아즈키 나가미츠(도검난무) (덤프버전으로 되돌리기)

[include(틀:다른 뜻1, other1=모델이 된 일본도, rd1=아즈키 나가미츠)]
[include(틀:도검난무/캐릭터)]
[목차]

괄호 안에 볼드체로 표기된 숫자는 최대 수치를 의미한다.
||<#91394F><:><tablewidth=100%><-100>'''{{{#FFFFFF 아즈키 나가미츠 (小豆長光)}}}'''||
||<|100><:>[[파일:Azuki-C.png]] ||<:><#4C4C4C><width=10%>{{{#FFFFFF 번호}}} ||<-3><:>148번 ||<|3><-10><:>[[파일:Azuki-T.png]] ||
||<#4C4C4C><:>{{{#FFFFFF 종류}}} ||<-3><:>태도 ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 도파}}} ||<-3><:>오사후네 ||
||<:><-4><#4C4C4C>'''{{{#FFFFFF 스테이터스 (일반)}}}''' ||<:><-4><#4C4C4C>'''{{{#FFFFFF 스테이터스 (특)}}}'''[* 레벨 25] ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 생존}}} ||<:>53 ('''57''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 타격}}} ||<:>55 ('''67''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 생존}}} ||<:>59 ('''63''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 타격}}} ||<:>61 ('''73''') ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 통솔}}} ||<:>51 ('''67''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 기동}}} ||<:>46 ('''46''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 통솔}}} ||<:>57 ('''73''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 기동}}} ||<:>52 ('''52''') ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 충력}}} ||<:>31 ('''42''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 범위}}} ||<:>협 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 충력}}} ||<:>37 ('''48''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 범위}}} ||<:>협 ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 필살}}} ||<:>37 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 정찰}}} ||<:>24 ('''27''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 필살}}} ||<:>37 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 정찰}}} ||<:>30 ('''33''') ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 은폐}}} ||<:>24 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 슬롯}}} ||<:>2 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 은폐}}} ||<:>30 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 슬롯}}} ||<:>2 ||
||<:><-2><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 장착 가능 장비}}} ||<:><-6>경보병, 중보병, 방패병, 경기병, 중기병 ||

||<tablealign=center><:>[[파일:Azuki-1.png]] ||<:>[[파일:Azuki-2.png]] ||
||<:>기본 ||<:>전투 ||
||<:>[[파일:Azuki-3.png]] ||<:>[[파일:Azuki-4.png]] ||
||<:>진검필살 ||<:>당번(대련 제외) ||
|| [[파일:Azuki-6.png]] ||
|| 경장 ||

>わたしは小豆長光。上杉謙信公が、武田信玄のぐんばいをきったかたななのだぞ。
>나는 아즈키 나가미츠. 우에스기 켄신 공이 다케다 신겐의 군배를 베었을 때 쓴 칼이야.
>このなまえは、はのうえからあずきをおとしたら、ただそれだけでまっぷたつにきれたからなのだ
>이 이름은 나뭇잎 위에 있는 팥을 떨어뜨렸는데, 그것만으로 두동강이 났기 때문에 붙여졌지.

||<:>성우||[[카와하라 요시히사]]||
||<:>일러스트||홈런 켄(ホームラン・拳)||

== 소개 ==
>'''- 공식 소개문 -'''
>비젠 오사후네파의 도공, 나가미츠 작품의 태도. 우에스기 켄신의 애도였다고 전해진다.
>이름의 유래는 여러가지 설이 있지만, 칼끝에 닿은 팥알이 둘로 갈라졌기 때문, 이라고 그는 이야기한다.
>마치 보육사처럼 돌봐주는 걸 잘하고 스위츠[* 일본에서 보통 서양식 제과제빵을 칭함] 장인이지만, 마음에 들어하는 에이프런이 어울리지 않는다.

||<:>신장|| 188cm ||

2017년 10월에 추가된 도검남사. [[켄신 카게미츠]]에 이은 네번째 오사후네다. 또한 지금까지 대사가 히라가나인 캐릭터는 어린(단도) 캐릭터인 [[이마노츠루기]]와 [[켄신 카게미츠]] 뿐인데, 어른 캐릭터임에도 히라가나를 쓴다. 일본 캐릭터 전체에서도 찾아보기 힘든 희귀한 사례. 전투가 아닐 때는 어린아이를 대하는 목소리인데 유치원 선생님이 말하는 듯한 타입으로 의도된 듯. 하지만 톤이 중후한 저음이라 갭이 굉장하다(...)

일러스트 담당인 홈런 켄이 직접 켄신 카게미츠와 세트로 디자인했다고 트위터로 [[https://twitter.com/ken_homerun/status/913720945977597952|발언했으며]], 실제로 문양부터 곳곳에서 유사한 디자인을 찾아볼 수 있다. 처음부터 세트로 구상된 캐릭터인지 번호도 켄신 뒷번호로 배정되었고, 함께 에치젠으로 가면 회상이 나온다.

== 성능 ==
레어도 3에 비해 뛰어난 성능을 지녔다. 핵심 능력치인 타격, 통솔, 기동이 상위권이며 특히 기동은 [[코가라스마루]]에 이은 태도 2위.

== 입수 방법 ==
2017년 10월 3일부터 10일까지 실시되는 한정 제작으로 첫 실장되었다. 시간은 3시간 20분. 레시피는 ALL 800~900 사이로 주로 보고된다.

2018년 7월 3일부터 제작으로 추가 되었으며 제작시간은 기존과 같은 3시간 20분이다.

== 대사 ==
||<-2>상황||대사(원문)||대사(번역)||
||<|3>로그인||로딩중||とうらぶ||토우러브.||
||로딩완료||とうけんらんぶ、はじまりはじまり||도검난무, 시작이다 시작이다.||
||게임시작||きょうはどうしようか||오늘은 어떻게 할까.||
||<-2>입수||わたしは小豆長光。きみは……すいーつ、すきかい？||나는 아즈키 나가미츠. 너는……[[스위츠]], 좋아하니?||
||<|5>본성||<|3>통상||きょうもあまいものをつくるとするか||오늘도 달콤한 걸 만들기로 할까.||
||あずきぼうは、はをきたえるのだぞ||팥 막대는, 이빨을 단련할 수 있단다.[* 기타 항목에 후술된 팥 아이스바의 콜라보 대사로 추정됨. 실제로 상당히 딱딱하다고 한다.]||
||っはっはっはっは！こどもはかわいいものだ||푸하하핫! 어린아이는 귀엽지.||
||방치||どうしたんだ？おかしをとりにいったのか？||왜 그러지? 과자를 가지러 간 건가?||
||부상||これじゃ、こどもたちにわらわれてしまうな…||이대로라면, 아이들의 웃음거리가 되겠지…||
||<|2>부대||대장||みんなをいんそつすればいいのかな||모두를 인솔하면 되는걸까.||
||대원||わかった。みんなをみまもればいいのかな||알겠어. 모두를 지켜보면 되는걸까.||
||<|3><-2>장비||あんまりぶっそうなものはすきじゃないんだがな||너무 위험한 물건은 좋아하지 않는데.||
||できれば、おかしづくりのどうぐがよかったな||되도록이면, 과자 만드는 도구가 좋았는데.||
||まあ、つかえないことはないけれどね||뭐, 사용하지 못하는건 아니지만.||
||<-2>출진||やれやれ…いくさはさけられぬか||이런이런…전투는 피할 수 없나.||
||<-2>중(重)상시 행군 경고||おちついて。まずはしんこきゅうだ||진정하렴. 먼저 심호흡부터.||
||<-2>자원발견||おもわぬおみやげがあったものだ||생각지 못한 선물이 생겼군.||
||<-2>보스발견||このさきがてきのほんじんだ。みんな、じゅんびはよいか？||이 앞이 적의 본진이다. 다들, 준비되었나?||
||<-2>탐색||じょうきょうをしらせてくれ。このばあい、てきせつなじんけいは…||상황을 알려줘. 이 경우, 적절한 진형은…||
||<|2>개전||출진||とつげきせよ！いっきにせめおとすぞ||돌격하라! 단숨에 함락시키자!||
||훈련||だいじょうぶ。くんれんだからな、しっぱいしてもいいんだぞ||괜찮아. 훈련이니까, 실패해도 괜찮단다.||
||<|2><-2>공격||きりおとす！||베어낸다!||
||とめられぬものか！||막을 수 있겠나!||
||<-2>회심의 일격||びしゃもんてんの…かごぞあらん！||[[비사문천]]의…가호 아래!||
||<|2><-2>경상||いたくないぞ||아프지 않다.||
||あまいな…おかしよりずっと||무르군…과자보다도 더.[* 'あまい'가 무르다와 달다는 두가지 뜻이 있는걸 이용한 대사.]||
||<-2>중상||なかなかやるな……||제법이로군……||
||<-2>진검필살||どうせなら、なずきじゃなくあずきをきっていたかったんだがなぁ！||이왕이면, 뇌가 아니라 팥을 자르고 싶었는데 말야![* 아즈키라는 이름이 붙은 설중의 하나로 추정]||
||<-2>일기토||ぐんりゃくでまけてしまったのははずかしいかぎりではあるが…！||군략으로 져버린 건 부끄러울 따름이지만…!||
||<-2>MVP||こどもたちのでばんを……とってしまったかな？||아이들의 활약을……가로채버렸나?||
||<-2>랭크업||つよくなった……か？たよりがいがあるようになってればいいな||강해졌……나? 믿음직스러워 졌다면 좋겠네.||
||<-2>임무완료||うん。かんしんかんしん||응. 기특하다 기특해.||
||<|6>당번||말||ひごろうまとなかよくなっておかないと、かんじんなときにそっぽをむかれてしまうぞ||평소에 말과 잘 지내지 않으면, 중요할 때 외면당하고 만단다.||
||말 완료||ここのうまは、よいうまだ||여기 있는 말은, 좋은 말이구나.||
||밭||きょうは, はたけしごとだぞ!||오늘은 밭일이란다!||
||밭 완료||しゅうかくがたのしみだな||수확이 기다려지는걸.||
||대련||うごきをみてあげよう||움직임을 봐주도록 하지.||
||대련 완료||そうだな。きみのばあいは……||그렇군. 네 경우에는……||
||<|3>원정||시작||さーて、えんそくだね。いんそつはわたしだ||그-럼, 소풍이구나. 인솔하는 건 나야.||
||귀환(대장)||っはっはっはっは！たのしいえんそくだったぞ||하하하핫! 즐거운 소풍이었어.||
||귀환(근시)||おかえり。あまいものはたべるか||잘 다녀왔니. 달콤한 거 먹을래?||
||<-2>도검제작||いらっしゃい。きょうからよろしく||어서오렴. 오늘부터 잘 부탁해.||
||<-2>장비제작||さぁーて、こうさくのじかんだぞ||그-럼, 공작 시간이구나.||
||<|2>수리||경상이하||ちょっと、つくろいものをしてくるね||잠깐, 옷을 수선하고 올게.||
||중상이상||っ……ごめん。ちょっと……やすませてくれないか||……미안. 잠깐……쉬게 해주지 않을래?||
||<-2>합성||おかしづくりは、うまくなったかな||과자 만들기는 잘 하게 되었을까.||
||<-2>전적||おてがみをもってきたぞ||편지를 가지고 왔어.||
||<-2>상점||あぁ。いっしょにかいだしにいこうか||아아. 같이 물건 사러 갈까.||
||<|3> 아이템||도시락||ちからがみなぎるかんじだ||힘이 솟는 느낌이다.||
||한입당고||っはっは！つかれたときには、あまいものだね||하핫! 지쳤을 때는, 달콤한 거구나.||
||축하 도시락||っはは！えんそくきぶんになって、こころがはずむね||하하! 소풍 간 기분이 되어서 신나는구나.||
||<-2>사니와 장기부재 귀환||おお。かえってきたね。よかったよかった。こどもたちのようすはわたしがみていたから、あんしんしてくれ||오오, 돌아왔구나. 다행이다 다행이야. 아이들은 내가 보고 있었으니까, 안심해.||
||<|3>콩뿌리기||<|2>실행||おにはそと！ふくはうち！||오니는 밖으로! 복은 안으로!||
||おにはそと！||오니는 밖으로!||
||실행 후||まめをまくことも、まめをたべることも、やくよけになるからな||콩을 뿌리는 것도 콩을 먹는 것도, 액막이가 된단다.||
||<-2>꽃구경||はながちることを、かなしむことはない||꽃이 지는 것을 슬퍼하지 마렴.||
||<|2>수행||개시||さて、どうしようか||그럼, 어떻게 할까.||
||배웅||だいじょうぶだ。ちゃんとみおくってあげよう||괜찮아. 잘 배웅해주도록 하자.||
||<-2>파괴||っだめだ…わたしがいなくなったら…こどもたちを…だれがまもってくれる…の…||안돼…내가 없어지면…아이들을…누가 지켜주…지…||

 * 난무 레벨 추가 대사
||<|2>레벨2||계속 건드리기(통상)||まあまあ、おちついて||자자, 진정하렴.||
||계속 건드리기(중상)||そんなにあわてて……どうしたんだい||그렇게 허둥대고……왜 그러니?||
||<|3>레벨3||도검제작 완료||たんとうがおわったようだね||단도가 끝났나 보구나.||
||수리 완료||ていれまちのこはいるかな、へやがあいたようだよ||수리를 기다리는 아이는 있을까. 방이 빈 모양이구나.||
||이벤트 알림||もよおしのおしらせがきていたよ||행사 안내문이 와 있단다.||
||<|7>레벨5||배경설정||かんきょうはだいじだよね||환경은 중요하니까.||
||<|4>장비제작 실패||おおっと||이런.||
||ああっ失敗だね……||아앗, 실패구나……||
||あ～ららっ||어~라라||
||こどもたちにはみせられないな||아이들에게는 보여줄 수 없겠네.||
||말 장비||どーうどうどう||자- 그래그래.||
||부적 장비||ありがたくいただこうか||고맙게 받도록 할까.||
||레벨6||출진 결정||いこうか||가볼까.||

 * 기간한정 대사
||<-2>새해 인사||あけましておめでとう。おや、そのてはなんだい？……おとしだま？||새해 복 많이 받으렴. 어라, 그 손은 뭐니? ……세뱃돈?||
||<|4>오
미
쿠
지||시작||よし、てつだおう||좋아, 도와줄게.||
||소길||あずきだ。……おっと、しつれい。しょうきちだ||아즈키다. ……이런, 실례. 소길이다.||
||중길||ちゅうきちだ。まずまず||중길이다. 그럭저럭.||
||대길||だいきちと、だいずは、かんじがにているな||대길과 대두(콩)는 한자가 닮았지.||
||<-2>연대전 부대교체||わたしがしきする。ついてこられるかな？||내가 지휘한다. 따라올 수 있으려나?||
||<|2>절
분||출진||おにたいじへいく||오니 퇴치하러 간다.||
||보스발견||このさきがおにのほんじんだ。みんな、じゅんびはよいか||이 앞이 오니의 본진이다. 다들, 준비되었나?||
||<-2>대침구 연격||いっちだんけつ！||일치단결!||
||<-2>도검난무 3주년||さんしゅうねんだそうだ。これからもよろしくたのむぞ||3주년이라고 하더구나. 앞으로도 잘 부탁한다.||
||<-2>도검난무 4주년||よんしゅうねんのきねんびだ。おいわいをしないとな||4주년 기념일이다. 축하 연회를 해야겠지.||
||<-2>도검난무 5주년||ごしゅうねんをむかえるまできたのだな。ことしのおいわいは、せいだいにしよう||5주년까지 맞이하게 되었구나. 올해 연회는 성대하게 하자.||
||<-2>도검난무 6주년||ごしゅうねんをすぎて、こんどはろくしゅうねん。きもちをきりかえないとね||5주년을 지나, 이번에는 6주년. 기분을 바꿔야겠지.||
||<-2>도검난무 7주년||ななしゅうねんになったね。ことしもみんなすこやかにすごすことができればいいな||7주년이 되었구나. 올해도 모두 건강하게 지낼 수 있었으면 좋겠네.||
||<-2>도검난무 8주년||うん、はっしゅうねんか。みんながわらってすごせるひが、ずっとつづけばいいな||응, 8주년인가. 모두가 웃으며 지낼 수 있는 날이, 쭉 계속되었으면 좋겠네.||
||<-2>사니와 취임 1주년||しゅうにんいっしゅうねんおめでとう。えらいえらい||취임 1주년 축하해. 장하다 장해.||
||<-2>사니와 취임 2주년||きょうでにしゅうねんだね。よくできました、なんてね||오늘로 2주년이구나. 참 잘했어요, 랄까나.||
||<-2>사니와 취임 3주년||しゅうにんさんしゅうねんだ。えらいえらい||취임 3주년이다. 장하다 장해.||
||<-2>사니와 취임 4주년||よんしゅうねんおめでとう。がんばったな||4주년 축하해. 열심히 했구나.||
||<-2>사니와 취임 5주년||そうか、ごしゅうねんか。がんばりやさんだ||그런가, 5주년인가. 열심히 하는구나.||
||<-2>사니와 취임 6주년||ろくしゅうねんだね、ごしゅうねんできをぬかずに、よくがんばったね||6주년이구나. 5주년에서 긴장을 늦추지 않고, 열심히 했구나.||
||<-2>사니와 취임 7주년||おめでとう、ななしゅうねん。またいちねんがんばったね||축하해, 7주년. 또 1년간 열심히 했구나.||
||<-2>사니와 취임 8주년||これでしゅうにんはっしゅうねんだね。きょねんもいちねん、よくがんばったな||이걸로 취임 8주년이구나. 작년도 1년간, 열심히 했구나.||

== 극 진화 ==
괄호 안에 볼드체로 표기된 숫자는 최대 수치를 의미한다.
||<#91394F><:><tablewidth=100%><-100>'''{{{#FFFFFF 아즈키 나가미츠 (小豆長光)}}}'''||
||<|100><width=300px><:>[[파일:Azuki-K.png]] ||<:><#4C4C4C><width=10%>{{{#FFFFFF 번호}}} ||<:>149번 ||<|3><-10><:>[[파일:Azuki-T.png]] ||
||<#4C4C4C><:>{{{#FFFFFF 종류}}} ||<:>태도 ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 도파}}} ||<:>오사후네 ||
||<:><-8><#4C4C4C>'''{{{#FFFFFF 스테이터스 (극)}}}'''[* 레벨 75] ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 생존}}} ||<:>63 ('''92''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 타격}}} ||<:>78 ('''129''') ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 통솔}}} ||<:>87 ('''138''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 기동}}} ||<:>49 ('''69''') ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 충력}}} ||<:>62 ('''76''') ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 범위}}} ||<:>협 ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 필살}}} ||<:>76 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 정찰}}} ||<:>32 ('''59''') ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 은폐}}} ||<:>56 ||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 슬롯}}} ||<:>3 ||
||<:><#4C4C4C>{{{#FFFFFF 장착 가능 장비}}} ||<:><-100>경보병, 중보병, 방패병, 경기병, 중기병 ||

||<tablealign=center><:>- ||<:>- ||
||<:>기본 ||<:>전투 ||
||<:>- ||<:>- ||
||<:>중상 ||<:>진검필살 ||

>나는 아즈키 나가미츠. 우에스기 켄신 공이 타케다 신겐의 군배를 베었을 때 쓴 칼이야.
>…………아아, 비사문천의 가호……분명히 여기에.

=== 대사 ===
||<-2>상황||대사(원문)||대사(번역)||
||<-2>입수||ただいま。ころもがえをしてきたぞ。どうかな？りっぱにみえるかな？||다녀왔어. 옷을 갈아입고 왔단다. 어떠니? 훌륭해 보이려나?||
||<|5>본성||<|3>통상||こどものえがおがいちばんだな||어린아이의 웃는 얼굴이 제일이지.||
||わきざしたちは、みなこせいてきでかわいいとおもわないか||와키자시들은 다들 개성적이고 귀엽다고 생각하지 않니?||
||やわらかいものばかりたべていてはあごがよわくなるぞ||부드러운 것만 먹으면 턱이 약해진단다.||
||방치||ん……ひるねちゅうかな？||음……낮잠중인가?||
||부상||ぼろぼろのままじゃ、こどもたちをしかってもせっとくりょくがないな……||너덜너덜한 채로 있으면, 아이들을 야단쳐도 설득력이 없겠지……||
||<|2>부대||대장||いんそつ、まかされた||인솔, 맡겨주렴.||
||대원||だいじょうぶ。わたしがみんなをまもるぞ||괜찮아. 내가 모두를 지킬테니까.||
||<|3><-2>장비||あんまりぶっそうなものはすきじゃないんだがな……||너무 위험한 물건은 좋아하지 않는데.||
||まあ、つかえないことはないけれどね||뭐, 사용하지 못하는건 아니지만.||
||できれば、おかしづくりのどうぐがよかったなぁ||되도록이면, 과자 만드는 도구가 좋았는데.||
||<-2>출진||やれやれ……||이런이런……||
||<-2>중(重)상시 행군 경고||おちつこう。ほんとうにそれでまちがいはないかい？||진정하자. 정말 그게 틀리지 않은거니?||
||<-2>자원발견||おもわぬおみやげがあったものだ||생각지 못한 선물이 생겼군.||
||<-2>보스발견||わたしがついている。なにがでようとおそれることはないぞ||내가 곁에 있다. 뭐가 나와도 겁먹을 필요없어.||
||<-2>탐색||まってくれ、いまわなのそんざいをかんがえている。ないならないでいいんだが……||기다려 줘, 지금 덫의 존재를 생각중이다. 없으면 다행이다만……||
||<|2>개전||출진||とつげきせよ！いっきにせめおとすぞ||돌격하라! 단숨에 함락시키자!||
||훈련||さあみんな、ひごろのせいかをみせるんだ||자 다들, 평소에 했던 성과를 보여주렴.||
||<|2><-2>공격||きりおとす！||베어낸다!||
||ふせげるものか！||방어할 수 있겠나!||
||<-2>회심의 일격||毘沙門天の、かごぞあらん！||비사문천의, 가호 아래!||
||<|2><-2>경상||こどもたちのほうがまだつよい||아이들 쪽이 더 강해.||
||それでころせるとおもったか？||그걸로 죽일 수 있을줄 알았나?||
||<-2>중상||ゆだんしていたわけでも、ないんだがな……！||방심하고 있지, 않았는데 말이지……!||
||<-2>진검필살||そのなずき、たちわらせてもらおうか！||그 뇌, 쪼개어주겠다!||
||<-2>일기토||せめてここでしょうはいをくつがえさねば、こどもたちにわらわれてしまうからな||적어도 여기서 승패를 뒤집지 않으면, 아이들의 웃음거리가 될테니까.||
||<-2>MVP||こどもたちのおてほんにならないとな||아이들의 모범이 되어야겠지.||
||<-2>임무완료||おわったらほうっておかないでかくにんするのだぞ？||끝나면 가만히 놔두지 말고 확인하렴.||
||<|6>당번||말||さあ、もんくいわずにとうばんをしよう！||자, 불평하지 말고 당번을 하자!||
||말 완료||ここのうまは、よいうまだ||여기 있는 말은, 좋은 말이구나.||
||밭||だいちとのふれあいはたのしいだろう？||대지와 맞닿는 건 즐겁지?||
||밭 완료||しゅうかくがたのしみだな||수확이 기다려지는걸.||
||대련||さあ、どんどんうちこんでこい！||자, 쭉쭉 들어와라!||
||대련 완료||そのちょうしでがんばるのだぞ||그 기세로 열심히 하렴.||
||<|3>원정||시작||さーて、えんそくだね。いんそつはわたしだ||그-럼, 소풍이구나. 인솔하는 건 나야.||
||귀환(대장)||っはっはっはっは！たのしいえんそくだったぞ||하하하핫! 즐거운 소풍이었어.||
||귀환(근시)||おかえり、あまいものはたべるか？||잘 다녀왔니. 달콤한 거 먹을래?||
||<-2>도검제작||いらっしゃい。きょうからよろしく||어서오렴. 오늘부터 잘 부탁해.||
||<-2>장비제작||さぁーて、こうさくのじかんだぞ||그-럼, 공작 시간이구나.||
||<|2>수리||경상이하||うん、ちょっときがえてくるよ||응, 잠깐 옷 갈아입고 올게.||
||중상이상||やすんでいるあいだ、こどもたちのめんどうをたのむぞ……||쉬는 동안, 아이들을 잘 돌봐주렴……||
||<-2>합성||おかしづくりは……うまくなったかな？||과자 만들기는 잘 하게 되었을까.||
||<-2>전적||そうか、きみのせんせきはこんなかんじか||그런가, 네 전적은 이런 느낌인가.||
||<-2>상점||こどもたちはなにをかっていけばよろこぶかな||아이들은 뭘 사가야 좋아할까.||
||<|3> 아이템||도시락||おべんとうたべてげんきはつらつ！……なんてね||도시락을 먹고 생기발랄! ……랄까나.||
||한입당고||とうぶんがひろうをやわらげてくれるね||당분이 피로를 풀어주는구나.||
||축하 도시락||えんそくきぶんで、ゆだんしてはいけないね。ははっ||소풍 간 기분으로 방심하면 안되겠지. 하핫||
||<-2>사니와 장기부재 귀환||おかえり。よくかえってきたね。ほっとしたよ……。こどもたちもさびしがっていたよ。かおをみせてあげてくれ||다녀왔니? 잘 돌아왔구나. 안심했어……. 아이들이 쓸쓸해하고 있었단다. 가서 얼굴을 보여주렴.||
||<|3> 콩뿌리기||<|2>실행||おにはーそと、ふくはーうち||오니는 밖으로! 복은 안으로!||
||おにはーそと||오니는 밖으로!||
||실행 후||まめをまきおわったら、まめをたべるか。あごもつよくなるぞ||콩을 다 뿌렸으면 콩을 먹어볼까. 턱도 강해진단다.||
||<-2>꽃구경||こうして、はなとはまいとしあえるからいいんだよ||이렇게 매년 꽃과 만날 수 있으니까 좋은거란다.||
||<-2>수행 배웅||かれはどんなにりっぱになってかえってくるんだろうな||그는 얼마나 훌륭해져서 돌아올까.||
||<-2>파괴||わたしがいなくなっても、こどもたちは、だいじょうぶかな……。主よ……かれらを、これからも……||내가 없어져도, 아이들은, 괜찮을까……. 주인이여……그들을, 앞으로도……||

 * 난무 레벨 추가 대사
||<|2>레벨2||계속 건드리기(통상)||どうしたんだい？だだっこみたいに||왜 그러니? 응석꾸러기처럼.||
||계속 건드리기(중상)||っ……それは、きんきゅうのようじなのかい……？||……그건, 급한 용무인거니……?||
||<|3>레벨3||도검제작 완료||たんとうがおわったようだね||단도가 끝났나 보구나.||
||수리 완료||ていれまちのこはいるかな？へやがあいたようだよ||수리를 기다리는 아이는 있을까. 방이 빈 모양이구나.||
||이벤트 알림||もよおしがはじまったようだね、どんなのかな||행사가 시작된 모양이구나, 어떤걸까.||
||<|7>레벨5||배경설정||おちつけるかんきょうがいいな||차분해지는 환경이 좋겠구나.||
||<|4>장비제작 실패||おやおや||이런이런.||
||あっ……しまった||앗…… 실수했다.||
||はぁ、てがすべってしまったなあ||하아, 손이 미끄러지고 말았구나.||
||おてほんをみせたかったんだけどなあ||견본을 보여주고 싶었는데 말야.||
||말 장비||よし、いこうか||좋아, 갈까.||
||부적 장비||だいじにみにつけるよ||소중히 지니고 있을게.||
||레벨6||출진 결정||でる||나간다.||

 * 기간한정 대사
||<-2>새해 인사||あけましておめでとう。さあ、こどもたちにおとしだまをわたしにいかないとね||새해 복 많이 받으렴. 자, 아이들에게 세뱃돈을 전해주러 가야겠구나.||
||<|4>오
미
쿠
지||시작||よし、てつだおう||좋아, 도와줄게.||
||소길||しょうきちと、あずきは、かんじがにているな||소길과 아즈키는 한자가 닮았지.||
||중길||ちゅうきちだ。まずまず||중길이다. 그럭저럭.||
||대길||だいきちだ。よかったな||대길이다. 잘 됐구나.||
||<-2>연대전 부대교체||しんぱいしなくてもいい。わたしがしきする||걱정하지 않아도 돼. 내가 지휘한다.||
||<|2>절
분||출진||おにたいじへでる||오니 퇴치하러 나간다.||
||보스발견||わたしがついている。おにがでようと、おそれることはないぞ||내가 함께 있다. 오니가 나와도 겁낼 필요는 없어.||
||<-2>대침구 연격||さあ、ゆくよ||자, 간다.||
||<-2>도검난무 7주년||ななしゅうねんになったね。ことしもみんなすこやかにすごすことができるよう、わたしもがんばろう||7주년이 되었구나. 올해도 모두 건강하게 지낼 수 있도록, 나도 열심히 할게.||
||<-2>도검난무 8주년||うん、はっしゅうねんか。みんながわらってすごせるひが、ずっとつづくのがいちばん。そのためなら、わたしもがんばるぞ||응, 8주년인가. 모두가 웃으며 지낼 수 있는 날이, 쭉 계속되는게 제일. 그걸 위해 나도 열심히 할게.||
||<-2>사니와 취임 1주년||いちねんかん、おつかれさま。えらいえらい||1년간 수고했어. 장하다 장해.||
||<-2>사니와 취임 2주년||しゅうにんにしゅうねん、よくがんばりました。えらいえらい||취임 2주년, 열심히 잘했어요. 장하다 장해.||
||<-2>사니와 취임 3주년||しゅうにんさんしゅうねんだ。さすがだな。えらいえらい||취임 3주년이다. 역시 대단하구나. 장하다 장해.||
||<-2>사니와 취임 4주년||よんしゅうねんおめでとう。みんなのおてほんとして、よくがんばったな||4주년 축하해. 모두의 모범으로서 열심히 했구나.||
||<-2>사니와 취임 5주년||そうか、ごしゅうねんか。そのがんばりは、みんながみとめているぞ||그런가, 5주년인가. 그 노력은 모두가 인정하고 있단다.||
||<-2>사니와 취임 6주년||ろくしゅうねんだね。ごしゅうねんできをぬかずにがんばってこれたのが、あるじのいいところだよ||6주년이구나. 5주년에서 긴장을 늦추지 않고 열심히 해 왔다는게, 주인의 좋은 점이야.||
||<-2>사니와 취임 7주년||おめでとう、ななしゅうねん。またいちねんがんばったね。それでこそみんなのおてほんだ||축하해, 7주년. 또 1년간 열심히 했구나. 그래야 모두의 모범이지.||
||<-2>사니와 취임 8주년||きょうでしゅうにんはっしゅうねん。きょねんもいちねん、よくがんばったね。ことしもいっしょにがんばっていこう||오늘로 취임 8주년. 작년도 1년간, 열심히 했구나. 올해도 함께 열심히 하자.||

=== 수행 중 편지 ===
[include(틀:스포일러)]

 * 첫번째 편지
> 주인에게
>
>여어. 아이들은 잘 지내고 있으려나.
>주인에게는 이 [[히라가나|가나 표기]]는 읽기 힘들지도 모르겠네.
>하지만 나도 모르게 이런 방식으로 적고 마는구나. 용서해주렴.
>
>나로 말하자면, 에치고에 와 있단다.
>응, 전 소유자인 [[우에스기 켄신]] 공에게 의지하려고 해.
>마침 지금 내 눈 앞에서, 팥이 둘로 갈라졌단다.
>넘쳐흘러 떨어진 팥을 주우면서 그대로 따라가 볼 생각이야.


 * 두번째 편지
> 주인에게
>
>여어. 아이들은 공부를 땡땡이치지는 않을까나.
>자신의 일이긴 하지만 나라는 칼은, 대체 어떤 칼이었던 걸까.
>내력을 보면 옛날 이야기같아서, 현실감이 없어.
>단, 켄신 공의 칼은 그런 부분은 부족함이 없으니까.
>내가 특별하다기보다,
>그 분이 불가사의를 끌어들이기 쉬운 사람이었을지도 모르겠네.


 * 세번째 편지
> 주인에게
>
>여어. 아이들은 쓸쓸해하고 있지 않으려나.
>나는 여전히, 자신이라는 칼에 대해 생각하고 있었어.
>일화에 따르면,
>카와나카지마 전투에서 다케다 신겐을 치려고 했을때 사용되었다고 하지.
>그리고, 어느 날, 아무도 모르게 사라져버렸어.
>어쩌면 신앙심이 깊었던 켄신 공에게,
>비사문천이 내려줬던 가호가 나였던 걸지도.
>
>……랄까, 아이들이 좋아할만한 옛날 이야기처럼 되고 말았나.
>하지만, 혹시 그랬다면, 나는 지금의 주인과,
>아이들을 지키는 가호가 되는 것도 가능할거야.
>그렇게 생각하니 의욕이 생겼어.
>곧 돌아갈테니까, 기다려주렴.

== [[도검난무-ONLINE-/미디어 믹스|미디어 믹스]] ==
== 2차 창작 ==
== 기타 ==
 * 정보 공개 하루 전에 팥 아이스바로 일본도 모양을 만들었다는 기사가 올라와서 화제가 되었다. 아즈키와 관련이 있는지는 불명. [[http://nlab.itmedia.co.jp/nl/articles/1709/28/news115.html|원문 기사]]

 * 성우 [[카와하라 요시히사]]의 독도 망언 때문에 [[야마부시 쿠니히로]]처럼 해당 캐릭터가 국내 사니와한테 반감을 사긴 했지만 독도 망언 이후로 혐한 트윗을 전혀하지 않고 시간도 한참 지났기에 시간이 약인지 국내 사니와들의 팬덤도 서서히 회복되가는 추세다.--무엇보다도 일러스트가 다른 여성향 게임에 비해 뒷떨어지는 도검난무에서 상당히 레어하게 일러스트가 좋아서 아까운 것도 있고(...)--

[각주][include(틀:문서 가져옴, title=아즈키 나가미츠, version=74)]
[[분류:도검남사]]
아즈키 나가미츠(도검난무) (덤프버전으로 되돌리기)

캡챠
