문서 보기문서 편집수정 내역 영어/문법/어순 (덤프버전으로 되돌리기) [include(틀:상위 문서, top1=영어/문법)] [include(틀:관련 문서, top1=영어/품사)] [목차] == 영어의 어순 == 영어의 [[어순]]은 기본적으로 주어(Subject), 동사(Verb), 목적어(Object)의 순서를 따르므로 한국어가 주어(S), 목적어(O), 동사(V)의 어순을 따르는 것과 대조적이다. 이 차이는 다음 예에서 잘 드러난다. >영어: He loves her. (SVO) >한국어: 그는 그녀를 사랑한다. (SOV) 과거의 영어는 어휘의 [[굴절]]을 통해 문법적 기능을 나타내는 [[굴절어]]였지만, 굴절이 거의 없어지고[* [[계사#s-2]] be나 have, will 정도가 굴절성이 있다.] 어순에 따라 기능이 부여되는 [[고립어(언어유형학)|고립어]]적인 특성을 보인다. [[고대 영어]]에서는 한국어와 같이 SOV의 형태로 쓰였다. == 문장의 종류 == === 평서문 === 사실을 있는 그대로 서술하는 문장들을 평서문이라고 한다. 기본적인 영어의 어순에 충실하다. === 의문문 === 뭔가 물어보는 문장을 [[의문문]]이라고 한다. 평서문에서는 be동사와 조동사의 경우 주어와 동사의 순서를 바꿔서 만든다. > (평서문) These letters are from Sally. (이 편지들은 샐리로부터 왔다) > (의문문) Are these letters from Sally? (이 편지들은 샐리로부터 왔니?) > (평서문) I must join this club. (나는 이 동아리에 가입해야만 한다.) > (의문문) Must I join this club? (내가 이 동아리에 가입해야만 하니?) 일반 동사의 경우엔 do/does/did을 사용해서 의문문을 쓴다. Do/does/did + 주어 + 동사 원형 + (기타) ? 꼴로 쓴다. > (평서문) I have a fever. (나 열 나.) > (의문문) Do I have a fever? (나 열 나?) 1인칭, 2인칭 단수 & 복수형의 현재는 do, 3인 단수는 does, 과거형은 모두 did를 붙여주면 된다. 의문사를 사용해서 만들 수 있다. 의문사가 주어로 쓰일 때는 의문사 + 동사 + (기타) ?_ 꼴로 가고, 의문사가 목적어로 쓰일 때는 do/does/did/be동사/조동사 + 주어 + (동사) + (기타) ? 꼴로 간다. >(평서문) __He__ broke the window. (그가 창문을 부쉈다) >(의문문) __Who__ broke the window? (누가 창문을 부셨니?) > (평서문) I've been to __ museum__ before. (나는 박물관에 가본적이 있다.) > (의문문) __Where__ have you been before? (어디에 가본적이 있니) [* I나 you (단수) 가 의문문에 쓰이면 각각 you, I로 변화한다.] === 명령문 === 상대방에게 지시하는 문장을 명령문이라고 한다. 평서문에서 주어를 생략하고 동사 원형으로 시작한다. Do나 You를 붙여서 더 의미를 강조할 수 있다. >(평서문) You clean the bathroom. >(명령문) --You-- Clean the bathroom. 부정 명령문은 Don't를 붙여주면 되는데, Never을 붙여서 의미를 강조할 수 있다. >(평서문) You aren't sad. >(명령문) --You-- Don't be sad. [* Not be sad 가 아니다!] === 감탄문 === 감정을 묘사하고자 할 때 사용되는 문장으로 주로 What, How로 문장을 시작하게 된다. So나 such를 앞에 붙여 표현하는 방법도 있다. What과 How로 시작하는 감탄문은 가장 정석적인 문형이지만, 그만큼 (2020년대 기준으로) 지역에 따라 약간 철지난 말투로 들릴 수도 있다. 예컨대, 이미 미국의 젊은 세대에서는 How cute보다는 So cute가 더 보편적인 표현이 되었다. 감탄문을 How로 만들 때와 What으로 바꿀 때 조금 어순이 다르다. What으로 만드는 감탄문 >(평서문) 주어 + 동사 + 형용사 + 명사. >(감탄문) What a/an/X 형용사 + 명사 + (주어 + 동사) >(평서문) She is so beautiful teacher. >(감탄문) What a beautiful teacher (she is)! How로 만드는 감탄문 >(평서문) 주어 + 동사 + 형용사/부사 >(감탄문) How 형용사/부사 + (주어 + 동사) >(평서문) Micheal can run so fast. >(감탄문) How fast (Micheal can run)! == 관련 문서 == * [[영어 문법 용어]] [[분류:영문법]]캡챠되돌리기