문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 이리동중학교 (문단 편집) === 특색사업 === > {{{+1 '''건전한 학교문화 정착을 위한 학생자율동아리 활성화'''}}} '''1. 추진배경''' ||가. 다양한 학생 자율동아리를 통해 자신의 꿈과 끼를 인지하고, '''개인의 소질 계발의 기회를 마련'''한다. 나. 청소년기에 학생자율동아리를 통하여 '''창의적이고 상호 존중하는 건전한 여가활동을 권장'''한다. 다. 학교 내외 새로운 문화 공간으로서 학생자율동아리를 지향하고, '''포괄적 학교폭력예방에 이바지'''한다. 라. 자유학기제 실시로 인한 '''자기주도적 창의학습 및 미래지향적 자치역량 함양이 가능한 교육으로 전환'''한다.|| '''2. 추진목적''' ||가. 학생들이 '''스스로 꿈과 끼를 찾고''', 지속적인 '''자기 성찰과 발전적 자기주도력 함양의 계기를 마련'''한다. 나. 다양한 적성과 소질을 발휘하는 기회를 부여하고, 창의적인 소그룹 활동을 통하여 개인별 소질 계발은 물론, '''타인과 공감하고 소통하는 민주시민 실천 능력과 올바른 학교문화를 형성'''한다. 다. 또래 및 선후배간, 사제동행 동아리 활동을 통해 '''민주적 자치 공동체를 형성'''하고, 공동체적 교육과정을 함께 만들어가며, '''참된 자기애와 상호 존중하는 이타심을 함양함으로써 학교폭력예방 효과'''를 갖는다. 라. 학생자율동아리 활동의 기획 및 활성화를 통해 '''학생자치역량 강화 및 경청과 공감의 민주적 리더쉽을 고양하는 계기를 마련'''하고, 스스로 배움과 삶이 하나 되는 '''참된 학력을 신장하는 계기를 마련'''한다.|| '''3. 추진방침''' ||가. 동학년간, 다학년간, 사제동행 등 다양한 학생자율동아리 구성 후 사전 선발, 상시 지도 및 학교와 지역사회 내 인문소양을 함양하는 독서 공간 홍보를 통한 생활 속 독서에 대한 흥미유발 추진 나. 교육복지우선 사업, 원도심학교 활성화 사업, 학교 내 정규동아리 활동이 교내외 학생동아리 구성원 간의 자기주도적 기획-상시 활동하는 학생자율동아리로 확산하도록 다수 학생들의 참여기회 보장 다. 새빛문화축제에서 교육과정내의 정규동아리, 방과후 수업, 교과 수업 등이 평소에 학생자율동아리 활동으로 연계 운영되고, 무대 안팎에서 발표할 수 있는 기회를 제공|| '''4. 기대효과''' ||가. 학교 공동체 속에서 '''즐거운 학교생활을 발견하고 체험하는 기회 제공''' 나. 건전한 자기주도적·창의적 동아리 활동을 유도하여 '''건전한 정서함양과 대인관계 능력 신장''' 다. 자기이해 역량 강화를 통한 '''진로 목적의식 함양 및 새빛문화축제에서 다양한 전시, 공연 참여'''||저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기