문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 특성화고등학교 (문단 편집) === 인식 === 상술했듯 최상위권 학생&인문계에서 떨어졌지만 뛰어난 재능이 있는 학생, 소위 모범생들이 가는 특성화고가 있는 반면, 그와 상반된, 공부를 --절대-- 하지 않는 [[일진]]들이 주로 가는 고등학교라는 인식이 있다. 그러나 문제는 '''이 편견이 마냥 과장된 표현까지는 아니라는 것이다.''' 실제로 [[고등학교 평준화 정책]]이 없는 탓에 질 낮은 학교 복도에서는 담배 냄새가 가시질 않으며, 선생님들도 학생들의 금연 지도를 포기해 "피울 거면 학교 밖에서 피워라", "교복만 입지 말고 피워라"며 사실상 방관하고 학교 이름만 가리려는 지경이다. 그런 학교들은 두발, 교복 같은 생활지도조차 포기한 교사들도 많다. 아래 '노동착취' 문단에서도 후술하겠지만, 그런 학교들은 과목의 질이 낮아 무언가를 배우려고 해도 배울 수가 없으며,[* 예를 들어, 고등학교 3학년의 수학과 영어 과목의 경우는 '''과장 없이 중학교 1~2학년 수준과 비슷할 때가 많다.''' 내가 고등학교 교과서를 보는 건지 중학교 교과서를 보는 건지 표지를 다시 한번 볼 정도.] 시험도 매우 대충, 그것도 '''시험 며칠 전 시험문제를 알려주며 답만 외워 시험치라는 학교도 있다.'''[* 그러나 상술했듯 양아치들이 많은 학교에서는 이것마저 귀찮아하는 나머지(...) 낮은 점수를 맞는 학생들도 적지 않다.] 이런 학교들은 정정당당하게 학교의 능력으로 학생들을 모집하지 못하기 때문에 평소 시험 문제를 매우 쉽게 내고,[* 예를 들면 교과서에 있는 예제 문제들을 그대로 베껴 시험문제로 내는 경우. 아예 어느 문제가 나왔는지까지 알려주기도 한다.] 이로 인해 성적이 오르면 단순히 "우리 학교 들어오고 학생 점수가 이만큼이나 올랐다!" 식으로 광고하거나 공기업, 공무원 반을 따로 만들고 일부 학생들만을 빡세게 굴려 그 학생들 중 극소수가 공기업, 공무원에 합격하면 현수막, 라디오, TV 등으로 홍보해 학생들을 모은다.[* 이 결과도 학교가 대단해서가 아니라 90%이상 학생들의 노력으로 봐야 한다.] 게다가 특별전형으로 입학하는 사람들의 경우 흔히 학원이나 인터넷에서 말하는 입결 내신성적보다도 더 낮은 경우가 많다. [[선린인터넷고등학교]]의 경우도 자신의 의지와 적성을 어필하는 미래인재 전형, 아버지가 해당 과와 관련된 직업군에 속한 경우 지원가능한 가업승계자 전형, 선린고등학교에서 운영하는 특별교육과정을 이수한 자들을 위한 전형을 통해 정원의 대략 3분의 1을 내신 없이 (아예 학교생활기록부2를 제출할 때 교과나 교과관련 수상경력제출을 제외시킨 것으로 보인다.) 본인이 하기에 따라 합격 할 수 있는 전형을 만들었으며, 한국애니고의 경우 진로적성(취업희망자) 특별전형의 경우 200점 만점에 내신은 50점인데 그 중에서 20점만 교과성적이고 나머지는 출결과 봉사활동 점수이다. 그리고 교과성적도 학교에 따라 전교과를 전부 보지 않거나 일부과목을 우대하는 등 차이가 있다. 단점은 중학교처럼 기술가정이나 윤리 과목, 예체능 과목[* 인문계나 예술 고등학교가 아닌 이상은 많이 듣는게 힘들다.]들을 제대로 못 듣거나 듣는 것이 크게 줄어들기 때문에 좋아하는 과목이 있는 학생은 큰 불편함을 겪을 수 있다.[* 체육이나 미술과목들은 그나마 1~2학년은 할 수있다. 3학년 이후부터는 취업또는 대학진학 준비들 때문에 크게 줄어든다.] 물론, 모든 특성화고가 그런 것은 아닐 것이니 어떤 특성화고를 선택하든 상관은 없겠다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기