문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 학교폭력/해결법 (문단 편집) ==== 개인적 해결의 비현실성 ==== 일각에서는 호신술 교육을 주장하는 의견도 있다. 하지만 호신술이니 무술이니 격투기니 하는 것은 애초에 맹점이 있는 것이, 사람의 육체적인 한계는 처음부터 정해져 있기 때문이다. 그 한계가 높은 이들이 심성이 바르면 운동선수나 특수부대, 경찰특공대, 119 특수구조대 등이 되는 것이고, 심성이 나쁘면 조폭 등 범죄자가 되는 것이다. 애들 싸움에 뭔 한계까지 따지냐 하겠지만 일진에도 금수저, 잔머리 굴리는놈, 잘생긴놈, 싸움 잘하는놈 등 역할이 있다. 그 중에서 싸움 잘하는놈은 현역 운동부, 혹은 운동부 출신이거나 그에 준하는 조건일 확률이 높다는 것이 문제다. 호신술이라는 것은 싸움으로 이놈을 이길 수 있을 때나 쓸모가 있다. 심지어는 한놈이 아닐 수도 있다. 일진들이 무슨 정정당당을 따질리도 없고 역사상으로 실존하는 [[소드마스터#s-2]]들도 네명 이상의 상대를 만나면 도망치는 것을 당연하게 여겼다고 하는데, 하물며 학교폭력 피해 학생에게 일진들을 상대로 [[양학]]을 할 정도로 단련하라는 것은 터무니없는 요구일 뿐이다. 게다가 호신술 교육을 주장하는 이들도 무기를 들고 사생결단을 내기를 바라지는 않을텐데, 원샷원킬이 가능한 무기술이 아닌 도수격투에서는 혼자서 다수를 상대하는 것이 더욱 어렵다. 도구를 들거나 화학적인 방법을 쓰는 사례도 암암리에 전해지고는 있지만 실제로 피해자가 가해자에게 이를 시전했을 시 효과는 확실하나, 후폭풍이 매우 무시무시하다. 무엇보다도 국가가 치안을 포기하고 시민들 개개인에게 자력구제를 요구하는 것은 행정력이 완전히 박살나서 파탄에 이르렀을 때나 볼 법한 막장이지 평상시에 나올만한 방법은 아니다. 상술했지만 일진 중에서는 금수저거나 잔머리를 잘 굴려서 일진이 된 놈들도 있을뿐더러, 꼭 그런 것이 아니더라도 학교측에서 사건을 축소 은폐하기 위해 피해자만 처벌할 수도 있다. 부당한 폭력에 대항하기 위해서긴 하지만 어쨋든 폭력을 저지른 것은 사실이니 말이다. 합법적으로 폭력을 행사할 수 있는 집단은 오직 정부 뿐이다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기