[[분류:대한민국의 웹사이트]][[분류:교육 사이트]] ||<-2><#3ec5f1><:> {{{#ffffff {{{+1 '''일일수학'''}}}}}} [br] {{{#ffffff 11math}}} || ||<-2> [[파일:일일수학 로고.png]] || || '''{{{#ffffff 종류}}}''' ||교육 사이트 || || '''{{{#ffffff 국가}}}''' ||[[대한민국|[[파일:대한민국 국기.svg|width=30]] 대한민국]] || || '''{{{#ffffff 언어}}}''' ||[[한국어]] || || '''{{{#ffffff 회원가입}}}''' ||비회원 사이트 || || '''{{{#ffffff 소유}}}''' ||일일수학 || || '''{{{#ffffff 개설}}}''' ||2012년 06월 05일 || || '''{{{#ffffff 바로가기}}}''' ||[[http://11math.co.kr/|바로가기1(co.kr)]], [[http://11math.com/|바로가기2(com)]] || [목차] [clearfix] == 개요 == 연산문제를 출력할 수 있는 대한민국의 웹사이트 == 평가 / 비판 및 문제점 == 일일수학을 아이들이 품으로써 수학연산능력을 향상시킬 수 있다. 학습지도자의 입장에서 편리하게 아이들수준에 맞는 학습을 시킬 수 있다. 답안지를 찾는 번거로움 없이, QR코드만으로 문제을 쉽게 채점할 수 있다. 직관적인 웹사이트 그리고 문제지 형태가 단순하여 처다 사용하는 사람도 쉽게 이용할 수 있다. 아이들이 문제해결방식에 대한 이해 없이 기계적으로만 답을 내는 경우가 많다. 원리를 이해하고 답을 내는 것인지 유형별 확인이 필요함. 유형 해결법을 잘못 이해하고 푸는 경우 모든 문제를 다 틀려오는 경우가 있고, 열심히 푼 문제가 다 틀렸다는 사실을 알게되면 학습의욕이 급격히 떨어져 그 이후의 학습이 굉장히 어려워진다. 계산에 어려움을 겪는 아동의 경우 유형별로 해결법을 이해하고 있는지 확인을 먼저 해보는 것이 도움이 됨. 양면 프린트를 지원하지 않는다. == 팁 == 프린트 빨리하기 꿀팁 기본자세.왼손은 엔터키에 두고, 오른손은 마우스를 쥔다. 1.마우스로 '입력하기'를 누른다. 2.손으로 엔터를 누른다. 3.마우스로 '다른 문제지'를 누른다. 필요한 장수만큼 1, 2, 3 반복 이 방식으로 한꺼번에 다량 프린트 해놓고 필요할 때마다 배포하는 편이 효율적. 매번 한장씩 프린트해서 주는 것은 번거롭다. 간혹 선생님들이 편하게 채점하는게 싫어서 QR코드에 낙서하는 경우가 있다. --'QR코드에 낙서하면 학습지 1장 추가' 규칙을 만들면 해결됨. --