대학수학능력시험/탐구 영역/물리학Ⅱ

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• 교과에 대해서는 물리학Ⅱ 문서를 참조 바람.

1. 개요[편집]

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한국교육과정평가원이 출제하는 탐구 영역의 선택 과목 시험으로서의 물리학Ⅱ(또는 물리Ⅱ)에 대해 다루는 문서이다.

2. 2015 개정 교육과정 적용 시기[편집]

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2021학년도 이후 대학수학능력시험에서도 상대평가 선택 과목으로 지정되었다. 2015 개정 교육과정의 고등학교 진로 선택 과학 과목인 물리학Ⅱ에서 출제한다. 시험 과목 명칭도 '과학탐구 영역 (물리학Ⅱ)'으로 바뀌게 된다. 원래 이 시기 교육 개편안에서는 과학Ⅱ와 기하를 진로선택과목로 분류한다는 명목으로 모조리 제외시키려고 했으나 이공계의 강력한 반발로 무산되었다. 2022학년도 대학수학능력시험부터는 사회탐구 영역과 같이 응시할 수 있게 바뀌었다(예를 들자면 사회탐구 영역에서 1과목을 고르고 과학탐구 영역에서 나머지 한 과목을 고르는 식의 과목 선택이 가능해졌다). 다만 인서울 및 지거국 이공계나 의학계에 지원할 시 반드시 과학탐구 영역 두 개 과목을 응시해야 한다.


총론 기준 성취 기준에 의하면 Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ단원의 비중이 11 : 8 : 8[1]이다. Ⅰ단원에서 8~9문제가 나올 가능성이 크며, 나머지 Ⅱ, Ⅲ단원에서 각각 5~6문제씩가 출제될 것으로 보인다. 지난 교육과정의 물리Ⅰ에서 대거 굵직한 파트들이 많이 올라와서인지, 재수생들은 과감히 Ⅱ 과목에 도전하려는 분위기가 보이고 있다.

물리학Ⅰ에서는 Ⅰ 단원만 죽어라 파고, Ⅱ, Ⅲ단원은 날림으로 하거나 참고서 한번 돌리고 끝내는 경우가 꽤 있다.[2][3] 물론 이러면 준킬러 수준인 전자기 유도와 전반사에 대비할 수 없으므로 추천하지 않는 방법이다. 다만 물리학Ⅱ는 이럴 생각이라면 당장 접어야 할 것이다. Ⅱ단원의 직류회로, 축전기는 어렵게 나오면 역학 문제를 따위로 만들 정도의 어려움을 자랑하고, Ⅲ단원도 전자기파, 렌즈 등 지엽적이지만 난해한 부분들로 꽉 차 있으므로 뒷부분을 대충했다가는 점수 말아먹기 딱 좋다.

2.1. 단원별 의견[편집]

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• 안 그래도 일당백이던 Ⅰ단원이 더욱 더 일당백으로 바뀌었다. 지난 물리Ⅰ의 대표 킬러 유형이었던 물체 평형 파트가 Ⅰ단원 맨 첫 파트로 올라왔다.
• 돌림힘, 만유인력 퍼텐셜 에너지 이 두 가지가 시간 압박의 주범이 될 것으로 보인다. 돌림힘의 경우도 이전 교육과정에서 물리Ⅰ에 있을 때 보다 훨씬 방대하고 새로운 유형의 문제가 왕창 튀어나올 수 있어 이 두가지 주제와 전자기장 파트는 기출이 의미가 없을 것으로 보인다. 왜 전자기장 파트가 의미가 없냐면, 물리2 문서에서 알 수 있듯이 전위 등의 기본적 개념을 제외하고는 거의 180도 바뀌었다고 해도 과언이 아니다.
• Ⅰ단원에서 '평면상의 운동'이 정식적으로 추가되면서 중력장 내 운동이라는 특수한 상황을 넘어 일반적인 상황까지 물어볼 수 있게 되었다. 지난 교육과정 대비 탈락한 파트인 로런츠 힘이 '등속원운동+등가속도'유형으로 대체될 수 있다.
• Ⅱ 단원에서 비저항이나 가변 저항을 다루지 않는다는 소문이 있으나 수능특강에는 나왔다.
• I단원에서 단진동이 나올까 안나올까에 대한 말도 많다. 각 교과서 공통으로 단진자에서의 역학적에너지 보존까지만 나오고, 2종 교과서에서는 전 교과에서 했던 단진동을 하므로 아마 단진자 이상은 안나올 가능성이 높다.
• Ⅱ 단원에서 키르히호프 법칙이 나올까 안 나올까에 대한 말도 많다. 교학사 교과서에서는 키르히호프 법칙을 다루지만, 다른 출판사에서는 다루지 않았으므로 수능에 안 나올 가능성이 높다. 다만, 인터넷 강사 배기범의 주장에 의하면, 차후 수능에 전자기학 파트가 킬러로 나올 가능성이 매우 높다고 한다. 주장을 들어보면 원래 정말정말 까다로웠던 2차원 충돌과 단진동이 다 날라가서 역학 파트에서 변별력을 확보하기 어렵기 때문이라고. 하지만 7차 교육과정을 감안했을때 단순 직병렬 회로와 축전기만 가지고도 얼마든지 20번급 문제를 만들어 낼 수 있기 때문에 굳이 교과외 개념을 건들 일은 사실상 거의 없다고 봐도 무방하다 하지만 평가원은 전자기를 어렵게 내기보다는 변별을 포기하는 쪽을 택했다

단원별 난이도 및 유형 설명 [4]

• 1. 힘의 합성과 분해 : 기하의 평벡 파트에 나오는 벡터의 합성/분해를 간단하게 다룬다. 몸풀기 수준으로 쉬운 파트이나, 이 파트의 내용을 정확히 알고 있지 못할 경우 포물선이나 원운동 킬러를 다 풀어놓고 각도를 못 구해서(...) 틀리는 경우가 있으니 반드시 제대로 해야 한다.
• 2. 물체의 평형 : 아래의 대표 유형 정리 참조
• 3. 평면상의 등가속도 운동 : 물2의 명실상부한 킬러 유형. 포물선 운동에서의 처음속도, 나중속도, 변위, 최고점 도달 시간, 최고점 높이, 수평 도달 거리, 역학적 에너지 보존 등은 물론이고 [5]
  이걸 굳이 다 외워야 할 필요는 없으나 안 외우고 문제에서 일일이 유도하는 것 보다는 확실히 시간 단축이 많이 된다. 처음에 굳이 안외워도 문제를 많이 풀다 보면 알아서 감이 오므로 부담갖지 말기를.
  궤도 방정식 [6]
  y=(tan@)x-gx^2/2(vocos@)^2. 물1의 2as=v^2-vo^2와 같이 변위의 x성분과 y성분에서 매개변수 t를 소거하여 구한다. 어려운 추론은 아니므로 한 번 시도해 보자. ( @는 지면과 궤도의 접선이 이루는 각도, g는 중력 가속도, x와 y는 각 시간에서의 궤도. vo는 처음 속도를 의미한다. ) 문과: 휴 문과오길 잘했군
  까지 외우는 학생들도 존재하지만 이런건 내신이면 몰라도 수능에서는 별 도움이 되지 않는다. 최근 수능 문제들은 기본적인 포물선 문제에 저런 공식 대입하는 문제는 거의 안나오고, 물론 예외는 있다 다 궤도 추론만 잘하면 벡터 분해만으로도 풀 수 있는 문제가 대부분이므로 저런걸 외우기보다는 문제를 더 많이 풀어서 궤도 추론을 체화시키고, 시간이 남으면 상대 속도, 상대 가속도의 개념을 보는 것이 저런 거 외우는 것 보다 훨씬 낫다.
• 4. 등속 원운동 : 등가숙도 운동 후 쉬어가는 파트. 최초로 각속도라는 물리량을 배우긴 하는데, 사실 모든 문제들은 각속도를 안 써도 풀수는 있다. 각속도 사용이 익숙하지 않을 경우 각속도 조건을 보자마자 각 변환 공식으로 각이나 선속도로 바꿔버리자. 여기서도 과거에는 매우 어려운 문제가 나온 적이 있으나. [7]
  대표적으로 2011 6월 평가원이 그러했다. 퍼텐셜 에너지가 운동 에너지의 2배임을 추측하는 과정이 매우 까다로웠다.
  현재는 그냥 개념만 물어보는 정도로 어려운 문제 출제를 지양하고 있으므로 그렇게 많은 시간을 투자할 필요는 없다.
• 5. 행성의 운동 : 과거 물1에서 올라왔다. 다만 새로 만유인력 퍼텐셜이 들어옴으로서 단순한 비례 관계만을 묻던 이전 물1에 비해 난이도가 대폭 상향되어, 이제는 각 점에서의 속도/운동량 등을 정량적으로 물어볼 수 있게 되었다. 그러나 여기는 암기밖에 없는 파트이므로 [8]
  애초에 만유인력 법칙과 케플러 법칙이 둘 다 철저히 귀납적인 법칙이라 뭐 토를 달 게 없다. 3세대 이상 실험해서 반례를 발견할 게 아니라면 그냥 외우자
  그냥 외우면 다 해결된다.
• 6. 등가 원리 : 그 유명한 일반 상대성 이론에 대해 다룬다...만 대학 과정에서는 극악의 난해함을 자랑하는 과목인데 비해 여기서는 그냥 쉬어가는 구간이다. 그냥 교양지식 수준이므로 내용만 쭉 읽어보면 문제가 그냥 풀린다.
• 7. 중력 렌즈와 블랙홀 : 쉬어가는 구간 22. 다른 애들에게 자랑할 거리를 주는 파트라고 봐도 무방하다. 다만 한 가지 이해가 안 되는 것은 블랙홀에서 행성의 탈출 속도 구할 때 만유인력 퍼텐셜을 이용해서 제1 우주속도를 구하는데, 이 공식을 블랙홀에 적용할 경우 그 어마어마한 질량에 의해 공간이 휘어져 어떻게 될지는 안 봐도 뻔하다.
• 8. 일과 운동 에너지 : 쉬어가는 구간 333. 사실상 통으로 물1과 겹친다. 이 파트의 문제들을 쭉 풀며 자신의 실력이 얼마나 늘었는지를 체감해보도록 하자.
• 9. 역학적 에너지 보존 : 4종 교과서 공통으로 단진자 운동에서의 역학적 에너지 보존이 새로 들어가 있다. 하지만 단진동은 통으로 날라갔으므로 가장 핵심적인 공식인 주기 구하는 공식만 외워두어도 무방하다.
• 10. 열과 일 : 쉬어가는 구간 4444. 어떻게 된 일인지 물1보다 열역학이 쉽다. 교과서로만 따지면 등온/등압/단열/등적 과정을 물어보는 게 일체 불가하지만, (PV=nRT도 없고 딸랑 열역학 제1법칙까지밖에 없다. 물론 저것들 내고 '물1꺼 냈다' 고 얼버무릴 가능성도 없지는 않지만 새로 추가된 '열과 일당량' 을 제외하고는 내용이 없다고 봐도 무방하다.
• 11. 전기장과 정전기 유도 - 직류회로 전의 몸풀기 구간이지만 의외의 복병이 있는데, 바로 전기력선 분포 유형으로, 아래의 유형 정리를 참고할 것. 이외에도 음전하일 경우 모든 공식이 반대로 작용한다는 것을 놓치면 망한다.
• 12. 직류 회로와 전기 에너지 - 처음 이게 부활한다는 소식이 왔을 때에는 키르히호프니, 휘트스톤이니 난리가 날거라 예상했지만 현재 출제수준은 그냥 중학교 회로 +a 수준이다. 다만 2021 9평 14번처럼 폐회로를 형성하지 못할 경우 저항에 전류가 흐르지 못한다는 것과, 소비 전력 공식을 적용할 때 직렬인지 병렬인지에 따라 적용되는 공식이 다르므로 주의. [9]
  직렬일때는 P=V^2/R을 사용할 수 없고, 병렬일때는 P=I^2R을 사용할 수 없으며, P=VI는 두 경우 모두 사용할 수 없다. 이게 무슨 말이냐면, 당장 그 저항에서의 소비 전력을 물어보았다면 세 가지 모두 사용 가능하나, 후술할 상호유도 문제 등 코일/가변 저항의 저항 값을 직접적으로 구할 수 없을 경우, 그 회로에 연결된 다른 저항으로 소비전력을 판단할 수 밖에 없을 때의 주의점이다.
  그외의 전위 개념들은 한 번 개념만 잡고 공식만 몇개 외우면 별거 없으니 쫄지 말자.
• 13. 트랜지스터 -물1에서 바이어스 전압 하나만 새로 추가되어 올라왔는데, 저 바이어스 전압을 빼면 매우 쉽지만 저게 실제로 나온다면 다 태워버릴 수 있는 수준의 문제가 나올 수 있긴 하다. 궁금하면 교과서에 적힌 그림을 보자. 정신이 아득해질 것이다. 그러나 이거는 지금까지 한 번도 안 나온 주제이므로 내신이면 몰라도 수능이면 건드릴 리가 없다.
• 14. 축전기 - 내신에서 어렵게 가르치는 강사를 만나거나, 굳이 심화내용까지 끄집어오는 사설 강사에게 듣지 않는다면 이 파트는 직류회로 지식에다 약간의 축전기 전기용량 공식/유전율 공식 몇개만 외우면 충분하다. 다만 상술한 케이스의 강사들의 수업은 그야말로 헬게이트 수준으로, 저 공식들이 왜 나오는지 일일이 유도하고, 전기에너지 구하려고 적분을 수없이 하다보면 정말 따라가기 힘들다. 심화과정을 원하는 학생들이라면 한번 들어볼만 하나, 그 외의 학생들은 선생님이 저런 얘기 하면 그냥 거르자.
• 15. 전류에 의한 자기장 - 물1이랑 통째로 겹친다. 이걸 풀며 자신의 실력이 얼마나 늘었는지를 체감해보도록 하자. 발로도 풀린다.
• 16. 전자기 유도 - 로런츠 힘이 빠져 버려서 패러데이 법칙 심화 말고는 이것도 통째로 물1과 겹치나, 저 패러데이법칙 심화마저도 수능에는 안 나올 가능성이 매우 높다. 역시나 쉬어가는 파트.
• 17. 상호 유도 - 정량적으로 유도하려고 하면 끔찍하리만치 어려운 주제이지만[10]
  이 부분은 물리학2 문서의 교육과정 논쟁 -> 자체유도 없이 상호유도를 다룰 수 있는가? 를 참고하기 바란다.
  , 고등학교 과정에서 그런 걸 할 리가 없고 그냥 옛날 물1의 송전 파트라고 봐도 무방하다. 앞에서 말했듯이 소비전력 공식을 사용할 때 주의할 것.

2.2. 유형 정리[편집]

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2.2.1. 돌림힘 문제 풀이[편집]

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• 우선, 문제에서 돌림힘인지 판별하기 위한 몇 가지 조건들이 있는데, 질량 관계나 받침대, 힘의 작용 등등을 통해 이를 파악하면 된다.
• 다른 역학 문제도 마찬가지 일테지만 돌림힘 파트는 특히 접근을 어떻게 하느냐에 따라 매우 깔끔하게 끝날수 도 있고 매우 지저분하게 꼬여버릴 수도 있다. 다른 잡설이 많지만 이 단원의 기본은 힘의평형과 돌림힘의 평형이다. 즉 역학적 평형이라는 점에 초첨을 맞추어 가장 먼저 문제상황을 분석한 후 회전축만 잘 잡아도 간결하게! 해결할 수 있다는 사실을 숙지해야 한다.
• 돌림힘 문제에서 중요한 점은 회전축 잡기이다.[11]
  위의 단원별 내용에서 잘 정리되어 있으니 참고하자.
  임의의 받침대를 잡은 후에 막대기에 작용하는 모든 힘을 표시한다.(힘의 평형) 그 후, 힘을 통해서 돌림힘을 표현한다.(돌림힘의 평형)[12]
  관계식을 두 번 세우는 것이 핵심이다. 돌림힘은 힘이 아니라 회전 운동과 관계된 물리량이다.
• 이 과정을 통해서 구하고자 하는 답을 구하면 된다. 대부분 문제에서 요구하는 답은 작용 거리나 힘의 관계, 그리고 장력이다. 수능에서는 일정한 수치를 구하라고 문제에서 요구하는 경우가 많다. 돌림힘 관련 기출 문제들을 풀어보면 알겠지만 다른 파트와 달리 수치가 ① ~ ⑤ 선택지로 제시된 문제가 ㄱㄴㄷ 합답형 문제보다 압도적으로 많다. 학습 목표에 '힘과 돌림힘의 평형을 이용하여 간단한 구조물의 안정성을 정량적으로 계산할 수 있다.'라고 대놓고 나와있기 때문이다.
• 2019학년도 들어서 최근의 트렌드로는 ①막대기 위에서 물체가 일정한 속도로 움직이거나, ②물체나 받침대를 움직여서 막대기의 평형이 깨지거나[13]
  앞에 나온 유형 ①과 연계될 수 있다. 보통 받침대는 2개가 나오고, 평형이 깨지면서 받침대 중의 하나가 막대기를 떠받치는 수직항력이 없어진다. 이때 막대기에 더이상 수직항력을 작용시킬 수 없어지는 받침대는 막대기가 기울어지는 방향에 따라 결정되며, 이 방향은 자기가 머릿속으로 상상해야 한다.
  , ③힘의 평형 + 돌림힘의 평형 + 부력 개념을 혼합한 문제가 평가원 문제나 교육청, 사설 모의고사 등에 자주 출제되고 있다.
• 한가지 팁을 소개하자면 유용한 공식인 질량 중심 좌표계 공식을 이용해 보는 것이다. 상대적인 위치와 질량을 좌표로 잡아서 질량이 중심이 될 때의 거리를 구할 수가 있다.[14]
  다만, 초보자라면 먼저 교과서에서 제시하는 정석대로 힘의 평형에서 돌림힘의 평형으로 방정식을 순서대로 세워 문제를 풀어보는 것이 우선이다.
  식은 아래와 같다. 다만, 이 공식을 정확히 어떻게 활용해야 할지 모르겠다면 이곳을 참고하기 바란다.

2.2.2. 전기력선 분포 분석 유형[편집]

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• 전기력선 문제의 경우에는 최근에는 아주 쉽게 출제되거나, 조금 까다롭게 3점 문제로 출제되고 있다. 그러나 평가원이 마음만 먹는다면 Ⅱ단원 내용 중 조금 어려운 킬러 문항이 될 수도 있으니 내용을 확실하게 정리해 두는 것이 중요하다. 기본적인 개념과 전기력선의 특징을 정리하면 다음과 같다.

2.3. 시험 의견 및 후기[편집]

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2.3.1. 2021학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

• 1번은 단순한 일반 상대성 이론 개념이었다.
• 2번은 파동의 성질 중 회절, 간섭을 통해 빛의 파동성을 보여주는 경우를 찾는 문제였다.
• 3번은 단진자의 역학적 에너지 보존 문제로, 최대 높이인 지점이 2곳임에 유의해서 풀었어야 하는 문제이다.
• 4번은 보어 모형을 간단하게 물어보는 문제였다. [15]
  보어 모형에서 양자수 n일 때는, 배가 n개인 정상파로 나타내고, 궤도 반지름은 (n2)에 비례함을 알아두자.
• 5번은 일반적인 역학적 에너지 손실 문제로, 열의 단위로 cal이 아닌 J을 썼음에 유의해야 하는 문제였다.
• 6번은 물질파의 파장과 물체의 속력 간의 관계를 물어보는 문제로, p=mv, E=(p²)/2m=(1/2)mv² 에서 어떤 식을 쓰면 간단할 지 생각해 볼 만한 문제였다.
• 7번은 축전기 문제로, 전하량이 일정한지, 또는 극판의 전위차가 그대로인지 상황을 이해하면 간단한 문제였다.
• 8번은 09 교육과정 시절의 전형적인 일-운동 에너지 정리 문제였다.
• 9번은 자기장의 합성 문제로, 자기장이 극소인 지점을 통해 두 도선의 전류의 세기를 비교하면 풀 수 있었다.
• 10번은 위치-전위 그래프의 상황을 주었다. 전위를 통해 퍼텐셜 에너지, 그리고 전기장의 세기를 구할 수 있음을 생각하면 간단했다.
• 11번은 쿨롱 법칙 문제였다.
• 12번은 09 교육과정 물1때의 매우 일반적인 교류 회로 문제였다.
• 13번은 일반적인 원 운동 문제로, 6초동안 몇 바퀴를 회전했는지 구하는게 우선이고, 그러면 무난하게 풀 만한 문제였다.
• 14번은 직류 회로 문제로, 스위치를 닫으면 R에 전류가 통하지 않음을 알아야 했고,[16]
  배기범은 해설강의를 하면서 '여기서 전류가 안통한다는걸 몰랐다면 정말로 공부를 제대로 안한거다' 라며 쓴소리를 했는데, 60%가 공부를 제대로 안한것으로 밝혀졌다(...)
  모 이를 통해 등가 회로를 만들든, 저항에 걸리는 전위차를 구하든 해야 했던 문제였다. 다행히도 7차 교육과정의 악몽까지는 아니었다. [17]
  2013 수능 물1 20번에서 가변 저항의 저항값이 0옴이었던 적이 있으니, 주의할 것.
• 15번은 도플러 효과 문제로, 비례식에서 실수를 할 수 있을 법한 문항이었다.
• 16번은 의외의 킬러로, 렌즈 공식 1/a+1/b=1/f를 이용하여 계산할 때, 허상일 경우 b은 음수여야 함을 주의해야 하는 문제였다.
• 17번은 케플러 효과 문제로, 위성의 질량이 같아 그냥 역제곱 법칙만 잘 알면 되었지만....세제곱의 값을 지닌 선지는 1번과 3번뿐이다.(...)
• 18번은 전자기 유도 문제로, 자칫 보면 I와 II 영역을 지나는 자기 선속이 동시에 변하는 상황을 고려해야 할 것 같다고 생각할 수 있지만, 두 영역의 자기 선속 변화는 따로따로 일어나므로, 걱정할 필요는 없었다. [18]
  ~T/4까지는 I 증가, T/4~T/2까지는 II 증가, T/2~3T/4까지는 I 감소, 3T/4~T까지는 II감소
  [19]
  그리고 계산량이 ㄴ이 제일 많았는데 나머지 두 선지만 풀어도 답이 나와버렸기에 빠르게 찍고 넘어갈 수 있었다.
  ㄴ 선지에서 부채꼴의 넓이를 구할 때 1/2를 곱해야 한다는 것 잊지 말고, ㄷ 선지는 W=VIt를 통해서 간단한 색칠놀이로 풀 수 있던 문제였다.
• 19번은 평형 상태의 물체 계에서 물체가 등가속도 운동하는(...) 괴랄해 보이는 문제였지만, 실상은 움직인 거리를 묻는 것과 다를 것이 없었다.[20]
  수평 방향의 힘이기 때문에, 돌림힘에 영향을 주지 않는다.
  m을 M으로 표현해 주고, m이 이동한 거리에서 0.5(F/m)t²로 구해주면 끝인, 의외로 싱거울 수 있는 문제였으나, 19번을 풀기 전 생각보다 빡빡했을 수 있는 계산 속에서 풀 여유가 크지는 않았을 것이다.
• 20번은 역배점 포물선 문제로, 작년 수능처럼 ㄱㄴㄷ 문제로 출제되었다. 속도 벡터가 90도 회전한 형태라는 것을 통해, ㄱ에서 힌트를 얻어 등가속도 운동 공식을 통해 A의 수평 속력과 충돌 시 B의 연직 속력, B의 수평 속력과 충돌 시 A의 연직 속력을 비교하면, ㄴ의 2+sqrt(3)라는 수치가 맞다.(...)[다른풀이]
  A에 대한 B의 상대속도는 항상 v2-v1으로 일정하고 수평면과 30°의 각을 이루므로 v1의 x 성분합과 v2 x 성분 합이 차의 (1/tan30°)배가 됨을 이용해서 풀 수 있다. 이외에도 15°와 75°의 삼각함수 비를 알고 있으면 또다른 풀이를 할 수 있는데 상대속도가 수평면과 30°의 각을 이루므로 v가 수평면과 이루는 각도를 구할 수 있고, A의 경우 75° B의 경우 15°이다. 참고로 속도비는 tan75°이다.
  ㄷ은 수평 방향 속력은 언제나 일정하다는 포물선 운동의 기본에서, A의 수평 속력과 B의 수평 속력만으로 v를 유도해낼 수 있음을 알면 나름 간단하게 풀 수 있었겠지만, 그렇지 못했다먼 험난한 계산을 하거나, 아예 손을 대지 못 했을 것이다.

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• 대학수학능력시험

그 와중에 더 최악인 것은 18번 그림에서 문제 오류가 발견되었고[24] 그에 대한 이의제기 신청까지 들어간 상황이다. 만약 이 문제가 전원 정답 처리되면 2016학년도의 2등급 블랭크가 재림할 것으로 보인다. 게다가 문제가 어려운 것도 아니었고 정답률이 무려 60%[25]에 달하는 무난한 문제였다!

평가원은 14일 17시, 해당 문항에 이상이 없다고 판단하였다. 그림의 형태가 문제 해결에 영향을 주지 않고, 문제 상황 이해를 돕기 위해 개략적으로 제시된 자료라는 것이 주된 이유이다.그나마 이게 오류가 인정이 안 돼서 다행이다. 만약 오류가 인정되면 3컷이 47이 되고 만점 백분위가 92~93이나 그 이하로 떨어지는 대참사가 벌어졌을지도 모른다.


평가원의 땡깡으로 복수정답은 인정되지 않았고 저 문제 복수정답 되면 등급 증발한다는 위기감이 들었나보다. 물론 복수정답 인정 안했어도 등급블랭크는 일어났다. 이를 바탕으로 평가원은 채점을 했는데, 채점 결과 1등급컷은 예상대로 50점으로 확정되었고 만점시 백분위는 94, 표준점수는 62점이 나왔다. 만점자 비율은 무려 11.52%(322명/2,796) 2016학년도 수능 이후 5년만에 2등급 증발이 일어났다. 3등급컷은 45점, 심지어 4등급컷이 무려 41점이고 40점을 받을 경우 5등급이 나온다. 때문에 이런 패러디도 생겼다...

(사실 이 지문에서 Despite 다음에 절 형태가 나오므로 문법 오류가 있다. 그리고 조금 더 내용을 디테일하게 바꾸려면 5번째 줄의 문장을 Ki-Bum Bae, a renowned physics instructor at Megastudy, said four times during the first time of his signature lecture, The Essential Approach to Physics in the College Scholastic Ability Test.정도로 고칠 수 있다.)
답은 1번이다.

2.3.2. 2022학년도[편집]

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2.4. 학습 콘텐츠[편집]

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• 2009 물리2 기출의미래 by 박정호 in EBSi
• 물리2 마이너 갤러리의 자료 모음
• 포만한 수학 연구소의 물리 코너[29]
  원래 "안삼"코너가 물리학2를 전담하고 있었는데, 2020년 12월 31일부로 거의 모든 글을 내리셨다. 이유는 21수능 때문. 앞으로는 아예 기대하지 않겠다고 밝혔다. 참고로 이전에는 "안삼"께서 만드신 물2기출모음집이라는 것도 있었다.
• 마더텅의 2022 물리학2 교재드디어 물리학2도 기출문제집이 생겼다
• 6차 하이탑 네이버 블로그 공유
• SPICA : N제 평가원 기출 다 풀고 풀어도 어렵다
• FLUX ; 사설모의고사

3. 2009 개정 교육과정 적용 시기[편집]

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기존엔 쉽게 내는 경향이 짙었는데 2016학년도 때 문제를 너무 쉽게 내서 2등급 증발 사태가 일어나자 2017학년도부터 어렵게 출제되고 있다. 기존 킬러 문항이 2문제 정도 나왔던 16학년도 이전에 비해 최근 3~4 문항으로 그 비율을 점차 늘려나가기 시작했다. 그런데 물리2는 다른 과학탐구 영역보다 개인 차이가 상대적으로 심해서 문제가 어려운지, 쉬운지는 확실히 검증하긴 힘들다. 유형만으로 비교해보았을 때, 화학이나 생명 과학처럼 역추론이나 지엽, 비현실적인 변량들이 결합된 그래프 자료, 숨막히는 계산이 없는 편이다. 그러나 문자를 정리하고 소거하는 능력을 요구하기 때문에 문자 계산을 잘하면 화학Ⅱ에 비하면 수월하나 이런 것에 애를 먹는다면 오히려 화학이나 생명 과학보다 어려울 수 있다. 하지만 대부분의 학생들이 처음에는 수치 계산보다 문자 계산을 어려워 하나 숙달되면 오히려 문자 계산을 쉬워한다.

물리Ⅱ를 비롯한 과학탐구Ⅱ과목의 내용 수준은 Ⅰ과목보다 어려운 게 당연하다. 그러나 어차피 수능 문제의 수준은 배우는 내용이 얼마나 심화됐느냐보단 얼마나 꼬아놓았느냐와 얼마나 신유형 문제가 많이 나왔느냐에 의해 결정된다. 즉 수능을 치루는 입장에서는 개념 진입 장벽 외엔 지레 겁먹을 필요가 낮다는 것이다. 당장에 각 과학탐구 Ⅰ과목들의 대표 킬러 문항들을 풀어보면, 오히려 기초적인 단원에서 오답률 80%짜리 문제들이 수두룩할 정도이다. 오답률이 80%라는 것은, 찍어서 정답을 맞힐 확률이 20%라는 것을 감안하면 대부분은 찍었다는 이야기이다. 실제 예로 화학Ⅰ의 경우, 기초 편성 단원인 '화학의 언어(Ⅰ단원)'에서 악랄한 문제가 쏟아져 나오는데, 난도는 결코 과학탐구Ⅱ과목 킬러 문항에 꿀리지 않을 정도로 포스가 남다르다(생명 과학Ⅰ의 유전이나 물리Ⅰ의 고전역학 파트도 마찬가지).[30] 이처럼 여타 과학탐구 영역이 그러하듯 물리Ⅱ에도 변별력을 가르는 킬러 문항이 존재한다. 이는 물리Ⅱ 대표 킬러 유형인 '2차원 충돌'이나 '탄성력, 중력과 엮이는 열역학 제 1법칙' 문제를 풀어보고 판단해도 좋다.

3.1. 단원별 의견[편집]

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Ⅰ단원에서는 일단 1번 문제는 변위와 이동 거리를 비교하는 문항인데 정답률이 100%가 아니다... 수능날 틀리면 하늘이 무너지는 듯한 기분을 맛볼 수 있으니 절대 틀려선 안된다.
중력장 운동, 단진동, 충돌, 열 평형 실험, 기체 분자 운동, 열역학 제 1 법칙, 열역학 제 2 법칙이 주로 출제되는 편인데, 중력장 운동(특히 포물선 운동)과 충돌은 최근에 계속 수준이 있게 출제되고 있으나, 충돌의 경우 간단하게 벡터 합성만으로 풀리는 문제도 종종 나오는 편. 단진동은 19, 20번에 출제되지는 않는 편이다. 하지만, 정답률이 높은 편은 아니니, 대충 공부해서는 절대 안된다. 답 선택지에 제곱근이 들어가있어도 당황하지 말 것. 열 평형 실험 문제는 거의 6평에서만 출제 되다가, 2017 수능에서 조건이 누락되어 살짝 오류가 있는 문항으로 출제되었고, 열역학 제 1법칙 문항은 그래프에서 보일 - 샤를의 법칙을 이용해서 풀 수 있는 쉬운 문제와, 피스톤에 어떤 힘이 작용하고 있고, 그 힘이 어떻게 피스톤 안에 있는 기체의 내부 에너지와 부피를 변화시키는지 파악해서 수식으로 해결해야 하는 변별력을 가르는 문제가 출제되고 있으며,[31] 열역학 제 2법칙은 개념과 예시를 잘 알고 있으면 틀리지 않을 정도로 나오는 편.

Ⅱ단원에서는 기전력, 키르히호프의 전류/전압 법칙이 교육과정에서 빠지면서 직류회로와 관련된 문제는 많이 쉬워졌다. 그렇다고 회로 분석연습을 안하다가는 큰코 다칠 수 있다. 특히, 다이아몬드 모양이 나오거나, 직렬 두개 사이를 이어놓은 이상한 회로가 나온다면 연결된 부분의 전위차가 0임을 이용해서[32] , 축전기와 저항의 전압분배를 계산해내는 것은 익혀놓으면 편하다. 직류회로가 쉬워진만큼 자기장 부분 수준이 올라갔다. 수능을 보는 학생들은 자성체까진 공부하지 않아도 되지만, 엄연히 교과서에 있는 내용이니 알아는 두자. 로런츠 힘 문제는 킬러문항으로 계속 출제되다가 2015년에 출제된 문제들의 경우 6월 평가원을 제외하면 그렇게까지 어렵게 출제되지는 않았다. 다른 부분 수준이 많이 올라갔을 뿐이다. 최근 로런츠 힘 문제의 경향은 각도 따지기인데 갈수록 수험생들이 이 문제 유형에 적응을 해서 잘 풀어내는 편이지만 공부를 안해두면 여전히 어려운 편. 가끔식 문제에서 전기장과 중력장을 동시에 건 후 물체의 운동을 파악하는 경우가 있다. 전기력 F=qE 와 F=ma를 적극 활용하여 두 장이 동시에 걸렸을 때의 합력의 가속도를 구해내는 것이 키포인트. 이후 여러분이 잘 아는 포물선 공식에 대입하면 된다. RLC 회로는 위상차 개념과 임피던스, 전류와 친해질 필요가 있다. 특정 소자의 전류 그래프가 나와도 당황하지 말고 전압의 위상차가 어느정도임을 이용하여 처리하면 된다. 2017 수능에서는 전기장과 충돌이 결합된 문제가 킬러로 출제되었고, 9평에서는 전자기 유도와 관련된 '실험' 문제도 출제되었다.

Ⅲ단원은 첫번째 중단원에서는 파동의 전파와 그래프, 수면파 / 빛의 간섭, 빛의 굴절, 도플러 효과가 주로 출제된다. 수면파의 간섭은 먼저, 두 파원의 위상이 같은지를 잘 파악해두고, 어디에서 상쇄 간섭과 보강 간섭이 공부해둬야 한다. 빛의 간섭은 영의 이중 슬릿 실험에 대해서 묻는다. n번째 보강간섭 / 상쇄 간섭 위치와 경로차에 대해 확실히 공부해두자. 한번 제대로 해두면 2007 교육과정의 물리 l 보다는 쉽게 출제되는 편이기 때문에 틀릴 일은 없을 것이다. 그리고 이건 전반사, 분산이 약화된 빛의 굴절에서도 해당되는 내용이다. 빛의 굴절은 굴절의 법칙을 확실하게 이해하고 쓸 수 있어야 한다. 도플러 효과에서는 음파의 파장을 묻는 문제가 출제되는데, 음원이 다가오면 속도는 그대로이지만 파장이 달라진다. 또한 관측자가 다가서면 파장은 그대로이지만 속도가 달라진다. 상대 속도 때문이다. 공식은 알아두되, 개념을 이용해 최대한 공식 쓸 일을 줄여야 한다. 최근에는 6평에서 까다롭게 출제되는 편.
두번째 중단원인 빛의 이용에서는 거울과 렌즈, 전자기파, 레이저, 편광이 주로 출제 된다. 거울과 렌즈는 작도를 확실히 할 줄 알아야 한다. 작도를 할 줄 모르면 문제를 풀 수가 없으며, 최근에는 렌즈 공식을 써야하는 문제도 출제되니 공식도 쓰는 연습을 해두자. 2개의 렌즈를 작도해야 하는 상황도 있으니 꼭 연습해둘 것. 기출 문항에는 별로 없지만, 수능특강, 수능완성, 강사들의 교재에는 몇개씩 들어있는 경우가 있으니 잘 활용하자.
전자기파는 상식으로 풀 수 있는 문제가 출제되는 편이지만, 뒷통수 맞지 않도록 어떤 내용이 있는지는 한번쯤 봐두도록 하자. 레이저, 편광은 개념을 묻는 문제들이 나오고 있으며, 편광의 경우 그래프로 주어지는 문제도 출제되는 편.

Ⅳ단원에서 광전 효과와 드 브로이의 물질파를 제외하면 어렵게 출제될 수 없다. 그렇다고 Ⅳ단원을 너무 만만히 보는 사람이 있는데 개념 수준은 딱히 호락호락하지도 않고, 모든 수험생이 만만히 보기 때문에 자칫하다가 여기서 뒤통수를 후려맞을 수도 있다. 내용이 과학사의 대략적인 흐름에 따라 전개되며, 여기서부터는 과학사에 대한 내용, 즉 인물에 관한 내용도 본격적으로 출제된다. 흑체 자체에 대해 묻는 문제도 출제되니 개념을 잘 익혀두자. 빛의 입자성과 파동성 파트에서는 개념도 어렵고 문제도 어렵다는 사람이 있다. 타단원의 내용을 이리 저리 연계해서 물어보기 때문인 것으로 보인다. 참고로 여기서 진동수-광전자의 최대[math( E_k )]의 그래프 없으면 이 단원은 그저 시체이나 이 그래프는 누구나 다 알고 있다고 가정하기 때문에 최근엔 광전류와 정지 전압에 대한 그래프로 출제한 바가 있다. 하이젠베르크의 양자 현미경에 관해서 잘 받아들이면 위치-운동량/에너지-시간에 따른 불확정성 원리 문제는 쉽게 풀린다.[33]

3.2. 시험 의견 및 후기[편집]

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3.2.1. 2014학년도[편집]

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• 예비시행 모의평가 (2012년 시행)

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

3.2.2. 2015학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

3.2.3. 2016학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

3.2.4. 2017학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

3.2.5. 2018학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

3.2.6. 2019학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

3.2.7. 2020학년도[편집]

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• 6월 모의평가

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• 9월 모의평가

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• 대학수학능력시험

• 4번 RC회로가 등장하였으나 전기용량이 적은 쪽이 빨리 방전된다고 생각하면 쉽게 풀 수 있었다.
• 9번 오랫동안 나오지 않았던 보어의 원자 모형 문제가 나왔다. 암기하고 있지 않아도 힘의 비를 주었기 때문에 반지름 비는 쉽게 구할 수 있었으며, 구심력 공식을 이용하면 속도비도 바로 나오는 간단한 문제.
• 17번 단진동 문제가 4페이지에서 등장하였으나 그래프를 이용하여 각진동수를 구한 뒤 최대 탄성력 공식인 mrω^2를 사용하면 쉽게 물체의 질량을 구할 수 있고, 진동중심에 있을 때의 상자+물체의 중력인 100N → 10kg 에서 물체의 질량인 2.5kg를 빼면 7.5kg이 나오는 쉬운 문제였다. (신유형)
• 18번 무난한 포물선 문제이다.
• 19번 B를 정지해있다고 생각하면 두 물체의 y방향 속도가 같으므로 B에 대한 A의 상대속도는 -x방향이며, 여기서 전기장에 의한 가속도인 qE/2m을 이용하여 등가속도 운동 문제처럼 풀어주면 쉽게 답을 구할 수 있다.
• 20번 압력이 32배(...)가 되는데다가 용수철의 에너지가 1/31E였기 때문에 계산이 굉장히 지저분했다. A와 B를 한 덩어리로 보고 풀면 답을 쉽게 구할 수 있다.

3.3. 여담[편집]

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• 물리Ⅱ는 시중에 나오는 사설 문제집이 거의 없고 제공되는 강의도 상대적으로 부족해서 교육 환경이 열악하다.
• 2017학년도 입시부터는 서울대학교가 Ⅱ+Ⅱ조합에 대해 가산점을 부여하기로 확정이 나서 이 안습하고 암담한 과목도 여건이 좋아질 수 있을 듯했다. 응시 인원이 어느 정도는 늘 것으로 예상되었기 때문. 그러나 그런 일은 없었고 거짓말같이 응시자 수는 결국 3000명조차 안됐다. 카이스트는 이미 어마어마한 Ⅱ+Ⅱ 가산점을 부여하고 있지만 수능 준비하는 학생들은 카이스트에 별 관심 없어서... 그리고 2017학년도 입시부터는 카이스트에서 과탐 Ⅱ+Ⅱ 가산점이 없어지고 Ⅰ+Ⅱ 감점으로 대체했다. 정시에서 카이스트는Ⅱ과목을 하나 이상 반드시 응시해야 하고 나머지 한 과목이 Ⅰ과목일 경우 그 과목에서 10%의 감점을 해버린다. 그리고 2018학년도 대입부터 서울대 Ⅱ+Ⅱ 가산점조차도 사라졌다.
• 뒤로 갈수록 문제가 어렵고 중요도가 높아지는 기하와 벡터와 반대로 앞부분이 가장 중요하고 뒷부분은 듣보잡(...)인 용두사미식 단원 구성을 가지고 있다. 물리학이라는 학문의 특성상 어쩔 수 없긴 하다. 애초에 일반물리학도 단원 배치가 비슷하니... 그러나 최근들어서 양자역학 단원에서 앞쪽의 등속 원운동 및 전자기학과 연관지어서 출제하고 있으니 안심해서는 안된다.
• 물리Ⅱ 문제집은 탐스런, 수능특강, EBS N제, 수능완성, 하이탑, 완자, 셀파가 끝이다. 기출문제집도 없었으나(단 2022학년도 부터 마더텅 문제집이 출시됨) 기출문제 모음이 PDF형태로 EBSi에 올라왔다. EBSi 사이트에 접속하여 기출의 미래를 검색한 후 기출의 미래 배너를 누르면 강의 목록이 쭉 나온다. 여기서 계속 내려서 박정호의 물리 II 강좌를 찾으면 첨부파일 형태로 교재가 저장되어있다. 하지만 아쉽게도 교재의 형태로는 판매하지 않으니, 제본하거나 또는 인쇄한 용지채로 사용해야하는 번거로움은 어쩔 수 없다.
• 그러다 드디어 오르비에서 기출문제집이 나왔다. 링크 책 이름은 두날개로, 상당히 많은 양의 문제를 담고있다. 개정전 물1 내용이나, PEET 문제까지, 현 물리학Ⅱ에 맞는 문제는 싸그리 모아놓았다고 볼 수 있다. 그덕분에, 자이스토리 정도의 5~600 문제를 기대했다면, 두께에서 위압감을 느낄 수 있다. 책 두께가 자이스토리 수학 가형 3권 합친거 만큼 두껍다 해설도 나름 상세한 편이고, 잘 안나오는 유형까지도 모아놓았으므로, 모르는 개념이나 킬러문제를 정리하는데에는 큰 도움을 줄 것이다. 오탈자가 많은 것으로 밝혀져 있지만 수능 물리 II를 공부하는 수험생은 어쩔 수 없이 받아들여야 한다.... Atom(오르비 문제집을 판매하는 사이트)에 방문해 오탈자 정오표를 참고하자.
• 물리Ⅱ 수험생들에게 좋은 소식이 더 있다. 병아리북스라는 수능 마이너 과목들을 위주로 해서 출판하는 출판사가 PK 모의고사/PK Final 모의고사(PK : Preview KICE의 준말)를 작년도에 처음 출판하였다. 현재 2017년도(2018 수능 대비)는 절판 작업에 들어갔고, 현재 2018년도(2019 수능 대비) PK 모의고사로 Season 1, Season 2가 3월 2일날 출판되었다. 확정 등급컷은 책 소개에 있으니 확인해보고 구매를 하는 것이 좋다. 문제의 질이 높고, 수준도 상위권 계열의 학생이 대비하기에 좋다고 평가 받고있다. 실전 모의고사 대비집도 없었던 물리Ⅱ 수험생들에게 좋은 소식이다. 오르비, 포만한 등의 수험생 커뮤니티에서 물리2관련 자료들을 만들어 배포하기도 한다. 물리Ⅱ 77제도 있으니 참고하자.
• 이투스의 배기범 선생님이 3개 시즌 각 8회분씩, 총 24회분의 물리Ⅱ 모의고사를 제작한다.
• 대학수학능력시험 연계교재로 EBS 수능특강, 수능완성이 있다.
• 나머지 사설 교재는 완자, 하이탑, 셀파 등이 있다 단, 완자, 셀파는 수능보단 내신용, 하이탑은 논술용에 가깝다. 분량이 너무 많고 지엽적인 문제가 많기 때문에 시간이 한정된 수험생들에게 추천하고싶진 않다. 2학년때 선행학습용으로는 괜찮다.
• EBS 문제 퀄리티가 특히 I과목에 비해 높은 편이다. 기출의 소재를 어느정도 변용해서 만든 문제가 상당수.
• 사설 문제 퀄이 생각보다 높은 편. 근데 이거마저도 없으면 뭐 어쩌라는거냐
• 교육과정이 바뀌어도 여전히 수능 선택비율 불균형 문제도 해결이 필요해 보인다. 물2는 매년 선택자가 4천명을 넘지 않다 보니 1등급을 많아봤자 꼴랑 160명밖에 못받는다. 따라서 2016 수능과 같이 1컷 50이 뜨는걸 막기 위해 평가원은 필사적으로 문제를 어렵고 많이 꼬아서 내고, 그에 따라 평균 학력도 같이 높아져서 괜히 수능 선택만 망설여지게 만들었다. 오죽하면 웬만한 물리강사들도 이거 선택하지 말라고 한다.
• 과탐 응시자 자체가 대체로 남초이긴 하지만 특히 이 과목은 응시자의 성비가 매우 극단적이다. 대체로 남녀 비중이 6~7:1로, 백분율로 따지면 85:15 정도의 수준.[79]
  1등급 응시자에만 한정하면 95:5라는 비율이 나오기도 한다.
  그나마 이것도 완화된 수치로, 예를 들어 과탐 4과목을 보던 시절인 09수능에서 이 과목의 응시자 성비는 8:1이었다.
• 포만한 수학 연구소라는 네이버 카페에 물리학2관련 무료컨텐츠가 매우 많다. 필요하면 활용하자.작성자는 지금 자신의 등급을 떨어뜨리고 있다

3.3.1. 몇 가지 오해[편집]

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• 물리Ⅱ의 분량은 많다? : 수능 기준으로 실질적으로 공부해야 하는 건 많지 않다. 오히려 개념의 양으로 따지면 지구과학Ⅱ≥생명 과학Ⅱ>물리Ⅱ>Ⅰ과목들>>>화학Ⅱ인데, 시중에 나오는 하이탑 두께로만 봤을 때는 엄청나게 방대한 양을 자랑한다. 물리 Ⅱ가 개념이 적지만 많다고 느껴지는 이유가 여기 있다. 그리고 하이탑은 과학고, 특목고, 영재고등을 준비하는 중학생들에게 좋은 교재이지, 수능에 특화된 참고서가 아니다. 자잘한 교양 지식이 다수 서술되어 있고, 현재 교육 과정에서 삭제된 내용을 싣거나 Ⅲ단원 대부분을 교과 과정에서 벗어나는 파동 함수로써 설명하고 있다. 즉, 절반 이상이 교과 외 과정인지라 그런 게 수능에 나올 가능성은 제로다. 그래서 물리 Ⅱ가 개념이 매우 적지만 많다고 느껴지는 것이다,
• 문제 풀이에 사용되는 계산 비중이 꽤 많다? : 과학탐구Ⅱ 중에서도 지구과학Ⅱ 다음으로 산수가 적은 과목이다. 이 말을 듣고 의아해할 수 있지만, 물리Ⅱ는 정확한 수치를 구하라는 문제보다는 문자로 나타내는 문제가 훨씬 많으며 그나마 있는 산수도 대부분은 두 변수 사이의 비를 구하는 문제가 많기 때문에 많은 계산을 요구하지 않는다.[80]
  그러니 역으로 말하면 범람하는 문자에 익숙하지 않으면 오히려 더 어렵다는 뜻이다.
  오히려 화학Ⅱ의 경우 실제 수치를 구하라는 문제가 절반 이상이다. 다만 2018학년도 9월 모의평가를 기준으로 산수를 하진 않지만 문자로 된 식 3~5개를 연립하는 문제가 등장하기 시작했다. 18학년도 9평 19,20번과 수능 20번이 그 예이다.[81]
  수능 20번의 ㄷ선지의 경우엔, 마지막에 근의 공식으로 식을 정리 할 것을 요구한다.
  결론은 정확하고 빠른 문자계산이 가히 필연적으로 요구된다.

• 수학을 잘해야 이 과목을 잘할 수 있다? : 수학을 잘한다는 것이 어떤지에 따라 다르다. 일단 고등학교 수준의 물리는 수학 없는 물리라는 것을 감안하자. 우선 고등학교의 수학 개념을 잘 이해한다고 해서 아주 큰 이점이 있는 것은 아니다. 물리Ⅱ의 '개념'을 공부하는 데 있어서는 삼각함수, 미분, 벡터가 도움이 될 수 있지만, '수능' 시험에서는 사인곡선이나 미분의 특성을 묻는 문제따위는 절대 나올 일이 없기 때문이다. 수학적 지식을 묻는 문제는 애초에 출제할 수도 없으며, 실제로 물리Ⅱ에서 쓰이는 수학적 도구는 '특수각의 삼각비', '문자의 정리', '정성적인 비례 관계 따지기'가 99%이다.
  • 18학년도 수능 때는 19, 20번이 연달아 이차방정식이 나왔다. 물론 19번은 다른 풀이를 이용해서 이차방정식을 이용하지 않을 수 있지만 20번의 경우 ㄷ 보기가 노골적으로 근의 공식을 사용해야 답을 도출할 수 있도록 제시되었다. 또한 점차 물리II가 어려워지는 양상에 따라 수학적 감각이 뛰어날수록 훨씬 유리한 것이 사실이다. (화학II도 마찬가지이며, 생명과학II나 지구과학II는 그렇지는 않다. 이 둘은 다른 쪽 감각이 요구된다.)

3.3.2. 평가원의 흑역사[편집]

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2016학년도 대수능에서는 역대급으로 쉬운 난이도로 출제돼 만점자가 응시자 중 11%를 넘어가는, 즉 1등급이 2등급을 먹어버리는 초대형 사고를 냈다. 이 때문에 2017학년도 대학수학능력시험에서 간만에 어려운 수준으로 나왔다. 2016학년도 수능의 흑역사를 만회하기 위해, 2017학년도 수능에서는 어렵게 출제하려고 노력했지만 이번에는 다른 데서 문제가 터지고 말았다. 바로 9번 문항에서 자기장의 방향이 주어지지 않아 정답이 없다고 판명나버린 것. 결국은 전원 정답 처리되었다.

2017.9번 문항이 1등급 컷 변동에 영향을 미치지 않았다 라는 의견 : 전원 정답 처리로 인해 등급 컷이 높아졌다고 하는 것은 무리가 있다. 애초에 정답률이 높았던데다가[82] 상위권 학생들의 그 문제의 오답률이 특히나 낮았기 때문이다. 그냥 예측 통계를 낼 때 작은 표본으로 인한 오차로 추정된다. 그냥 처음부터 48점이 1등급 컷이라는 입장이다. 근거없이 틀렸다가 이로 인해 맞은 상위권의 학생이 몇명은 있었겠지라고 추론하는 것은 타당한 추론이 아니다. 이 문제를 평가원에 정식으로 이의제기한 사람은 전국에서 단 1명이었으며, 이 한 명은 수험생이 아닌 대학생이었다. 따라서 아래 주장은 납득되기 힘들다.

2017.9번 문항이 1등급 컷 변동(47⇒48)에 큰 영향을 미쳤다라는 의견 : 하지만 위 주장은 납득되기 힘들다. 상위권 학생들이 그 문제를 원래 맞췄을 확률이 높긴 하지만 5명 차이로 1등급 컷이 바뀌었다. 아무리 상위권이라도 쉬운 문제에서 실수를 하는 경우는 의외로 많이 있고, 그 숫자가 5명이라면 충분히 등급컷에 영향을 줬을 수도 있다.

이렇게 불안정한 등급과 백분위로 인해 물리Ⅱ의 기피현상이 심각해지자[83], 결국 평가원이 칼을 빼들었다. 덕분에 2018학년도 대학수학능력시험에서는 상당히 어려운 수준으로 출제되어 기어이 1등급컷 45점, 만점시 백분위 100[84]를 기록하고야 말았다.

그러나...2019 수능은 또다시 1등급 컷이 50점이 되어버리고 말았다.

2021 수능에서는 그림에서 오류가 발견되었지만 평가원은 최종적으로 이상이 없다고 판단하였다. 전원 정답처리가 없었음에도 불구하고 1등급 비율이 11%를 넘어가며 2등급 블랭크 사태가 5년만에 또 일어났다.

4. 통계[편집]

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4.1. 교육청[편집]

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• 기재는 원 점수를 기준으로 한다.
• 선택자 수는 실응시만 적는다.

[13~19년 교육청 출제 통계]

• 2009 개정 교육과정 - 2개 과목 선택 시기

년월	1컷	2컷	3컷
13-03

년월	선택자 수/과탐 응시자	만점자 수 (비율)	만점 백분위
13-03
13-04

[20~ 년 교육청 출제 통계]

• 2015 개정 교육과정 - 2개 과목 선택 시기

년월	1컷	2컷	3컷
20-05	44	35	22
20-07	36	27	19
20-10	47	42	30

년월	선택자 수/과탐 응시자	만점자 수 (비율)	만점 백분위
20-05	5,271 / 138,236	54 (1.02%)	99.48
20-07	6,158 / 130,612	4 (0.06%)	99.96
20-10	2,506 / 125,564	92 (3.67%)	98.14

4.2. 평가원[편집]

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• 기재는 원 점수를 기준으로 한다.
• 선택자 수는 6/9모는 실응시, 수능은 접수자도 적는다.

[04~12년 평가원 출제 통계]

* 7차 교육과정 - 4개 과목 선택 시기

년월	1컷	2컷	3컷
08-06
08-09
08-11
09-06
09-09
09-11
10-06
10-09
10-11

년월	접수자	응시자 / 과탐 응시자 (비율)	만점 인원 (비율 - 백분위)
08-06
08-09
08-11
09-06
09-09
09-11
10-06
10-09
10-11

• 7차 교육과정 - 3개 과목 선택 시기

년월	1컷	2컷	3컷
11-06	45	40	33
11-09	45	39	31
11-11	47	44	38
12-06	47	42	31
12-09	43	37	27
12-11	47	41	34

년월	접수자	응시자 / 과탐 응시자 (비율)	만점 인원 (비율 - 백분위)
11-06
11-09
11-11
12-06
12-09
12-11

[13~19년 평가원 출제 통계]

• 2009 교육과정 - 2개 과목 선택 시기

연월	1컷	2컷	3컷
13-06	43	40	35
13-09	48	45	42
13-11	46	45	41
14-06	44	40	33
14-09	48	45	41
14-11	48	45	41
15-06	43	37	27
15-09	45	41	33
15-11	50		45
16-06	40	33	24
16-09[1] 1~3컷 모두 표점증발로 1점씩 내려감	45	41	33
16-11	48	44	39
17-06	42	35	24
17-09	44	39	29
17-11	45	42	36
18-06	40	32	21
18-09	43	38	27
18-11	50	47	42
19-06	40	33	22
19-09	48	43	31
19-11	47	42	37

연월	접수자	응시자 / 과탐 응시자 (비율)	만점자 (비율 - 백분위)
13-06
13-09
13-11
14-06
14-09
14-11
15-06
15-09
15-11
16-06
16-09
16-11
17-06	5728 / XXX		7 (0.122% - 99.94)
17-09	4502 / XXX		7 (0.155% - 99.92)
17-11	3519	2839 / XXX	7 (0.247% - 99.877)
18-06	5900 / XXX		5 (0.084% - 99.957)
18-09	4734 / XXX		5 (0.106% - 99.947)
18-11	3605	2925 / XXX	185 (6.325% - 96.84)
19-06	5751 / XXX		9 (0.156% - 99.92)
19-09	4101 / XXX		148 (3.609% - 98.20)
19-11	3511	2738 / XXX[{{{#red ▲}}}0.1%p]	24 (0.876% - 99.56)

[20~ 년 평가원 출제 통계]

• 2015 교육과정 - 2개 과목 선택 시기

연월	1컷	2컷	3컷
20-06	48	41	30
20-09	45	42	36
20-12	50		45

연월	접수자	응시자 / 과탐 응시자 (비율)	만점자 (비율 - 백분위)
20-06	6648 / XXX		191 (2.873% - 98.563)
20-09	3436 / XXX		36 (1.048% - 99.476)
20-12	3683