아발론잉글리쉬
덤프버전 :
분류
1. 개요[편집]
홈페이지
대한민국의 대형 프랜차이즈 영어학원. 아발론교육에서 운영하는 영어교육 전문학원으로, 파닉스부터 토플을 배우는 최상위 영재프로그램까지 체계적인 커리큘럼으로 구성되어있다.
"결과가 확실한 아발론"이 모토이며, 4-Way 연계 학습할 수 있다.4 way란 한 주제를 중심으로 Reading, Listening, Speaking, Writing으로 연계 학습하는 것을 말하며 초등시기에 갖추어야 할 영어 사고력을 탄탄하게 잡아주고, 표현력과 유창성을 길러준다.
2. 커리큘럼[편집]
한국인선생님, 원어민선생님 50대 50 비율로 수업이 진행된다.
한국인선생님이 Leader레벨에서 파닉스를 가르치면, 원어민 선생님이 Speaking과 다양한 영어표현이 담긴 뮤지컬을 가르친다.
한국인선생님이 Dash그룹에서 Storybook과 Practicebook을 가르치면 원어민선생님이 Speaking&Writing을 가르친다. 마찬가지로 Jump, Glide그룹에서 한국인 선생님이 Reading파트A, 리스닝, 문법을 가르치면 원어민선생님이 Reading 파트B, 스피킹, 라이팅을 가르친다.
한국인선생님이 Dash그룹에서 Storybook과 Practicebook을 가르치면 원어민선생님이 Speaking&Writing을 가르친다. 마찬가지로 Jump, Glide그룹에서 한국인 선생님이 Reading파트A, 리스닝, 문법을 가르치면 원어민선생님이 Reading 파트B, 스피킹, 라이팅을 가르친다.
한국인선생님의 꼼꼼한 관리 및 상담, 해외 출신의 원어민 선생님의 유창한 Speaking과 Writing을 전문어학원에서 받을 수 있다.
리틀녹지원 그룹에서는 실제 ibt TOEFL 문제를 기반으로 한 한국인 선생님과 리딩과 리스닝을, 원어민선생님과 스피킹, 라이팅을 수업시간에 배운다. 뿐만 아니라 원어민 선생님과는 스피킹, 라이팅 실력 향상을 위한 Debate수업도 포함되어있어 수준 높은 수업을 초등학생때 경험해볼 수 있다.
2.1. 4-Way[편집]
4-Way 란 한 주제를 중심으로 Reading, Listening, Speaking, Writing으로 연계 학습하는 것을 말한다.
예를 들어, Job이 주제일 때, 1주차는 Input 하는 주간으로 Reading 시간에는 강아지 조련사의 직업에 대해 배우고, Listening에는 다양한 직업들의 종류에 대해 배우고, Speaking 시간에는 아버지/어머니 직업에 대해 이야기 해보고, Writing 시간에는 학생의 장래 희망에 대해 작성해 본다.
2추자 때는, 전 주에 배운 내용을 토대로 Output하는 주간으로, 심화된 내용을 학생들이 스스로 말하고 쓸 수 있도록 반복학 습한다.
장점은 학생들이 배운 내용들이 모두 유기적으로 영역별로 연결되어있어, 배웠던 단어 및 표현들을 자주 사용하면서 잘 읽히고, 더욱 오래 기억되게 학습할 수 있다는 점이다. 어린 학생들의 영어 학습효과를 높이는 4-Way 프로그램이다.
2.2. 레벨시스템[편집]
아발론잉글리쉬는 한국식 시험, 수능 영어를 대비해 사고력을 키워나갈 수 있는 프로그램으로 이루어져있다.
아이들의 영어 실력이 바로 성적으로 연결되는 것은 아니다. 또한 수능 문제는 단순히 아이가 영어를 듣고, 읽고 무슨 뜻인지 아는지를 묻는 문제가 아니다.
영어 실력을 바탕으로 주제 찾기라든지, 추론, 분위기나 심경 등 사고력을 묻는 문제들이다. 그래서 어릴때 부터 사고력을 키울 수 있는 훈련이 필요하다.아발론 레벨은 크게 세단계로 나뉘게 된다.
Dash, Jump. Glide로 나뉘고, 각 레벨은 또다시 Basic, Intermediate, Advanced로 나뉜다.
예를 들어, Dash Basic -> Dash Intermediate -> Dash Advanced -> Jump Basic -> Jump Intermediate -> Jump Advanced > Glide Basic ... 방식으로 레벨 업이되고, 각 레벨은 6개월 정도 소요된다. 레벨 난이도는 한국학교 난이도로 변환해 보면 Dash레벨이 초등, Jump 레벨이 중등, Glide 레벨이 고등 수준이라고 보면 이해하기 쉬울 것이다.
LEADER레벨에서는 파닉스 학습을 중심으로 일상생활 Speaking과 Chant위주의 뮤지컬 교재를 배운다. Dash, Jump. Glide로 나뉘고, 각 레벨은 또다시 Basic, Intermediate, Advanced로 나뉜다.
예를 들어, Dash Basic -> Dash Intermediate -> Dash Advanced -> Jump Basic -> Jump Intermediate -> Jump Advanced > Glide Basic ... 방식으로 레벨 업이되고, 각 레벨은 6개월 정도 소요된다. 레벨 난이도는 한국학교 난이도로 변환해 보면 Dash레벨이 초등, Jump 레벨이 중등, Glide 레벨이 고등 수준이라고 보면 이해하기 쉬울 것이다.
DASH그룹에서는 영어문장을 Storybook에서 읽으며 Fiction, Nonfiction 스토리로 구성된 리딩을 배우면서 이해도를 확인한다. Speaking&Writing 교재를 통해 말하기, 쓰기, 어휘, 문법 다양한 것을 함께 배운다. 다양한 Activity가 포함되어있다.
JUMP그룹은 초등학생 눈높이에 맞는 중등과정,
GLIDE그룹은 초등학생 눈높이에 맞는 고등과정의 커리큘럼으로 영역별 교재인 리딩, 리스닝, 문법, 스피킹, 라이팅 교재로 세분화되어있다.
LITTLE NOKJIWON은 최상위 영재프로그램으로 실제 ibt TOEFL 문제를 기반으로 한 고급영어를 학습한다.
3. 교재[편집]
AVOCADO(단어), Listening, Writing, Speaking ,Grammar, Reading이 있다.
AVOCADO는 단어 책이다.
Storybook은 약 15페이지로 짧은 이야기 책이 5권 들어있다.
Practice Book은 Storybook을 읽고 배운 내용을 체크하는 워크북이다.
'''
Storybook은 약 15페이지로 짧은 이야기 책이 5권 들어있다.
Practice Book은 Storybook을 읽고 배운 내용을 체크하는 워크북이다.
'''
초등 레벨중 가장 기초 단계에 해당하는 DASH 그룹은 Avocado, Storybook, Practice book, Speaking & Writing, Grammar 이렇게 다섯권을 사용한다.
AVOCADO는 단어 책이고, Storybook은 약 15페이지로 짧은 이야기 책이 5권 들어있다.
Practice Book은 Storybook을 읽고 배운 내용을 체크하는 워크북이다.
Practice Book은 Storybook을 읽고 배운 내용을 체크하는 워크북이다.
Practice book에서는 그날 배운 단어를 복습하고, 단어들이 문장 안에서 어떻게 활용되는지를 배운다. 모든 문제가 다 영어로 되어있기 때문에 어릴때부터 영어 문제를 접할 수 있다.듣고 받아쓰기, Unscramble 문제 등이 제공되며, True, False 문제와 Summary, 역할극 해보기 등 여러가지 컨텐츠가 들어있어 재미있게 학습 할 수 있다.
중등 교과과정 수준의 학습을 하는 JUMP그룹은 Avocado, Reading, Listening, Grammar, Speaking, Writing과 복습용 교재인 Renaissance 교재를 사용한다. Jump 그룹부터는 세부적으로 과목을 나누어서 영어의 5대 영역 학습을 시작하게 된다.
Jump그룹부터는 Reading, Listening, Grammar, Speaking 네과목이 2주동안 같은 Theme을 다루는 4-Way학습으로 진행된다.
Listening에서는 J그룹부터 약 30초-45초짜리 긴 지문을 듣게 되며, 일반 회화 뿐 아니라 한가지 주제에 대해서 많은 정보가 제공되기 때문에, 영어 지문을 들으면서 동시에 중요한 내용을 영어로 노트필기(노트테이킹) 하는 훈련이 시작된다. 리스닝책 맨 뒤에는 배운 지문을 복습할 수 있도록 dictation이 제공되니 꼭 활용하기 바란다.
Listening에서는 J그룹부터 약 30초-45초짜리 긴 지문을 듣게 되며, 일반 회화 뿐 아니라 한가지 주제에 대해서 많은 정보가 제공되기 때문에, 영어 지문을 들으면서 동시에 중요한 내용을 영어로 노트필기(노트테이킹) 하는 훈련이 시작된다. 리스닝책 맨 뒤에는 배운 지문을 복습할 수 있도록 dictation이 제공되니 꼭 활용하기 바란다.
고등 교과과정 수준을 학습하는GLIDE 레벨도 Avocado, Reading, Listening, Grammar, Speaking, Writing과 복습용 교재인 Renaissance 교재를 사용하며, 4-way학습으로 진행된다.
4. 숙제[편집]
4.1. 오프라인[편집]
오프라인 숙제는 Avocado, 불규칙 단어, Reading, Listening, Grammar 숙제가 있다.
Avocado는 단어, 문장을 쓰면서 다음 수업때 볼 단어시험의 단어를 학습한다. 스터디 노트에 있는 불규칙 단어를 다음 시험보기전까지 쓰고 외우면 된다.
Reading은 수업이 있는 날에 배운 레슨의 본문을 듣고, 읽고 해석해서 스터디 노트에 쓰면 된다.
Listening은 수업이 있는 날 배운 레슨의 딕테이션을 교재의 뒷부분 워크북을 찾아 듣고 빈칸을 채우면 된다.
Grammar는 수업 후 배운 내용의 내용정리를 스터디 노트에 하면 된다.
Reading은 수업이 있는 날에 배운 레슨의 본문을 듣고, 읽고 해석해서 스터디 노트에 쓰면 된다.
Listening은 수업이 있는 날 배운 레슨의 딕테이션을 교재의 뒷부분 워크북을 찾아 듣고 빈칸을 채우면 된다.
Grammar는 수업 후 배운 내용의 내용정리를 스터디 노트에 하면 된다.
4.2. 온라인[편집]
4.2.1. CL 학습[편집]
CL은 Connected Learning 의 약자로 선생님과 수업 시간에서 배운 내용을 예습/복습하는 학습이다.
특히 라이팅과 스피킹의 경우, 마닐라 지사에 계신 원어민 강사의 첨삭이 진행되어 피드백을 전달 받는 특징이 있다.
CL학습은 크게 어휘, 리스닝, 문법, TalkTalk(스피킹), 라이팅, IBT 스피킹&라이팅으로 나누어진다.
어휘는 MVA를 통해 데일리 학습을 하게 된다. 데일리 학습은 Build-up, Check-up, Daily Test 순으로 진행되며 각 한 레슨씩 진행된다. 리스닝은 상황을 듣고 문제 맞추기와 내용을 듣고 딕테이션을 하게 된다. 문법도 배운 내용을 다시 한번 더 점검할 수 있도록 유사 문제를 풀어볼 수 있다.
Talk Talk의 경우 질문에 맡게 녹음을 시킨 뒤 원어민 선생님께서 녹음을 들으시고 평가 시스템에 맞춰 피드백을 주신다. 스피킹은 2주에 한번 원어민 선생님께서 예약된 시간에 전화를 주시고 약 10분간 통화를 하는데 이 통화 내용은 녹음이 되고 추후 들어 볼 수 있다.
평가는 과제 완성, 유창성, 언어 사용, 구성(력), 발음 기준으로 평가 해주신다. IBT 스피킹&라이팅은 토플을 공부하는 학생들을 위해 모의고사처럼 풀어 볼 수 있는 문제가 출제되어 학습하게 된다.
4.2.2. 모바일 러닝[편집]
4.2.2.1. MVA [엠바][편집]
"Match of Vitamin Avocado" 의 줄임말로 MVA [엠바]라고 부른다. 엠바는 랭콘 및 아발론의 단어 학습 어플이다.
엠바는 단기기억과 장기기억의 이론을 기반으로 만들었다 한다. 수업에서 배운 단어 영역을 PC와 모바일로 재밌게 학습할 수 있어 단어암기에 도움이 된다.
메타버스의 개념으로 내 아바타를 꾸밀 수 있다. 게임 형태로 단어 매치를 하며 모은 포인트로 코스튬을 구매할 수 있다.같은반 친구들끼리 반티를 맞추며 단합도 한다.
학생 간 1:1 매치, 전국 실시간 매치 등 다양한 방식의 매치를 통해 단어 암기 뿐만 아니라 재미도 함께 느끼게 만들어졌다. 여러번의 학습 및 매치를 유도하는 깨알 미션들과 랜덤박스 상자 기능이 있다.
랜덤박스로만 희귀 아이템을 얻을 수 있어 소장욕구로 학생들의 승부욕을 자극한다. 희귀 아이템이 잘 안나와서 간혹 화가 나긴하지만 정해진 시간에 매치를 해야해서 밥 먹다가도 매치 참여할 정도로 학생들 만족도가 좋은 편이다.
어떤 학생은 선생님에게 언제 하는지 매일 물어볼 정도로 게임을 좋아하는 학생들에겐 학습과 재미 둘다 보장하는 것 같다.
어떤 학생은 선생님에게 언제 하는지 매일 물어볼 정도로 게임을 좋아하는 학생들에겐 학습과 재미 둘다 보장하는 것 같다.
로그인 하면 시작되는 BGM이 묘하게 중독적이라 게임 대기하면서 흥얼거리게 된다. 매일 복습 개념으로 배운 부분의 해당 단어 학습 숙제가 나간다. 그 외에도 중등어휘, 문법도 1:1 연습으로 학습할 수있어 어플 하나로 다양한 영어학습을 할 수 있게 만들어졌다."참고로 12시에 들어가면 12시30분 까지 마음대로 대기시간 없이 전국 실시간 매치를 할 수 있는 버그가 있다.
4.2.2.2. Avalon Readers[편집]
Avalon Reader는 원에서 배우는 교재이외에 학습수단으로 어휘와 배경지식 확장을 넓혀지는 e-book이며, 읽어주는 기능까지 포함되어있다.
읽고나서는 제대로 이해했는지 확인 할 수 있는 10가지 정도의 객관식 문항이 이어진다. 또한, Book Report 를 작성해보며 읽은 책에 대한 이해도를 완성시킨다. 원내에서는 자체 Book Report 양식지를 보유하고 있어 writing을 향상시키는 수단으로 쓰기도 한다.
4.2.2.3. 유형학습[편집]
랭콘아발론에서 별도 구입 가능한 온라인 학습 컨텐츠이다.
퀄리티에 비해 인지도가 낮아 아쉬운 편인 온라인 학습.유형학습 10,000 문항으로 확대되었다.
(줄여서 유학)수능문제 은행 방식으로 atep 에서나, at에서 볼수있는 문제 유형들이 모두 담겨있다.
휴대가 가능하도록 안드로이드 폰이나 애플 체제의 폰에서도 다운로드 받을수있게 되어있다.
랭콘이나 아발론 저 레벨의 경우에는 문의가 없으(그게 뭐예요? 처음 들어봤어요 등)나, G그룹 이상의 경우에는 원에서 성적상담시(AT TT부분은 문제 유형별로 성적 상담을 하므로) 홍보하면 어머님들이 관심을 표하신다.특히 문법이나 리딩 쪽의 상담을 할때 얘기하면 관심있어 하는편이다.
5. C'real [씨리얼] Speaking 전화영어[편집]
외국인선생님과 진행되는 유료 전화 영어 프로그램이다.
레벨 별로 난이도를 정할 수 있다. 전화 받는 요일과 시간대를 설정할 수 있으며 하루 전 날까지 수정 가능하다.
통화 녹음본을 들어볼 수 있으며, 통화를 진행한 선생님의 feedback 또한 확인할 수 있다.
Writing 을 연습하고 correction을 받을 수 있는 wrap up 이라는 section 이 있어 speaking 과 writing 을 동시에 향상 시킬 수 있는 output 강화 프로그램이다.
6. Test[편집]
6.1. Daily Test(단어테스트)[편집]
아발론의 단어테스트는 파워 보카라는 보카교재를 베이스로 진행되고 있다.
보카교재의 단어들은 각 영역의 정규 교재의 단어들을 발췌하여 구성하고 있다.
테스트는 온라인 테스트와 오프라인 테스트가 있다.
온라인 테스트는 예습 과제로 부여 되어 가정에서 완료하고 등원한다. MVA라는 보카학습 앱을 통해서 2개의 학습 익히기 단계를 거친 후 마지막 단계에 DailyTest를 진행하며 스코어가 80점 이상이어야 Pass가 된다.
오프라인 테스트는 등원하여 수업시간에 종이로 보게 되는데 단어시험의 갯수는 캠퍼스 별로 조금씩 차이가 있을 수 있으나 평균적으로 12개이다. 단어시험지의 구성은 영어뜻 또는 철자 쓰기 두 가지가 혼합되어 출제된다. Pass 스코어의 기준은 캠퍼스 별로 상이하나 평균적으로 12개 기준 9개 이상이어야 한다.
6.2. Achievement Test[편집]
Achievement Test는 학기 중 성취도를 평가하는 시험으로 한 학기에 2회 진행 된다.
월 별 학생의 학습현황 체크를 하는 시험으로 그 달의 배운 내용이 시험 범위이다. 시험은 IBT형태로 진행되며 정해진 시험기간에 가정에서 응시하는 방법이다.
RC,LC,GR는 해당 기간에 응시 한 결과로 평가되며 VOC,SPK,WRT은 평소의 온라인 학습을 기준으로 평가가 이루어진다. 시험 결과는 온라인 마이페이지에서 성적표로 확인 할 수 있다. 성적표에는 영역 별 성취도와 문항 별 세부 속성까지 표시되고 상세한 성적 분석표를 통해 부족한 영역 및 문제 유형까지도 파악하게 하여 정확한 학습플랜을 제시한다.
6.3. Term Test[편집]
Term Test는 재원생이 응시하는 그룹별 실력 평가로 학기 말에 한번 진행된다.
나의 객관적 학습 능력을 평가하는 시험이며, 평가 영역은 리스닝 15문항, 문법 15문항, 리딩 20문항으로 총 50문항이다.
어휘, 스피킹, 라이팅 영역은 CL 학습에서 진행된 점수가 포함된다. 시험 후 영역별 성취도, 득점, 세부 문항 속성까지 제공하는 성적 분석표를 받게 된다.
이 성적표에는 원어민 담임의 코멘트까지 있어서 한 학기 동안 어떻게 학습을 했고 성장했는지와 장점과 보완점까지 조언을 받는다. 성적표를 통해서 레벨별 평균 점수와 나의 점수를 비교해서 나의 실력을 확인해 볼 수 있다.
이 성적표에는 원어민 담임의 코멘트까지 있어서 한 학기 동안 어떻게 학습을 했고 성장했는지와 장점과 보완점까지 조언을 받는다. 성적표를 통해서 레벨별 평균 점수와 나의 점수를 비교해서 나의 실력을 확인해 볼 수 있다.
6.4. A-TEP[편집]
일 년에 두 번 치르는 랭콘아발론 전국영어학력평가이다. 응시료는 25,000 이며 가정에서 프로그램 설치 후 응시 가능하다.
어휘, 문법, 리딩, 리스닝 전 영역에 걸친 IBT 이며 speaking, writing 영역까지 평가 받게 된다.
1~2학년 학생들은 writing 영역에서 타이핑이 필요하기 때문에, 성인의 도움이 필요할 수 있다.
배운 교과 내용에서의 시험이 아니기 때문에 보다 객관적으로 아이의 실력을 판단할 수 있다. 동학년 혹은 레벨에 따라 각 영역 별로 우수 영역과 취약 영역을 분석해준다.
7. Activity[편집]
7.1. Seasonal Event[편집]
1. 어린이 날
어린이 날에는 어린 친구들이 가장 바라는 액티비티를 취합하여 다양한 액티비티를 진행한다.
2. Christmas
크리스마스는 아이들의 소원을 엽서에 영어로 작성하여 크리스마스 트리에 부착하는 액티비티가 있으며, 다양한 액티비티를 통해 랜덤 선물 박스 뽑기를 한다.
3. Halloween
할로윈은 서양문화인만큼 아이들이 할로윈에 대해 보다 더 정확히 느낄 수 있는 액티비티를 진행한다. 그 액티비티를 통하여 아이들은 캔디를 얻는다.
7.2. Dream Star[편집]
Dream Star는 한 학기(3개월)에 한 번씩 열리는 Writing 행사로써 우리 주변에 벌어지는 사회 Issue나 최근 일어나고 있는 상황에 대한 것을 Topic으로 한다.
진행되는 과정은 원내에서 1차적으로 Dream Star에 주제에 대한 Writing을 진행 후, 자택에서 다시 한 번 rewriting해보는 시간을 가지며 복습하는 효과가 있다.
주제에 맞게 꾸미고 만들기까지 해오는 학생에게는 상품도 수여하기 때문에 아이들에게는 영어실력도 향상시키며 상까지 받는 즐거운 행사로 여겨진다. 학부모님 또한 아이들의 writing 실력 향상을 하는 방법으로 긍정적인 반응을 가지고 바라봐주시며 동참해서 만들기 작업에 임하시기도 한다.
8. 특징[편집]
8.1. 안전관리[편집]
학생들의 안전한 등/하원에 강점을 보인다.
1. 운행 전 셔틀 안전 점검
기사님들은 셔틀 운행 전에 셔틀 차량 상태를 상시 점검한다.
2. 운행 전 차량 탑승 장소 / 시간 체크 / 전직원 공유
원장님이나 또는 운영팀에서 전달 받은 학생들의 탑승 장소를 기사님들이 사전에 답사하고, 가장 안전한 장소에 탑승장소를 지정하며, 시간을 설정 설정한 장소와 시간을 원장과 운영부, 셔틀도우미 선생님에게 공유한다.
3. 아발론 랭콘만의 차량관리페이지에 셔틀차량 탑승 장소 및 시간 입력/ 학부모님 ALMA앱에서 확인 가능하다.
학부모가 쉽고 간편하게 학부모어플인 ALMA 앱에서 셔틀기사님정보와, 학생의 차량 탑승장소, 시간을 볼 수 있게,
아발론 랭콘만의 차량관리페이지에 입력한다.기사님들또한 ALBUS라는 아발론랭콘 자체 차량 관리 어플을 통해 학생의 탑승정보와 시간 탑승유무를 체크 가능하다.4. 학부모님께 탑승장소와 시간 안내하고 학생에게 NFC태그 발급한다
1차: 기사님 정보와 차량탑승장소/ 시간 sms로 안내
2차: 기사님이 직접 차량 탑승장소/ 시간 안내 전화 안내.
3차: 학생에게 NFC 태그 (버스카드) 를 발급하여, 차량 승하차시 체크
4차: 운영부는 첫날 등원전 해피콜 시 리마인드 체크
2차: 기사님이 직접 차량 탑승장소/ 시간 안내 전화 안내.
3차: 학생에게 NFC 태그 (버스카드) 를 발급하여, 차량 승하차시 체크
4차: 운영부는 첫날 등원전 해피콜 시 리마인드 체크
5. ALMA 앱으로 실시간으로 셔틀에 탑승한 학생 위치 파악 가능하다.
학생이 셔틀탑승 시 발급받은 NFC 태그를 찍게되면, 학부모 어플인 ALMA에서 학생의 탑승 유무가 메세지로 전송/ 학생의 실시간 차량 위치도 체크가 가능하다.
셔틀도우미선생님도 학생들 차량탑승명단을 가지고 학생들의 등하원지도를 안전하고 꼼꼼하게 체크한다. 그리고 승하차 이후 마지막 좌석까지 꼼꼼히 체크한다.아이들 승하차 이후 마지막좌석에 혹시나 졸고 있는 아이나 하차를 안 한 아이가 있는지 기사님과 셔틀도우미가 체크하고 확인 이후 ALBUS 어플에 QR코드를 찍어 차량 운행을 종료한다.6. 매월 초 차량팀, 원장 안전교육 진행한다.
매월 초 차량내에 특이사항은 없는 지 셔틀 기사님과 셔틀 도우미선생님들과 원장님/ 운영팀이 회의하며, 셔틀 안전 관련 업무체크를 진행한다.
8.2. 교우관계[편집]
모든 선생님들은 학생 중에 학원에 적응이 안되어, 혼자 있는 학생이 있는지 체크하고, 학원 내 사고나 장난으로
인한 트러블이 최대한 생기지 않게 모든 선생님들이 캠퍼스를라운딩하며 꼼꼼히 점검한다.
매월 초 아발론랭콘 학칙을 학원내에서 학생들과 같이 꼼꼼히 정독하고 따라읽게 한다. 이후 학부모님 사인을 받고 관리한다.
교우 관계 갈등 시, 항상 중립의 입장으로 갈등이있는 학생들 모두의 모든 상황을 들어보고 파악한다.
상황 파악후 학생들과의 면담과 훈육을 통해 일어난 일에 대해 잘못됨을 인지 시키고 서로 사과조치한다.
신체적인 접촉문제 갈등 시 운영팀은 학부모님께 전화 안내를 하고, 원장은 학생들과 직접 면담하여, 상황을 파악하고, 잘못됨을 인지시키며 서로 사과조치한다.
상황 파악후 학생들과의 면담과 훈육을 통해 일어난 일에 대해 잘못됨을 인지 시키고 서로 사과조치한다.
신체적인 접촉문제 갈등 시 운영팀은 학부모님께 전화 안내를 하고, 원장은 학생들과 직접 면담하여, 상황을 파악하고, 잘못됨을 인지시키며 서로 사과조치한다.
면담과 훈육이후 관련 학부모님께 원장이 직접 전화하여, 조치상황을 설명하고, 집에서도 같은일이 발생하지 않게 협조 부탁한다.
8.3. 학생관리[편집]
8.3.1. ALMA [알마] 학부모 앱[편집]
아발론 랭콘에서 사용하는 학부모 어플 ALMA[알마]가 있다.
이 어플에서는 학생들의 출결사항, 성적표, 결제, 학원에서 학부모에게 보낸 메시지 내용, 공지사항, 차량정보까지 확인이 가능하다.
먼저 출결사항은 학생들이 학원으로 오게되면 smart6로 담임선생님이 1차 출석체크를 하고 운영팀에서 2차 출석체크를 진행하는데, 입력한 정보가 알마어플로 연동이되어 학생이 등원했는지 지각을 했는지 결석을 했는지 알림이 뜬다.
두 번째로 성적표는 학원 내에서 이루어지는 시험을 보고 정해진 날짜에 성적이 게시되면 알림이 뜨면서 성적표 조회가 가능하다. 영역별 득점, 해당 레벨의 평균 점수 등을 자세히 볼 수 있으며 원어민 선생님이 작성해 준 코멘트 확인도 가능하다.
세 번째로 결제 탭에서는 결제가 가능하다. 학원에 내원하지 않아도 언제 어디서든 어플로 결제가 가능해서 학부모님들이 매우 유용하고 편리하게 사용 할 수 있다.
네 번째로 메시지 탭은 학원에서 학부모님들에게 보낸 문자메세지 내용을 확인 할 수 있다. 핸드폰자체에서도 문자 확인이 가능하지만, 학원에서만 수신된 문자를 한눈에 볼 수 있어 편리하다.
다섯 번째로는 공지사항 확인이 가능하다. 학원에서 공지사항이 올라 올 때 마다 Push알림으로 핸드폰에 알림이 오니 따로 신경쓰지 않아도 쉽게 확인이 가능하다.
마지막으로는 차량정보이다. ALBUS라는 차량 승하차 관리 시스템인데 아발론에서 발명하여 특허청에도 등록이 되었다. 학생들이 작은 TAG를 들고다니며 버스 승 하차 할 때 마다 ALBUS 리더기에 인식을 하면 학생이 차량에 승차했고 하차했음이 ALMA어플로 연동이되어 알림이 간다.
네 번째로 메시지 탭은 학원에서 학부모님들에게 보낸 문자메세지 내용을 확인 할 수 있다. 핸드폰자체에서도 문자 확인이 가능하지만, 학원에서만 수신된 문자를 한눈에 볼 수 있어 편리하다.
다섯 번째로는 공지사항 확인이 가능하다. 학원에서 공지사항이 올라 올 때 마다 Push알림으로 핸드폰에 알림이 오니 따로 신경쓰지 않아도 쉽게 확인이 가능하다.
마지막으로는 차량정보이다. ALBUS라는 차량 승하차 관리 시스템인데 아발론에서 발명하여 특허청에도 등록이 되었다. 학생들이 작은 TAG를 들고다니며 버스 승 하차 할 때 마다 ALBUS 리더기에 인식을 하면 학생이 차량에 승차했고 하차했음이 ALMA어플로 연동이되어 알림이 간다.
또 버스 위치가 실시간으로 보이기 때문에 어느 위치쯤 가고있는지 확인이 가능하다. 등하원시 학생 혼자 차량을 타고내리는 경우 학부모님들께서는 어플을 사용하여 차량을 탔는지 내렸는지 어디쯤 있는지를 정확하게 확인 할 수 있어 마음이 놓인다고 한다.
8.3.2. 상담[편집]
상담의 경우 정기 상담과 비정기 상담으로 나누어진다.
정기 상담의 경우 학기별(3개월) 3차례의 정기상담이 진행된다.
1차 상담의 경우 첫 등원후 담임인사와 함께 첫 수업에 대한 학습태도와 내용을 전달 드리면서, 학생이 오늘 수업에 대한 언급이 있었는지, 수업 한 내용을 간략히 전달 한다. 수업시간에 과제는 어디에서 확인 하는지, 그리고 과제 하는 방법을 어머님께 전달 드리며 혹시 당부말씀 있으신지 문의 드리고 상담 종료한다.
2차 상담의 경우 수업 시작후 평균 4주 후 Achievement Test 성적에 대해 상담 한다. 각 영역별 평균점수와 학생 점수를 비교 하여 부족한 영역에 대한 솔루션을 전달 하면서, 한달 동안의 수업태도와 학습태도 및 과제 수행 여부를 말씀 드린다.
3차 상담의 경우 학기중에서 제일 중요한 상담으로 학기의 마지막 시험인 TERM TEST의 성적을 전달 드리면서, 이번학기의 학습결과, 과제 수행률, 학습태도 그리고 잘한 부분에 대한 격려와 칭찬 그리고 부족한 영역에 대해 나아진 부분, 아직은 더 노력해야 되는 부분을 말씀 드리면서 다음 학기에 이 부분에 대해 다루어 지는 부분을 미리 상담 하여 담임선생님이 바뀌어도 계속 이어나갈수 있음을 전달 드린다.
비정기 상담의 경우 결석 했을 경우 사유와 과제, 진도 부분에 대해 상담하며, 반에서 친구들과의 트러블이 있을 경우 어떤 상황에서 일어났는지, 무슨 일이 였는지를 자세히 말씀 드리고 사후 처리에 대해서도 상담드린다.
과제 미수행의 경우 혹시 요즘 바쁜일이 있는건지, 건강에 문제가 있는지를 문의 드리고, 과제가 계속 미수행 되고 있음을 전달 드리고 과제 수행에 대해 원에서 남겨 진행해도 되는지(남아서 진행 될 경우 STUDY ROOM에서 진행되며, 개별 하원 한다) 아니면 집에서 과제 수행이 가능한지 어머님과 상담하여, 과제를 꼭 수행하도록 말씀 드린다.
단어시험 점수 저조의 경우 남겨서 재시험을 진행해도 되는지 문의 드리고, 남아서 재시험이 어려울 경우 오답노트에 틀린 단어를 3번쓰고 문장의 경우 1번을 꼭 쓰도록 하고 다음 수업 시간에 확인한다. 이외에 발표를 잘하거나, 단어시험 성적이 오르고 있을 경우 칭찬 격려 전화 드린다. 친구 혹은 동생을 도와준 부분이라든지, 선생님을 도와 주는 일이 있었던지 그럴 경우 어머님께 전화 드려 칭찬 말씀 드린다.
단어시험 점수 저조의 경우 남겨서 재시험을 진행해도 되는지 문의 드리고, 남아서 재시험이 어려울 경우 오답노트에 틀린 단어를 3번쓰고 문장의 경우 1번을 꼭 쓰도록 하고 다음 수업 시간에 확인한다. 이외에 발표를 잘하거나, 단어시험 성적이 오르고 있을 경우 칭찬 격려 전화 드린다. 친구 혹은 동생을 도와준 부분이라든지, 선생님을 도와 주는 일이 있었던지 그럴 경우 어머님께 전화 드려 칭찬 말씀 드린다.
8.3.3. DT (Detention)[편집]
DT의 경우 수업 시간에 학습을 어려워 하거나, 성적이 저조한 학생 혹은 과제 미수행 학생, 단어시험 미통과시 정규 수업 이외에 원에 남아서 학습하는 걸 말한다.
수업시 많이 어려워 하여 과제 수행이 어려운 학생의 경우 담임선생님과 1:1로 자세하게 설명 하여 이해 시키며, 단어시험 미통과의 경우 단어 암기후 통과(통과의 기준은 캠퍼스별로 상이함) 할때까지 재시험 진행한다.
대상자의 경우 학부모님께 남게되는 사유를 ("[아발론] @학생명@학생 과제 미수행으로 수업 후 남아서 과제 수행 후 개별 하원하겠습니다.감사합니다")문자 전송 하여 학생이 원에서 남아 학습 후 하원함을 전달 드린다. 차량의 경우 하원 후 진행 되는 부분으로 개별 하원한다.
대상자의 경우 학부모님께 남게되는 사유를 ("[아발론] @학생명@학생 과제 미수행으로 수업 후 남아서 과제 수행 후 개별 하원하겠습니다.감사합니다")문자 전송 하여 학생이 원에서 남아 학습 후 하원함을 전달 드린다. 차량의 경우 하원 후 진행 되는 부분으로 개별 하원한다.
이 문서의 내용 중 전체 또는 일부는 2023-12-06 22:26:52에 나무위키 아발론잉글리쉬 문서에서 가져왔습니다.