책상
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나무위키의 테이블에 대한 내용은 나무위키:문법 도움말 문서 참고하십시오.1. 개요[편집]
책상(冊床)은 기본적으로는 종이로 문서를 작성 혹은 열람하는것을 보조하기 위한 가구를 뜻한다. 책상의 의미는 책만을 쓰거나 읽기 위한 탁자의 일종이었으나, 현대에서는 탁자(Table) 혹은 데스크(Desk)와 의미가 혼합되어 무엇인가를 작업하기 위한 공간이면 다 책상으로 부르기도 한다.
인간이 사회적 생활을 하기위한 가장 기초적 가구라 할수 있는데 동서고금, 역사지리, 인종, 입식/좌식에 관계 없이 거리나 문화가 교류가 없더라도 반드시 등장하는 가구가 책상이다. 인간이 도구, 특히나 공업사회로 이행하면서 종이를 생산하고 현대에는 종이를 모니터가 대행하면서 '데스크 워크'라는 언어를 만들어 낼정도로 인간의 기본에 근접한 도구이며 판을 지탱하는 지지대를 구성하는 모습은 고대사부터 크게 변한 것이 없다.
가운데 자리, 상황변화를 관망할 수 있는 자리는 핵심 위치로서 상하 관계를 드러내는 역할을 한다. 이에 위와 같이 출입문과 먼 곳에서 모든 상황을 관망할 수 있는 자리에 놓는 것은 리더쉽에 도움이 된다. 교실 창가 맨 뒤쪽 자리도 그런 역할을 한다. 실내풍수에서도 다루고 있는 내용이다.
반대로 벽을 향해있는 책상, 즉 출입문에서 바로 책상에서 무엇을 하는지 보이도록 된 구조는 꽉 막히고 감시당하는 느낌을 주며 실제로 책상에 앉은 사람을 감시하기에 유리하다. 또한 출입문으로 들어오는 사람은 방 안의 상황을 바로 확인할 수 있고 책상에 앉은 사람은 출입문으로 들어오는 사람을 바로 바라볼 수 없으므로 상하관계는 아까와 반대가 된다. 이런 책상배치는 풍수에서 좋지 않은 배치라고 보며, 주로 회사에서 사원들의 책상이나 학원에서 사용되는 구조다.
또한 의학적으로 벽을 바로 앞에 두고 책상을 배치하면 안구 운동이 제한되어 근시에 걸리기 쉽다고 한다.
2. 어원[편집]
탁자는 물건을 올려놓기 위한 가구이며, 책상은 탁자의 일종이다. 다만, 한국의 경우에는 고려시대 이후로는 (온돌 때문에) 좌식생활을 주로 했던 이유로 의자가 발달하지 않았으며, 이 때문에 책상을 비롯한 탁자의 높이가 매우 낮다. 바닥에 앉는 것을 전제로 만들어졌기 때문이다. 그러나 서양의 경우에는 입식생활 위주였기 때문에 탁자는 거의 필수적으로 의자에 앉는 것을 전제하고 만들어져 높이가 높은 편이다.
영어의 Table은 탁자와 그 의미가 일맥상통한다고 할 수 있지만, Desk의 경우에는 뭔가를 작업하기 위한 탁자라는 의미도 들어가 있기 때문에 책상보다는 그 의미의 폭이 넓다는 차이가 있다. 그리고 전통적으로는 동서양을 가리지 않고 책상과 책장은 별도의 가구로 만들어지는 것이 일반적인 일이었다.
현대에는 가구들이 주로 서구식으로 재편되었기 때문에, 한국에서도 책상이라고 하면 의자와 서랍, 책장이 함께 달린 종합적인 Desk의 이미지로 생각되는 것이 보통이다.
3. 적절한 책상의 높이[편집]
대개 자신의 신장의 *0.42 정도의 높이의 책상을 사용하는 것이 바람직하다. 예) 175cm인 경우 73~74cm 정도, 키가 160인 경우 67~68cm 정도.
정확히는 의자에 앉았을 때 자신의 배꼽에 위치(허리를 곧게 폈을때 책상 면이 팔꿈치가 수직으로 꺾이고 팔꿈치와 손목이 수평으로 접하는 위치)가 좋다. 만약 책상(일반적으로 73~75cm)이 높다면 의자 높이(책상높이 -29cm~ -27cm 정도)를 높여주는 것이 좋이 권장된다. 이는 장시간 사용시 손목과 어깨 팔꿈치의 손상을 예방하기 위함이다.
그러나 책상이 너무 낮아도 책을 펴고 읽을 때 심각한 거북목을 유발할 수 있다. 위에 적힌 설명은 컴퓨터를 사용할 때 해당되는 것이고 독서를 할 때의 적정 높이는 또 다르니 주의할 필요가 있다.
높이 조절이 되는 전동책상이 가격은 비싸지만 제일 좋다. 해외 브랜드로는 이케아가 있으며, 국내에는 루나랩, 베스트피스 등의 제품이 있다.
4. 매너[편집]
남의 책상은 선의의 이유에서라도 절대 건드리면 안 된다. 의욕 넘치는 신입사원이나 더러운 꼴을 못 보는 룸메이트들이 이런 실수를 저지르곤 하는데 책상은 가장 사적인 가구이기도 하기에 주의해야 한다. 파티션 문서를 봐도 알 수 있는데, 파티션을 나누는 이유는 메모지나 포스트잇 등을 붙여 좁은 공간을 보다 실용적으로 사용하려 하는 것도 있으나 가장 큰 이유는 개인의 프라이버시를 어느 정도 보장해주고, 업무 집중도를 높히기 위함이다. 그렇기에 쓰레기통 대신 쓰레기를 올려두는 것에 사용되는 수준이 아닌 한 책상 위가 지저분해도 보통은 해당 주인에게 있어 가장 편리한 형태로 물품이나 서류 등이 배치되어 있는 경우가 많다. 직장의 경우 남의 책상을 잘못 치우거나 건드리면 큰일날 수가 있는데, 무심코 버리거나 치운 종이쪼가리에 중요한 내용이 적혀있을 수도 있으며[1], 너저분하게 널려있는 듯한 서류가 사실은 책상 주인의 취향이나 편의에 의거해 분류되어 있는 경우도 있다. 중요한 서류, 중요한 데이터가 들어있는 메모리 저장 장치를 잘못 건드릴 경우 산업 스파이로 몰릴 수도 있다. 책상에 접근할 수 있는 합당한 권리가 있는 경우가[2] 아니라면 더러워도 내버려 두고, 나중에 책상 주인에게 '혹시 바쁘시면 제가 책상 청소 도와드려도 될까요?' 식으로 정중하게 물어보고 행동해야 한다. 쓰레기가 쌓여 있고 먼지가 굴러다니는 수준으로 더럽지 않는 한 상사들도 부하직원들의 책상 가지고 뭐라 하지는 않는 편이다.
특히 부모님이 청소의 명목으로 허락 없이 책상 위를 건드리다가 중요한 물건을 멋모르고 버리는 등의 이유로 스트레스를 호소하기도 한다.
5. 학교의 경우[편집]
일반적으로 한국의 초, 중, 고등학교에서 사용하는 책상에는 두 종류가 있는데, 높이가 고정되어 있는 고정형 책상[3]과 높이가 조절되는 높이 조절형 책상이 있다.
고정형 책상이 사용 하기에 편하다는 사람도 있고, 높이 조절형 책상이 사용 하기가 편하다는 사람도 있는걸 보면 개인차가 있는 모양이다.
거의 대부분의 학교 책상에는 교과서를 수납할 수 있는 서랍이 달려있으며, 책상 아래에는 하중을 분산시키고, 책상 다리가 휘어지지 않게 하기 위하여 쇠 파이프 형태의 구조물이 설치되어 있다.
하지만 대부분의 사람들은 책상 아래에 있는 쇠 파이프를 발을 올려놓는 발 받침대로 사용 한다. 그래서 학교 책상 아래에 발 받침대로 쓰는 파이프 부분은 오랜 기간동안 수 많은 사람들의 신발(운동화)이나 실내화(슬리퍼)를 발에 밟혀서 반짝 반짝 빛이 나거나 녹이 슬어 있는 것을 볼 수 있다.[4]
사람들이 책상 아래의 쇠 파이프에 발을 올려놓는 이유는 발을 편하게 올려놓을 곳이 필요하거나, 발로 차거나 밟거나 발 장난[5][6]을 하면서 스트레스를 해소할 무언가가 필요한데, 파이프의 높이가 너무 높거나 낮지 않아서 발을 올려놓거나 발로 밟기에 적당한 위치에 있기 때문이다.
다만 키가 크거나 다리가 긴 편이라면 발 받침대로 사용하는 파이프가 너무 가까워서 불편함을 느낄 수도 있다. 그래서 다리가 긴 사람들은 앞 사람한테 방해가 되지 않는 선에서 파이프 너머로 다리를 뻗는 편이다.[7][8]책상 밖으로 다리를 빼는게 민폐일 수도 있지만, 어쩔 수 없다. 바른자세를 하면 조금만 움직이는 상황에도 무릎과 책상 밑판이 계속 맞닿으며, 발을 뒤로 빼기엔 기본 제공되는 의자가 낮다. 결국 앞으로 발을 빼는 수밖에 없다.[9] 외에도 파이프에 실내화나 슬리퍼를 벗고[10] 발을 올려놓아서 졸음을 깨거나, 발을 시원하게 할 수도 있다.[11]
학교 책상의 상판 규격은 45*65cm이고, 바닥부터 상판까지의 높이는 고등학교 책상(6호) 기준 76cm정도 된다. 원래 일제강점기의 규격인 40*60이었으나 2001년에 현재 규격으로 바뀌었다. 원래는 다른 나라들과 같은 50*70cm로 바꾸려 했지만 '사물함을 교실에 넣기 위해' 현재의 규격이 주류가 되었다. 대신 비주류지만 50*70 규격도 병용한다. 그런데 줄어든 학생수만큼 교실도 작아져서 아직 사물함이 밖에 있는 학교가 많다.
참고로 옛날보다 학교 책상이 넓어지긴 했지만 체감 넓이는 오히려 줄어든 느낌이다. 수학의 정석과 개념원리, 수능특강, 쎈의 판형 크기를 비교해 보자.
어디의 책상이든 안 그렇겠냐만 학교는 특히 낙서가 심하다. 나중에 책임지고 지울 것이 아니면 낙서하지 말자. 그 책상은 당신의 것이 아니다. 모두의 세금으로 산 모두의 것이다. 심지어 그걸 날카로운 것으로 찍어서 구멍을 뚫거나 칼로 그어서 글씨라든지 새겨버리거나 더 나아가서는 책상을 굴착(...)해서 심지어 밑바닥까지 뚫어버리는 황당한 일도 있는데, '책상밑 서랍에 폰넣고 수업시간에 딴짓하기 좋게'하려는게 이유.
초, 중, 고등학교의 경우 책상 서랍을 보면 학생의 성격이 보이는데 그냥 귀찮아서 막무가내로 쑤셔박는 경우,
대청소 때 결국 벽이고 책상이고 뭐고 낙서는 전부 학생이 지워야 하는 경우가 대부분.
일부 중, 고등학교에는 키다리 책상 혹은 졸음방지 책상, 스탠드 책상이라 불리는 책상도 있다. 일반 책상에 책상 다리만 두 배 정도 긴 형태로 수업시간 중 졸릴 때 뒤에 나가 서서 들을 때 사용하는 목적이다.
학교에서 교사들이 1990년대까지만 하더라도 책상 위에 올라가 무릎 꿇고 않아 있게 하거나 무릎꿇고 손들기같은 단체기합을 많이 시켰다. 간접체벌의 일종으로 무릎꿇고 손들기를 시키고 싶은데 책상이 공간을 차지해서 바닥에 무릎을 못 꿇을테니 책상 위에 올라가 무릎을 꿇리는 것이다. 덤으로 그 상태에서 의자를 들고 있게 시키는 바리에이션도 있다. 하지만 간접체벌이 지양되고 있는 2020년대 이후에는 찾아보기 힘들다.
6. 그 외[편집]
- 일체형 책상에 대해서는 해당 문서 참고.
- 스위스의 작가 페터 빅셀이 지은 단편집과 그 안의 단편의 제목인 '책상은 책상이다'가 있다. 반복되는 일상에 권태를 느껴 '책상'을 '양탄자'라 부르고 '서 있다'를 '시리다'로, '침대'를 '그림'으로 부르는 식으로 명사와 표현을 모조리 자기 식으로 바꿨다가 원래 명칭을 까먹어서 다른 사람들과 한마디 대화조차 못하게 된 사람에 대한 이야기다. 언어의 사회성에 대한 참고자료로 쓰이며 중학교 국어 교과서에서도 실린 적이 있다.
- 키보드 타이핑을 격하게 하다 보면 손목의 움직임 때문에 모니터가 흔들거리는 경우가 있다. 사실 양쪽 다리를 X자 프레임 등으로 이어서 고정한 제품이 아닌 한 아무리 비싼 책상이라 하더라도 상판 흔들림은 반드시 생긴다고 봐야 한다. 책상 자체를 벽에 딱 붙이면 그나마 흔들림이 좀 완화된다.
- 손가락으로 나무 책상을 두드려서, We No Speak Americano를 연주한 사례가 있다.
- 김성모 유니버스에서, 철로 만든 책상이 나무처럼 부서지기도 한다(보스 '장관').
- 직장에서 해고됐음을 '책상이 사라지다'라는 관용어로 표현하기도 한다.
- 가슴 큰 여성은 책상에 두 가슴을 받치지 않을 수 없다. 가슴이 무겁기 때문에, 어딘가에 받치지 않으면 본인들이 힘들다. 한편 책상 앞에 앉아 엎드린 자세에서도 가슴이 책상에서 이탈하면, 중력에 의해 가슴이 도드라져보인다.
7. 관련 문서[편집]
이 문서의 내용 중 전체 또는 일부는 2023-12-18 13:35:31에 나무위키 책상 문서에서 가져왔습니다.[1] 쓸데없는 종이조각인 줄 알고 버렸더니 결산용 영수증, 법인카드 사용 내역, 출장경비 청구용 영수증 등의 중요한 것일 수 있다.[2] 예를 들자면 비서와 같이 청소 등이 포함된 광범위한 업무 보조를 하는 경우.[3] 책상 아래에 발을 올려놓을 수 있는 ㄷ자 모양의 파이프가 있는게 특징이다. '학교 책상' 하면 가장 대중적으로 떠오르는 이미지일 것이다. 한국에서 학교 생활을 했던 80~90년대생들은 한 번 쯤은 사용해 봤을 것이다.[4] 파이프의 도장이 벗겨져 있을 경우 파이프의 표면에 주변의 사물들이 반사되어 보이게 되는데, 주로 발을 올려놓다 보니 파이프에 닿은 발이 반사되어 보이곤 한다. 사진 사진을 보면 파이프의 표면에 삼선슬리퍼의 흰색 줄 부분과 양말을 신은 발이 반사되어 보이는것을 볼 수 있다.[5] 쇠 파이프에 발을 올려놓은 상태로 발을 덜덜 떨거나, 발을 문지르거나, 발을 앞 뒤로 까딱까딱 거리거나, 발을 비비거나 하는 등의 발 장난.[6] 그리고 가끔씩 신발(운동화)이나 실내화(슬리퍼)의 매끈매끈한 밑창(바닥)부분을 쇠 파이프에 문지르거나 비벼서 끼익~끼익~ 하는 쇠 긁는 소리를 내는 사람도 있다. 소리를 내는 사람은 쇠 막대에 발을 문지를 때 마다 쇠 막대가 우는것처럼 끙~끙 하는 소리를 내는게 재미있을수도 있지만, 듣는 사람들은 기분이 좋지 않다.[7] 발 뒷꿈치를 바닥에 붙인 상태로 발의 앞꿈치 부분만 들어서 파이프에 갖다 대면 되지만, 사람에 따라 발목이 아플 수도 있고, 발을 파이프에 올려놓는 것 만큼 편하지는 않다. 파이프의 높이가 교실 바닥 근처가 아니라 바닥에서 좀 떨어져 있으면 이마저도 힘들다.[8] 공부에 집중을 안 하는 케이스라면 의자를 뒤로 널찍이 빼고 다리를 뻗어서 파이프에 발을 올려놓는 경우도 많다.[9] 특히 앞 사람의 의자에 발을 갖다 대거나 앞의 의자를 차는 경우에는 엄청난 피해를 준다.[10] 슬리퍼의 경우에는 벗지 않고, 슬리퍼와 발 사이에 파이프를 끼운 상태로 있기도 한다.[11] 파이프가 철제라서 차갑기 때문이다. 만약 겨울에 이렇게 한다면 발이 무지하게 시려울 것이다.[12] 책상채로 옮기는 학급이라면 책상이 무겁거나 옮길때 내용물이 쏟아지는 정도겠지만, 책상은 그대로 두고 자리만 옮기는 학급이라면 안에 있는 물건들을 꺼내서 다시 옮길때가 고역이다.