피닉(영원한 7일의 도시)
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| 영원한 7일의 도시의 등장 신기사 기본은 속성 순으로 정리 각성은 실장 순으로 정리 | ||
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전사
강
더그
라비
전사 | 
마하
호체
교
하르케
영
슌
카지
탱커
탱커 | 
암살
암살 | 
사수
사수 | 
보조
보조 | 
피닉
종한구
| 피닉 탐구 | |||||||||||||||||||||||
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| 초기 성급 | |||||||||||||||||||||||
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| 역할군 | 파일:영7 법사.png 법사 | 속성 |  강 | 타입 | 마법 | ||||||||||||||||||
| 순찰력 | 5 → 5 | 건설력 | 1 → 2 | 개발력 | 12→14 | ||||||||||||||||||
| CV | |||||||||||||||||||||||
| 나루세 마코토 | |||||||||||||||||||||||
| 획득 방법 | |||||||||||||||||||||||
| 여름과 불꽃의 카운트다운 픽업(종료)[1] 2018년 8월 2일(목) 업데이트 후 ~ 2018년 8월 16일(목) 09:59 백야관[2] 2018년 10월 11일(목)에 풀림 | |||||||||||||||||||||||
2. 실험실의 그는 마치 수호신이 있는 것 같았다. 예를 들어, 어느 날 실험실에서 폭발이 일어난다면, 절대 그의 냄비는 아닌 것이었다.기억단편
{{{-2 1. 과학이 지대한 흥미를 보이며 연구에 빠지면 며칠간 식음을 전폐하고 몰두한다.
3. 매일 일정한 시간에 연락을 해야 하는 과보호 부모님이 있다. 비록 골치가 아프긴 하지만, 따뜻하다.}}}
1. 개요[편집]
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| 인게임 이미지 |
모바일 도시 판타지 RPG 게임 영원한 7일의 도시에 등장하는 신기사.과학을 사랑하는 천재 소년으로 「천상지화」를 사용하여 인류에게 지혜의 빛과 불꽃을 가져다 준다.
중문판 표기는
2. 스킬[편집]
2.1. 패시브 스킬 : 고온[편집]
 | 고온 | 패시브 스킬 |
| Lv. 3 | 일반공격할 때마다 고온 상태가 1씩 중첩되고 10중첩이 되면 강화된 불꽃 충격이나 화염 돌진을 시전한다. 강화 스킬 시전 후 고온 상태는 제거되고 그후 일반공격 2회는 관통 피해가 된다. | |
| Lv. 4 | 일반공격할 때마다 고온 상태가 1씩 중첩되고 10중첩이 되면 강화된 불꽃 충격이나 화염 돌진을 시전한다. 강화 스킬 시전 후 고온 상태는 제거되고 그후 일반공격 3회 는 관통 피해가 된다. | |
| 각성 | 일반공격할 때마다 고온 상태가 1씩 중첩되고 10중첩이 되면 강화된 불꽃 충격이나 화염 돌진을 시전한다. 강화 스킬 시전 후 고온 상태는 제거되고 그후 일반공격 4회 는 관통 피해가 된다. | |
강화 스킬과 일반 스킬의 쿨타임은 따로 적용된다. 10중첩이 되면 피닉의 신기에서 불이 타오르는 이펙트가 생긴다.
2.2. 액티브 스킬1 : 불꽃 충격[편집]
 | 불꽃 충격 | 쿨 다운 7.0초 |
| Lv. 4 | 목표 방향으로 화염 방출, 첫 번째 적 명중 시 폭발하여 102의 마법피해를 준다. 강화 시, 폭발 지역에 추가로 화염을 남겨두며 1.5초 후 구역 내 적에게 추가로 51의 마법피해를 준다. | |
| 각성 | 목표 방향으로 화염 방출, 첫 번째 적 명중 시 폭발하여 112의 마법피해 를 준다. 강화 시, 폭발 지역에 추가로 화염을 남겨두며 1.5초 후 구역 내 적에게 추가로 61의 마법피해 를 준다. | |
2.3. 액티브 스킬2 : 화염 돌진[편집]
 | 화염 돌진 | 쿨 다운 12.0초 |
| Lv. 3 | 목표 방향으로 스퍼트, 목표 구역 주위의 적에게 랜덤으로 41의 마법피해 3회 시전. 강화상태 시, 해당 스킬에 명중 당하면 2초간 기절. | |
| Lv. 4 | 목표 방향으로 스퍼트, 목표 구역 주위의 적에게 랜덤으로 47의 마법피해 3회 시전. 강화상태 시, 해당 스킬에 명중 당하면 2초간 기절. | |
| 각성 | 목표 방향으로 스퍼트, 목표 구역 주위의 적에게 랜덤으로 47의 마법피해 4회 시전. 강화상태 시, 해당 스킬에 명중 당하면 2초간 기절. | |
2.4. 시작의 불씨[편집]
 | 시작의 불씨 | 쿨 다운 28.0초 |
| Lv. 3 | 목표 구역에 228의 마법피해를 주며 5.5초간 시작의 불씨 상태 부여. 시간 종료 후, 목표와 목표의 주위 대상에게 다시 피해를 가하며, 5.5초간 받은 피해의 50%에 해당하는 피해를 받는다. 스킬 초기 피해의 10배를 넘을 수 없다. | |
| Lv. 4 | 목표 구역에 262의 마법피해 를 주며 5.5초간 시작의 불씨 상태 부여. 시간 종료 후, 목표와 목표의 주위 대상에게 다시 피해를 가하며, 5.5초간 받은 피해의 50%에 해당하는 피해를 받는다. 스킬 초기 피해의 10배를 넘을 수 없다. 불씨가 작용하는 동안, 목표 대상의 마법 방어가 50% 감소한다. | |
| 각성 | 목표 구역에 262의 마법피해를 주며 5.5초간 시작의 불씨 상태 부여. 시간 종료 후, 목표와 목표의 주위 대상에게 다시 피해를 가하며, 5.5초간 받은 피해의 50%에 해당하는 피해를 받는다. 스킬 초기 피해의 10배를 넘을 수 없다. 불씨가 작용하는 동안, 목표 대상의 마법 방어가 50% 감소하며 대상에 대한 피닉의 치명확률이 10% 증가한다 . | |
3. 신기: 천상지화[편집]
 프로메테우스가 인간을 위해 훔친 것. | ||||||||||||||||||||||||||||
| 성급돌파 재료 | ||||||||||||||||||||||||||||
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 | 불꽃 작렬 | 신기 스킬 |
| Lv. 1 | 아군 신기사 치명피해 1% 증가 | |
| Lv. 2 | 아군 신기사 치명 피해 2% 증가 | |
| Lv. 3 | 아군 신기사 치명 피해 4% 증가 | |
| Lv. 4 | 아군 신기사 치명 피해 5% 증가 | |
깔끔한 신기 스킬을 갖고 있다.
4. 전용장비[편집]
 비커 세트 | 기본 속성 | 보구 특기 |
| 마법공격 관통확률 | 【화염 피해】불꽃 충격으로 관통피해를 입힌 경우 적의 물리, 마법 방어를 20% 감소. 4초 지속 | |
| 만물의 진리가 그 속에서 팽창할지니. | ||
| 레벨 2 | 에너지 포인트를 소모하여 자신으로 전환시 자신의 이동 속도와 관통확률을 4초 동안 25% 상승시킨다 | |
| 레벨 3 | 상성에 대한 대미지 감소 효과가 25%에서 30%로 상승 | |
| 레벨 4 | 이 보구를 장착 할 때에 보구의 코스트가 2 감소 | |
| 레벨 5 | 고유 : 전투 중 아군 강속성 신기사의 관통확률과 연타확률을 0.8% 상승시킨다 | |
| 레벨 6 | 상성에 대한 대미지 상승 효과가 25%에서 30%로 상승 | |
| 레벨 7 | 【화염 피해】 불꽃 충격으로 관통피해를 입힌 후 적의 물리, 마법 방어를 30% 감소시킨다. 4초 지속 | |
5. 스킨[편집]
5.1. 만물의 빛[편집]
 |  |
| 입수방법 | |
| 1주년 | |
5.2. 각성[편집]
 |  |
| 입수방법 | |
| 신기사 각성을 통해 획득 | |
5.3. 마술집사[편집]
 | |
| 입수방법 | |
| 도시 배송 | |
5.4. 증기전기[편집]
| 파일:19세기 프로메테우스.png | |
| 입수방법 | |
| 미정 | |
6. 표정[편집]
작은 천사
신기사 신기 오픈
}}}
시작의 불씨 스킬 1회로 적 6명 처치(해당스킬 2단계 지연피해)}}}
[이벤트] 헤헤, 제가 제일 말을 잘 들어요!
이벤트 「여름 축제 식당」에서 식당에 피닉이 오면 획득 가능}}}
[이벤트] 모두 해결~
「캠퍼스 대수사」이벤트에서 획득
「캠퍼스 대수사」이벤트에서 획득
[이벤트] 저 춤 잘 추죠~
「1주년 무도회」이벤트에서 획득}}}
「1주년 무도회」이벤트에서 획득}}}
7. 평가[편집]
궁극기에 달린 마방감소를 활용하는 마공 서포터로도 쓰이고, 궁극기의 폭딜로 흑문 적을 녹여버리는 마공 극딜러로도 쓰이는 다재다능한 신기사. 서포터로 쓸 경우 오카베와의 궁합이 환상적이다.
분명 좋은 캐릭터임에는 틀림이 없지만 혼자서 굉장한 딜을 내는 캐릭터는 아니다. 오카베처럼 순간 폭딜을 말도 안되게 집어넣을 수 있는 캐릭터의 딜포터 역할로서 빛이 나는 것.
어지간한 기억전당은 소위 피카베라 불리는 조합으로 대부분 클리어가 가능하다.
7.1. 각성[편집]
피닉의 쓰임새를 생각해보면 결국은 옆그레이드 각성이다. 개인 피해량은 올랐지만 핵심인 궁극기는 피치명률 10%를 제외하면 큰 차이가 없다.[4]
해당 효과를 받기 위해 SS3 달성을 하기엔 비효율적이다는 평이 많다.
8. 도감[편집]
| 기초파일 | 중급파일 | 고급파일 | 음성 | ||
{{{ 신장 : 165cm{{{체중 : 52kg {{{생일 : 10월 28일 {{{성별 : 남 {{{의견 : 이 문제는 아주 간단하죠. {{{출현 : 대학 캠퍼스 상세 평소에 고등학교의 숙소와 연구실에서 모습이 자주 보이므로 언제든지 방문해 보라. | |||||
| 기초파일 | 중급파일 | 고급파일 | 음성 | |
 선호 | ||||
| 좋아하는 것 | 크림빵, 과학실험 | |||
| 싫어하는 것 | 거미, 바퀴벌레 등 다리가 많은 생물 | |||
 신기 | ||||
| 신기 | 불씨 · 천상지화 | |||
| 신기 스토리1 | 프로메테우스가 훔친 불씨. 그가 신계에서 인간계로 떨어져 내렸을 때, 인간은 빛을 맞이했고, 불과 빛을 사용할 수 있게 되었다. 그렇게 이것은 인간 발전의 상징이 되었다. | |||
| 신기 스토리2 | 세계는 탐구자가 필요하다. 세계는 결코 탐구자에게 보답을 하지 않는다. 오히려 그를 절벽에 묶고, 매에게 그의 내장을 먹게 할 수도 있다. 그러나 참된 지식을 추구하는 길은 본래 보답이 필요하지는 않다. 발 밑의 불꽃이 이미 충분한 보답이다. | |||
| 신기 스토리3 | 참된 진실의 불씨는 탐구자의 뒤에서 영원히 전해져 내려간다. 피닉은 죽음을 두려워하지 않는다. 처음 흑문, 그리고 몬스터들과 대면했을 때, 그는 어떻게 하면 분석 가능한 데이터를 완벽하게 저장할 지를 고민하고 있었다. 그렇기 때문에 그는 천상지화의 인정을 받을 수 있었다. 계속해서 진리의 길을 찾아 걸어가자! | |||
 능력 | ||||
| 신기사 능력 | 진리를 제시 | |||
 일상 | ||||
| 일상 스토리1 | 피닉은 간식을 상당히 좋아하는 편이다. 하지만 어린 시절부터 부모님의 과도한 관심으로 건강 상태에 대한 부분에서는 상당히 엄격하게 관리당하고 있다. 그래서 항상 간식을 먹으면 바로 이를 닦으러 가야 한다. 일찍이 이런 습관이 생겨버린 피닉은 이 습관을 지금까지도 지켜나가고 있다. 항상 크림빵과 캐러멜 사탕 등을 가지고 다님과 동시에, 꽤 값비싼 고급 전동 칫솔도 함께 가지고 다닌다. 피닉은 신기사 중, 건치 분야 1위 기록보유자다. | |||
| 일상 스토리2 | 부모님에 의해 각종 보호장치를 달고 있다. 하지만 피닉은 부모님의 시선에서 벗어나느 순간, 모든 장치를 떼 버리고 자신이 설계한 안정 전도기에 넣어 둔다. 정상 상태의 자신을 연기하기 위해 말이다. 부모님의 과보호가 힘들긴 하지만, 역시 걱정시켜 드리고 싶지는 않다. | |||
| 일상 스토리3 | 피닉은 과학에 푹 빠져있다. 그에게 있어 과학은, 세상 만물과도 같으며, 우주의 진리와도 같아 절대 헤어나올 수 없는 그런 것이다. 잠을 자는 시간 외에, 밥을 먹거나 가끔 디저트 점에 크림빵을 사러 갈 때 외에는, 그는 거의 실험실에서 나오지 않는다. 선배들에 의해 "실험실의 영원한 천사"라고 불린다. 하지만 신기사가 된 이후, 실험실에 머무는 시간이 예전보다는 많이 줄어들어 피닉의 박사학 부모님들이 상당히 좋아하는 것 같다. | |||
 동료 평가 | ||||
 | 크루노 나를 데리고 다니다가 여성을 보면 부끄러워하며 피하는데, 정말 귀여워! | |||
 | 에뮤사 가끔 수학 문제를 물어보는데, 역시 천재야. 엄청 잘 풀어. | |||
 | 와타리 가게에 크림빵을 사러 와요... 와타리에게도 주고, 아주 맛있어요. | |||
| 기초파일 | 중급파일 | 고급파일 | 음성 | |
 인연 | ||||
| 인연단편1 | 피닉의 가족은 소위 말하는 "천재 가족"이다. 부모님은 모두 각자의 영역에서 최고로 뽑히는 박사이며, 지혜의 신의 은총을 받은 피닉은 천재의 유전자를 물려 받아 어린 시절부터 엄청난 두뇌와 학습 능력을 자랑했다. 동년배 중에서 찾을 수 없는 초특급 천재였던 것이다. 20세도 채 되지 않아, 그는 이미 접경 도시 대학의 에이든 교수님 연구실에서 가장 촉망받는 연구생이 되어 있었다. 비록 주위에는 그보다 나이가 많은 사람들 뿐이지만, 그는 그 만의 예의와 따뜻함, 그리고 친화력으로 선배들의 사랑을 한 몸에 받는다. 어쩌면 그에게는 천사의 광휘가 있을지도... | |||
| 인연단편2 | 흑문 사건이 발생했을 때 피닉은 한참 연구에 빠져있었다. 같은 팀의 선배들이 밖으로 빠져나온 뒤에야 피닉이 빠져나오지 못했다는 사실을 알게 되었다. 그들이 다시 돌아갔을 때, 어린 피닉은 실험실의 폐허 속에서 몬스터와 전투를 벌이고 있었다... 그의 활약으로 인해 접경도시 대학은 흑문 사건 속에서도 별다른 피해를 입지 않았고, 그 여깃 흑문 연구에 필요한 첫 번째 자료를 손에 넣을 수 있었다. 이 자료는 이후 고대 유적 연구소의 최초 문헌 자료가 되며, 그 자체로 중요한 의미를 가지게 된다. | |||
| 인연단편3 | 실험에 푹 빠져 있다가도 그를 필요로 하는 전투가 생기면 피닉은 즉시 달려간다. 그에게 있어 몬스터는 적일 뿐만 아니라 자신의 실험 대상이기도 하기 때문이다. 언젠가 흑문과 몬스터가 생겨나는 비밀을 알아 낸다면, 근본적인 부분에서 이 모든 것을 끝낼 수 있을지도 모른다. | |||
| 인연단편4 | 피닉은 불꽃 축제를 매우 좋아해서, 매년 많은 사람이 몰려도 어김 없이 참가한다. 그는 폭죽이 터지는 그 순간의 화려한 불빛을 눈에 담고 싶다는 열망 하나로, 인파를 따라 계속해서 폭죽에 가까이 다가갔다. 그는 전력을 다해 타오르는 불꽃이 마치 희망의 빛 같다고 생각하여 말로 표현할 수 없는 감동을 느끼곤 한다. 언젠가 지휘사와 함께 불꽃 축제에 참가할 수 있다면 자신이 느끼는 이 감동을 다른 이에게 전해줄 수 있을지도 모른다. | |||
| 인연단편5 | 얼마 전 피닉은 디저트를 사며 무심코 2인분을 더 샀다. 그 결과, 실험실에 오자마자 여분의 디저트는 선배들에 의해 깨끗하게 사라져 버렸다. 피닉은 자신이 어째서 "무심코" 디저트를 더 사버렸는지에 대해 고민하기 시작했고, 그제서야 자신과 지휘사 "선배"가 친해지며 이런 "무심코"가 일어나기 시작했다는 걸 알게 되었다. "만약 지휘사 선배와 마주친다면..." 이라는 생각으로 디저트를 샀지만, 실질적으로 매일 마주치는 건 같은 연구실의 선배들이었기 때문에 결국 연구실의 선배들만 살찌웠던 것이다. | |||
 추억 | ||||
| 추억단편1 | 내레이션 피닉을 봤을 때 뭔가 바쁘게 실험하고 있는 것 같았다. 피닉 아, 선배. 잠깐 기다리실래요? 곧 끝나요. 이제 이 시약을 붓고 섞으면... ... 네. 용해율이 생각했던 것 보다 낮네요. 선배, 저쪽에 황산구리 시약 좀 가져다 주실 수 있으세요? 왼쪽에서 세 번째에, 파란색 병이요. 그리고 알코올 램프를 켜고... ... 아! 전에 선배가 마지막 성냥을 다 썼지. 선배, 성냥이나 라이터 있어요? 지휘사 윽, 그건 없는데... ... 피닉 음... ... 그럼 선배한테 마술을 보여줄까요? 우선 저 유리 조각 위에 이걸 떨어뜨려요. 됐어요. 유리막대로 묻혀서... ... 피닉이 유리막대로 배합한 시약을 묻힌 뒤 알코올 램프 심지에 갖다 댔다. 심지가 반짝하더니 밝게 빛났다. 어때요~ 마술이에요. 지휘사 피닉의 마술에는 과학적 원리가 있겠지? 피닉 과망칸산칼륨과 진한 황산 시약이에요. 선배님은 황산구리가 무슨 역할을 하는지 아세요? 선배님이 오기 전에 괴물의 몸에서 추출한 물질로 만든 안정제에요. 이론대로 황산구리 시약에 천천히 붓고 열을 가하면... ... 아, 결정을 분석하기 시작했어요. 수분을 없앤 뒤... ... 보세요, 선배님, 예쁘죠? 내레이션 시험관에 파랑고 검은 결정이 나타났다. 은빛으로 반짝거리고 여름 밤하늘을 수 놓은 별 처럼 빛이 났다. 지휘사 예쁘다... ... 피닉 네! 잠시만요. 코르크 마개로 시험관을 막고... ... 마음에 들면 선배한테 드릴게요. 다음에도 같이 실험해요. | |||
| 추억단편2 | 내레이션 오늘 피닉을 찾아갔을 때 붕대를 감고 있는 고양이를 돌보고 있었다. 피닉 아, 슈크림빵은 먹으면 안 돼. 어서 뱉어! 슈크림 안에는 식물성 버터가 있어, 몸에 안 좋아. 고양이 야옹! 피닉 음... ... 뱉으면 이걸 줄게. 캣닢 추출물. 고양이 야옹... ... 야옹! 내레이션 슈크림빵을 문 고양이가 피닉 손에 든 시약병의 냄새를 맡고 슈크림을 뱉은 뒤 피닉 앞으로 가서 애교를 부렸다. 피닉 캣닢을 많이 맡으면 몸에 안 좋아. 자, 조금만 줄게. ... ... 선배? 아, 미안해요. 언제 왔어요? 응? 오래 기다리셨어요? 미안해요. 너무 집중했네요... ... 사과의 의미로, 슈크림빵 드실래요? 아님 캣닢? 헤헤, 농담이에요. 지휘사 이 고양이... ... 피닉 거리를 떠돌던 길고양이에요. 차에 치여서 다리를 다쳤어요. 주워올 때 난폭한 검은 고양이가 가까이 오지 못하게 하더라구요. 고양이 오뎅꼬치로 시선을 빼앗은 뒤 길고양이를 주워왔어요. 집에 실험실에서 가져온 설비가 있어서... ... 상처를 치료할 수 있었어요. 그런데 집 안이 엉망이 됐어요... ... 시약병을 몇 개나 엎었는지. 고양이 야옹? 피닉 바로 너 때문이잖아! 고양이 야옹~ 피닉 정말 못 말려... ... 지휘사 피닉은 고양이 좋아하지? 피닉 네? 생물을 좋아하는 거죠. 실험실에 있는 각종 재료로 아름다운 것을 만들 수 있긴 하지만 생명이 있는 게 더 아름다워요. 아, 비밀 하나 알려줄게요. 생물을 좋아하지만 다루기 힘든 녀석들이 있어요. 고양이 야옹? 피닉 예를 들어 곤충... ... | |||
| 추억단편3 | 내레이션 오늘 피닉에게 갔을 때 피닉이 당황한 채 달려왔다. 피닉 선배! 도와줘요! "그것"... ... "그것"들이 나타났어요!! 괴물보다 더 무섭고 더 냉혈한... ... 이 세상에서 가장 공포스러운 것들이에요! 악! 선배! 들어봐요! 오고 있어요! 내레이션 벌벌 떨며 내 뒤에 숨은 피닉이 옷자락을 잡아당겼다. 피닉 봐요! 저거요! 저기에요! 제 실험자재는 건드리지 마세요... ... 윽! 빨리 비켜요! 내레이션 저건... ... 손가락 크기만한 바퀴벌레욨다. 피닉의 플라스크 사이로 지나가고 있었다. 피닉이 쫓아내려고 하자 당황한 바퀴벌레가 피닉 쪽으로 날아갔다. 피닉 왔어요!?! 아아아아아ㅡㅡ 선배 살려줘요!! 지휘사 피닉, 무서워하지 마, 그냥 바... ... 피닉 말하지 마세요!! 그 불길한 이름... ...! "B"라고 부르는 게 좋겠어요! 북쪽에 사는 것들과 다른 녀석들이에요! 날 수 있는 녀석이요! 공포스러운 녀석이요! 악ㅡㅡ! 여기로 날아왔어요! ... ... 어라? 어디 갔지? 도망갔어요? 선배, 어디로 날아갔는지 봤어요? 지휘사 ... ... 지금 네 등에 붙어있어. 아, 지금 목까지 올라갔다. 피닉 ... 내레이션 "펑 소리와 함께 피닉은 땅에 쓰러졌고 두 눈에서 절망의 눈물이 흘러내렸다. 피닉 선배, 안 될 거 같아요... ... 마지막 슈크림빵을 선배에게 줄게요. 저 대신 부모님께 말해주세요, 꼭... ... 바퀴벌레를 죽일 수 있는 특효약을... ... 개발해야 한다고... ... 지휘사 피닉ㅡㅡ | |||
| 추억단편4 | 내레이션 바퀴벌레를 몰아낸 뒤 피닉이 정신을 차렸다. 피닉 미안해요. 우스운 꼴을 보였네요. 선택지
지휘사 하지만 바... ... 아니, "B"가 다시 나타나지 않게 하려면 집안 곳곳을 깨끗이 청소해야 해. 피닉 그렇군요... ... 아, 하지만 선배, 평소에도 위셍에 엄청 신경쓴다구요! 전에 길고양이가 음식물을 곳곳에 둬서 그럴 거에요. 이왕 청소하기로 한 거 선배님도 도와주세요. B가 어두운 곳에 숨어 있을지도 모르니까... ... 내레이션 거절할 수 없을 것 같다. 구석구석 청소하고 바퀴벌레가 없는 것을 확인한 뒤 피닉과 흩어져서 청소하기로 했다. 잠시 후 침실에서 피닉의 비명소리가 들렸다. 피닉 아야!! 선배!! 살려주세요!! 지휘사 이건 거미? 피닉 다리 여덟 개에 눈 여섯 개 달린 괴물! 선배!! 어서 없애주세요ㅡ ... ... 잠깐만요, 자세히 보니 이건 거북이등거미예요... ... B의 천적이죠. 사람을 무서워하고 독이 없고 거미줄을 만들지도 못해요. 집안에 둬도 상관없어요. 이것도 무섭지만 B에 비하면... ... 하, 하, 둘 중에 덜 싫은 거라면... ... 그런 말이 있죠. 적의 적은 친구다! 지휘사 그럼 침실에 둘게. 피닉 역시 좀 더 멀리 뒀으면 좋겠어요! 연구실에 둬요! 아니, 거실! 안 돼... ... 화장실! 화장실에 두자구요! 내레이션 거미를 들어 화장실에 뒀다. 피닉 고마워요! 선배님이 없었으면 어떻게 해야 할 지 몰랐을 거에요... ... 선배는 대단해요! B를 몰아내고 다리 여덟 개에 눈 여섯 개 달린 괴물까지 쉽게 잡다니! 저는 언제쯤 선배처럼 성숙해질까요... ... | |||
9. 스토리[편집]
1부 메인스토리에서는 등장이 없다.
프리루트에서는 고등학교에서 등장. 주인공에게 모토키 교수에 대한 얘기를 해준다.
이외에는 오카베 린타로의 서브 스토리에서도 등장한다. 그리고 그레이무의 호감스에도 등장하여 그레이무의 기억을 시뮬레이션 기계로 실험해 보여주는 활약을 했다.
영원한 표지에서는 아예 루트 주역으로 나오며, 후속 루트인 칠흑의 인과에서도 짧게 등장하였다.
9.1. 영원한 표지[편집]
루트 진입 조건은 1일차에 누군가에게서 깨져서 온 문자를 확인하는 것.
지휘사가 해당 문자를 확인하면 알 수 없는 누군가가 연구실에 누워있는 모습이 머릿속에 지나가는데, 문자의 진상을 알기 위해 레이첼의 연구실로 향한다. 그곳에서 문자가 흑문 넘어에서 왔을 것이라고 추측한 레이첼은 지휘사에게 흑문전문가 피닉을 소개시켜준다. 피닉이 있는 곳은 고등학교. 따라서 1일차에 고등학교를 해방하고 해당 지역을 순찰해 피닉을 만나면 본격적으로 루트에 진입하게 된다.
9.2. 칠흑의 인과[편집]
영원한 표지 엔딩에서 이어진다.
당시 엔딩으로 인해 바다에 생겨난 대소용돌이를 탐색하는 것이 루트의 주 내용.
6일차에 지휘사가 히로와 함께 대소용돌이를 보자 잠깐 영원한 표지 당시의 기억을 되찾은 듯했지만 이내 모종의 힘으로 인해 바로 기억이 지워지고 말았다.
신이 남긴 것 엔딩에 진입할 경우 탐색 도중 엔딩 이후의 피닉이 직접 등장해 잠깐 대화를 나눴지만 물 위로 올라오자 다시 잔존율을 소거당하는 바람에 당시 대화를 기록한 게아노르의 수첩만 남게 되었고 기록을 읽은 지휘사는 이것이 실제 일어난 일이 맞는지 반신반의하게 된다.
이후 마지막 날 재등장하여 다시 기억을 되찾으려는 지휘사를 격려해준다.
루트 도중 세라핌과 고등학교 흑핵을 회수할 경우 교내에서 실험을 하는 모습으로 등장하는데, 이전 루트의 잔존율 때문인지 지휘사에게 묘한 관심을 보였다.
꿈에서 히로와 고등학교를 순찰할 경우 30년 전 피닉의 부모님이 등장하는 서브스토리를 볼 수 있다.
두 사람 모두 엘리트 학부생으로서 에이든 교수의 연구를 돕고 있었으며 자신들의 후배가 되고 싶다는 히로를 격려해주지만 에이든이 냉정하게 쓸모 없는 연구라고 거절하자 상처받고 떠나는 히로를 안타까워했다.
10. 대사[편집]
| 기초파일 | 중급파일 | 고급파일 | 음성 | ||||||||||
 일상 | |||||||||||||
| 획득 | 僕に何かできることはありますか？제가 뭔가 할 수 있는 것이 있나요? | ||||||||||||
| 캐릭터 선택 | 分かりました、焦らないでください。 알겠어요. 허둥대지 말아주세요! | ||||||||||||
| 머리 터치 | あれ、頭に何か付いているのかな？ 어라......? 머리에 뭐가 붙어있는 걸까나. | ||||||||||||
| 가슴 터치 | 解けない問題でもあるんですか？素直に言えばいいのに。 풀리지 않는 문제라도 있는 건가요? 솔직하게 말해주면 좋을 텐데. | ||||||||||||
| 배 터치 | うん…この式をその式に掛けて求めると…よし、解けた！ 흠...... 이 식을 그 식에 대입해서 구하면...... 좋았어, 풀었다! | ||||||||||||
| 다리 터치 | 大丈夫ですよ、炎は先輩を傷つけませんから。 괜찮아요. 불꽃은 선배를 다치게 하지 않을 테니까요. | ||||||||||||
| 출전 | 先輩もご一緒にどうですか？ 선배도 함께하는 게 어때요? | ||||||||||||
| 문안 | おやすみ、いい夢を。 안녕히 주무세요, 좋은 꿈 꿔요. | ||||||||||||
| 전투 | |||||||||||||
| 전투 개시 | 僕が守ってみせます。 제가 지켜보이겠어요! | ||||||||||||
| 이동1 | あっ！ちょっと待ってくださいね。 아! 잠시만요. | ||||||||||||
| 이동2 | 分かりました。 알겠어요. | ||||||||||||
| 전투3 | あそこですか？ 저긴가요? | ||||||||||||
| 전투4 | 了解です。 알겠습니다! | ||||||||||||
| 전투1 | 全ての問題には答えがあります。 모든 문제엔 해답이 있어요. | ||||||||||||
| 전투2 | 化学って面白いですよ。 화학은 재밌다고요! | ||||||||||||
| 전투3 | 僕にだって分からないことがありますよ。 아무리 저라도 모르는 게 있어요. | ||||||||||||
| 회복결정 획득 | みんなも回復しかな？ 모두 회복했으려나- | ||||||||||||
| 궁극기 사용 | 炎よ、燃え尽くせ！ 불꽃아, 훨훨 타올라라! | ||||||||||||
| 전투 승리 | なるほど、答えが分かりました！ 과연......! 답을 알겠어요! | ||||||||||||
| 사망 | いけない、計算を問違っちゃった。 안 돼...... 계산을 틀려 버렸어...... | ||||||||||||
| 적 처치 | ああ…ちょっとやり過ぎかもん。 아아... 조금 지나칠 지도. | ||||||||||||
| 기타 | |||||||||||||
| 불꽃축제 | へへ… 헤헤... | ||||||||||||
| うんうん。 음 음! | |||||||||||||
| 생일 축하 | 今日は…お誕生日ですよね、いつもお世話になっています。お誕生日おめでとうございます！これプレゼントです、どうぞ受け取ってください！ 오늘은... 생일, 이시죠. 항상 신세지고 있어요, 생일 축하드려요! 이거 선물이에요! 부디 받아주세요! | ||||||||||||
| 더미 데이터 |
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11. 상호[편집]
| 마이룸 파일:피닉 마이룸.png | |||||||||||||||||||||||
| 수다 | |||||||||||||||||||||||
| 아침 | 아, 선배~! 좋은 아침이에요! | ||||||||||||||||||||||
| 오늘도 완료해야할 실험 보고서가 많아요. 같이 힘내요, 선배! | |||||||||||||||||||||||
| 아침 식사 | 선배, 아침 안 먹었으면 혈당이 떨어질 수 있어요. 아침 안 먹었으면 같이 케이크점에 갈래요? 새로 나온 벌꿀 케이크가 정말 맛있거든요. | ||||||||||||||||||||||
| 점심 식사 | 점심 먹었어요? 오픈한지 알마 안된 레스토랑 같이 갈래요? | ||||||||||||||||||||||
| 밤 | 잘 자요, 선배. 이거 드릴게요. 제가 배합한 디퓨져예요. 머리맡에 두면 숙면을 취할 수 있죠. | ||||||||||||||||||||||
| 아, 선배, 돌아왔군요. 자, 오늘 보상이에요. 초콜릿 쿠키죠. 방금 이거 만드는 법을 배웠어요. 완벽하게 숙달되려면 시간이 필요해요…… 응? 말하자면 그러니까……우정초콜릿이에요! | |||||||||||||||||||||||
| 저녁 식사 | 선배, 저녁 식사 후에 디저트 먹는거 어때요? | ||||||||||||||||||||||
| 늦은 밤 | 선배, 아직 안 잤어요? 너무 늦게 자면 소화가 안 돼요. 자장가요? 잘 못 부르는데…… 잘 못 불러도 비웃으면 안 돼요. | ||||||||||||||||||||||
| 기쁨, 평온 | 요즘 기분이 정말 좋아요. 음……선배가 저를 자주 찾아오기 때문일까요. 혼자 실험하면 외로워요. 당신과 함께 이 즐거움을 나누고 싶어요. | ||||||||||||||||||||||
| 안녕하세요, 선배~ 오늘 뭐 할거예요? | |||||||||||||||||||||||
| 음......천천히 거르면......이상하네. 이 침전물은 뭘까요? | |||||||||||||||||||||||
| 실험은 곧 끝나요. 이번에 특별히 만든 불꽃이에요. 다 되면 같이 보러 갈래요? | |||||||||||||||||||||||
| 지난 번에 빌린 과학 잡지 반납 기간이 다 되어 가요… 언제 또 도서관에 가죠. | |||||||||||||||||||||||
| 몇 번이나 말했잖아요. 엄마, 선배랑 같이 있다니까요. 안싸워요, 정말이에요… | |||||||||||||||||||||||
| 오늘도 각종 업무를 열심히 완료했어요. 도움이 필요하면 개의치 말고 언제든지 말씀해주세요. | |||||||||||||||||||||||
| 몸 상태는 괜찮아요? 불편한 곳 있으면 언제든 말해주세요. | |||||||||||||||||||||||
| 슬픔, 분노 | 확실해요. 이유는 모르겠지만 최근 실험이 잘 안 돼요...... 많은 공식을 도출했고 기자재와 프로세스도 여러 번 검사했어요… 죄송해요. 선배한테 토로하면 안 됐는데. 기분 전환을 위해 같이 가서 뭐 좀 먹을래요? | ||||||||||||||||||||||
| 커뮤니케이션 | |||||||||||||||||||||||
| 좋은 아침 | 아침 | 좋은 아침이에요, 선배. 새벽이 좋죠? 활력이 가득 차 있는 느낌이에요! | |||||||||||||||||||||
| 저녁 | 아, 선배, 이제는 아침이 아니지 않나요? 과학적으로 최적의 수면 시간은 9시간 이상이라고 했어요. 하지만 너무 오래 자도 몸에는 안 좋아요. | ||||||||||||||||||||||
| 좋은 저녁 | 아침 | 하하, 선배도 시간을 잘못 볼 때가 있군요. 저녁이 되면 같이 뭐 먹으러 갈래요? 제가 살게요. | |||||||||||||||||||||
| 저녁 | 안녕하세요. 좀 쉬어요. 선배, 어깨가 굳었어요. | ||||||||||||||||||||||
| 사랑해 | ETC | 어......어어어?! 조금, 이른가요? 지금은 가족들도 동의하지 않을텐데요...... | |||||||||||||||||||||
| MAX | 저도, 저도 선배를 좋아해요. 이건 과학 공식으로 얻은 결론이 아니라 제 선택이에요. 그러니......앞으로 제 곁에 있어주세요. 아, 맞다. 결혼이라면 우선 부모님을 먼저 찾아뵈어야...... | ||||||||||||||||||||||
| 엄청 기뻐, 엄청 행복해 | 잘 됐네요~ 오늘 저녁에 같이 맛있는 거 먹으러 갈래요? 제가 살게요. | ||||||||||||||||||||||
| 엄청 슬퍼, 엄청 괴로워 | 네, 사람마다 힘든 시기가 있죠. 과학적으로 봤을 때 부정적인 감정을 분출해야 기분이 좋아져요. 말 해보세요. 자, 제 바닐라 슈크림 줄게요. 단 걸 먹으면 기분이 좋아질 거예요. | ||||||||||||||||||||||
| 엄청 힘들어 | 저한테 사람을 각성시키는 약이 있긴 한데요… 농담이에요. 피곤하면 여기서 쉴래요? 선배가 기운을 차릴 때까지 옆에 있어줄게요! | ||||||||||||||||||||||
| 생일 축하해 | 당일 | 오늘이었나요? 저 또 실험실의 달력을 넘기지 않아서..... 아 맞다, 생일 당일에는 케이크를 먹어야죠! 제 생각엔 바닐라맛과 초콜릿맛이 괜찮은 거 같아요. 그리고 달콤한 과일도 듬뿍 넣어서... 선배는 어떻게 생각해요? | |||||||||||||||||||||
| 그 외 | 제 생일은 오늘이 아닌 거 같은데...... 최근 스트레스가 심한 걸까요? 선배님, 몸조심하셔야 해요. 그때 다시 생일 축하한다고 말해주시면 좋겠어요. 분명 똑같이 기쁠 거예요. | ||||||||||||||||||||||
| (인식 못 함) | 아, 죄송해요. 다시 말해줄래요? | ||||||||||||||||||||||
| 채팅 | |||||||||||||||||||||||
| 피닉 | 잠시만요, 진행 중인 실험만 완료하고요… | ||||||||||||||||||||||
| 무슨 일이세요, 선배? | |||||||||||||||||||||||
| 곧 밥 먹으러 갈 건데요. 선배, 먹고 싶은 거 있어요? | |||||||||||||||||||||||
| 다 들었어요, 선배! | |||||||||||||||||||||||
| 안녕 | 안녕하세요, 선배. 도움이 필요하세요? | ||||||||||||||||||||||
| 잘 가 | 선배, 안녕히 가세요! 아, 지난 번에 실험실 알코올 램프로 연어를 구웠다고 했었는데… 다음에 같이 드실래요? | ||||||||||||||||||||||
| 굿나잇 | 잘 자요, 선배. 이야기를 해달라구요......? 그럼 이야기 다 듣고 얌전히 자도록 해요. | ||||||||||||||||||||||
| 좋아하는 것 | 실험실은 신성한 곳이에요. 그래서 정말정말정말매우매우매우 청결을 유지해야 하죠. 슈크림은 바닐라 맛이 진리예요. 녹차 맛이나 초콜릿 맛은 전부 이단이라구요. 잘 부탁드릴게요, 선배. | ||||||||||||||||||||||
| 싫어하는 것 | 어째서 다른 절지동물은 괜찮으면서 바퀴벌레만 무서워햐냐구요? 유전자에 포함된 유전적인 요소 때문일거예요… (심호흡) 안되겠어요. 이 문제만큼은 도저히 과학적인 분석이 불가능해요! 생각만 해도 무섭다구요! | ||||||||||||||||||||||
| 갖고싶은 것 | 살아있는 흑문 몬스터를 손에 넣을 수 있으면 좋겠어요. 그러면 정확하고 완벽한 해부 실험을 해볼 수 있을 테니까요. 제가 혹시 이상한 말이라도 했나요? 어째서 그런 표정으로 저를 쳐다보세요, 선배? | ||||||||||||||||||||||
| 인간 | 만약 사람을 책에 비유한다면, 선배는 어떤 유형의 책일까요? 소설책, 역사책, 아니면 실험 메뉴얼? 역시… 아직 예측이 안 되네요. | ||||||||||||||||||||||
| 자질고시 | |||||
| 자질시험 | |||||
| 자기추천 | 시험이라면 절 선택하시면 돼요. | ||||
| 기교 테스트 | 헤헤, 시험이라면 제가 좀 하죠~ | ||||
| 재해 대응 | 음, 좋은데요! 테스트를 계속 하죠! | ||||
| 통과 | 제가 심사에 통과하는 건 당연한 일이죠. | ||||
| 실전 훈련 | |||||
| 5페이즈 클리어 | 네! 느낌이 나쁘지 않아요. 계속 노력해야겠어요! | ||||
| 상호대사 | |||||
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12. 기타[편집]
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