해외의 대학교 서열화

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분류




1. 국가별 사례 소개[편집]



1.1. 남미[편집]



1.1.1. 아르헨티나[편집]


부에노스아이레스대학교와 그렇지 않은 대학교의 차이가 굉장히 심하다. 이는 부에노스아이레스대학교에서 노벨상 수상자를 4명이나 냈기 때문에 가능한 것이다. 참고로 남미의 명문대의 과반수가 아르헨티나에 몰려있다.

대학 입학은 어느 대학이든 원서만 넣으면 합격인 데다가[1] 등록금 역시 한푼도 내지 않는다.[2] 낙제는 있지만 성적 미달에 의한 퇴학도 없다. 문제는 살인적인 학업량을 자랑하기 때문에 제때 졸업하는 학생들보다 낙제하는 학생들이 훨씬 많다는 것. 부에노스아이레스 대학교 기준으로 낙제율은 75%에 달한다.# 원서접수와 동시에 입학이며 등록금이 공짜인 대신 이 살인적인 학업수준 때문에 아르헨티나의 대학생들은 "웃으면서 입학하고 울면서 졸업한다"고 말한다. 말이 4년제 대학교이지 실제로는 졸업까지 걸리는 평균 기간은 8~9년에 달한다. 제때 졸업하면 멘사에 가입신청해도 된다.

1.2. 북미[편집]



1.2.1. 미국[편집]



1.2.2. 캐나다[편집]


미국과 영국의 영향을 많이 받은 캐나다도 언론사들이 대학 랭킹을 메기며, 캐나다의 대표적인 잡지인 맥클린즈에서 1991년부터 대학 랭킹을 발표하고 있다. 중앙일보가 한국에서 최초로 대학평가를 실시한 해가 1993년인데, 이보다 2년 빠른 것이다. 다만 캐나다는 한국과 달리 대체로 서열 개념이 세지 않다. 보통 캐나다의 대표적인 명문대라고 하면 서부 쪽은 브리티시 컬럼비아 대학교, 동부 쪽은 토론토 대학교, 맥길 대학교를 꼽고, 이 셋 다음으로 서열이 나누어지는 대학교들은 그 주를 대표하는 주립 대학교들로 이루어져있다. 참고로 맥클린즈에 따르면, 캐나다 대학 신입생들의 입학 성적은 맥길 대학교, 브리티시 컬럼비아 대학교, 워털루 대학교 의 순서로 높다..

2013년도쯤에 어느 캐나다 유학생 단체에 의해 제작된 비공식적인 개그스러운 캐나다 대학계급도도 존재한다. (어느 정도는 맞는 말이라는게 흠좀무)

1.3. 아시아[편집]



1.3.1. 일본[편집]



일본은 도쿄대학 외에도 교토대학, 히토츠바시 대학, 도쿄공업대학, 오사카대학같은 국립대학의 위상이 높으며, 사립대학으로는 게이오대학, 와세다대학, 죠치대학, 도시샤대학 등이 주요 대학으로 거론되고 있다. 국립대는 지방 구제국대학의 위상도 높지만, 사립대의 경우 국립대에 상대적으로 위상이 낮은 편. 보통 사립의 최고봉인 게이오대학오사카대학이 같은 수준으로 분류되고, 와세다대학이 나고야대학 과 같은 수준으로 분류된다. 또한 도쿄권 소재 사립 공업대학 등이 D랭크 대학으로 불리고 지방 소재 공업대학은 F랭크로 불린다.

1.3.2. 중국[편집]


중국 역시 대학서열화가 되어 있는 나라다. 칭화대학-베이징대학-지장대학-상해교통대학, 푸단대학 등이 주요 대학으로 거론된다. 하지만 공산주의에서 강조하는 인간 평등과 중국 문화 특유의 개인주의, 능력주의가 심하기 때문에 일본이나 한국만큼 심하지는 않다. 가령 일본이나 한국에서 흔히 볼 수 있는 지잡대라는 용어는 잘 쓰이지 않는다. 사실 그것보다는 개방된 지역의 부유함이 전통적인 지역들의 강세를 따라잡거나 추월하고 있어서 베이징처럼 다른 지역들 돈을 빼먹는 정치 중심지가 아니면 자본에 밀려 대학의 성과나 순위가 크게 변해서 그렇다.




1.3.2.1. 홍콩[편집]


홍콩대, 홍콩중문대학, 홍콩이공대학, 침례대학, 시티대학 등의 8개 대학이 있으며 모두 명문이다. 한국의 지잡대 같이 수준 낮은 학교는 상상도 못하는 교육 선진국으로 대신 국내 대학 진학이 그만큼 어려워 80%가 넘는 고딩들이 미국, 영국, 호주, 캐나다, 뉴질랜드 등 영미권 국가로 유학을 떠난다. 물론 도피유학은 아니다. 학생 개개인은 실력이 뛰어나서 토플점수도 평균이 IBT100점이며[3] 이 정도면 필리핀과 함께 아시아 최고 수준이다. 그리고 굳이 대학을 안 가는 인원도 20%가 넘는 상당수다.


1.3.3. 중화민국(대만)[편집]


나라 인구 2300만명 중에 대학 진학률은 55% 수준인데, 대학 개수는 어마어마하게 많고 대학 정원이 한국 대학 정원의 75% 수준으로 많아서, 국립대 마저도 지잡대 소리를 듣는 나라이다.

국립대만대학이 최고대학이며, 이과에는 칭화대학, 문과에서는 국립정치대학이 2인자고, 이후로 국립타이베이대학 등 순이다. 최상위권 국립대 - 상위권 국립대 - 상위권 사립대 - 중위권 국립대 - 중위권 사립대 - 기타 이런 식으로 입결이 짜여져 있고, 소위 아웃풋도 입결순서대로 간다.

1.4. 오세아니아[편집]



1.4.1. 뉴질랜드[편집]


한국과 같은 뚜렷한 대학 서열은 없으며, 학교마다 간판학과가 다르다. 특성화가 잘 되어 있다. 하지만 이 나라는 국토가 작고 종합대학 수가 총 8개[4]밖에 되지 않으며, 사립대학교가 없다. 폴리텍이라 불리는 전문대학까지 다 끌어모아도 30개를 넘지 않는다. 전체 인구수도 서울시 인구의 절반조차 안된다. 무엇보다 국민들이 대학 진학 자체에 그리 큰 의미는 두지 않는다. 부모가 물려준 땅과 재산을 바탕으로 가업을 잇는 경우가 많기 때문.

대학 숫자와 인구, 그리고 학연에 따른 폐해가 적어서 여기 거론된 국가중엔 가장 수직성이 덜한 정도라고 생각하면 된다. 게다가 뉴질랜드는 전통적으로 농축산업과 관광업 등 부존자원에 의존하는 경향이 강한 국가이기에 한국처럼 인적 자원에 큰 비중을 두지는 않는다.

뉴질랜드 대학교에 대한 자세한 내용은 뉴질랜드/교육 문서 참조.

1.4.2. 호주[편집]


대학간의 서열이 어렴풋이 존재한다. 멜버른 대학교, 호주국립대학교, UNSW, 퀸즐랜드 대학교, 시드니 대학교 등을 포함한 G8으로 대표되는 8개의 대학들이 주로 거론된다. 하지만 한국이나 다른 국가와 다른 것은 호주 사회에서 대학 서열을 크게 중요시 하지 않는다는 것이다. 대부분의 호주 대학들이 국공립이고, 또한 대학교들이 이런저런 이유로 G8 대학들과 직, 간접적인 연관[5]이 있기 때문에 직접적으로 경쟁을 한다고 보기 어렵다.

다른 해외 국가와 마찬가지로 호주의 대학들은 전반적으로 평준화가 되어있고 한국과 같은 "명문대"와 비명문대의 구분이 그다지 존재하지 않는 부분이지만 확실히 G8에 소속 되어있는 대학교들은 나름 명문대로 인정 받는다. 한국만큼 G8에 속하지 않는 학교들에 대한 차별적 시선이 높진 않지만 그래도 명백히 차이는 있다.

현지인들의 대학교 선호도는 사실 랭킹보다는 거리인데 예를들어 아무리 호주국립대학교, 멜버른 대학교, 퀸즐랜드 대학교 같은 대학들이 호주 대학 내에서 높게 평가되는 명문대라고 해도 다른 주에서 살고 있는 학생이 굳이 가족과 멀리 떨어지면서까지 자리를 옮기는 경우는 꽤 드물다.

하지만 호주 대학교 서열은 사실 학사 과정보다 석사 또는 박사 과정에 더 집중되어 있기 때문에 얘기가 달라진다. 대학원 선호도에서는 거리와 상관없이 G8중에서도 멜버른 대학교, 호주국립대학교 그리고 시드니 대학교, 퀸즐랜드 대학교가 비슷하게 가려진다. [6] 의 인지도가 제일 높기 때문에 그 때부터는 서열 개념이 조금 더 돋보이게 된다.

또한 이런 서열의 인식에 대해서는 대표적으로 동양인 현지인들에게 더욱 부각되는 부분이기도 하다. 호주에서 특히 중국계 현지인들이 인구수에서 꽤나 상당한 비율을 차지하기 때문에 그렇다.

1.5. 유럽[편집]



1.5.1. 독일[편집]


일단, 독일은 대학이 평준화되어 있으므로, 대학 간의 서열 같은 것은 사실상 없다시피 하다. 그러므로 취업 등에선 당연히 어느 대학을 나왔는지보다는 대학 졸업 여부와 전공 과목, 학점 등이 더 중요히 여겨진다. 그래서인지 독일에선 통계적으로 볼 때 대학 졸업 여부에 따라 소득이 꽤 차이가 난다는 것이 문제점으로 지적되기도 한다.

독일인들은 대학 전의 공부는 학문적이지 않으며, 대학공부부터 진짜 학문적 공부라는 인식을 가지고 있는 경우가 많다. 독일인들은 진짜로 학문을 하고 싶은 사람만 대학에 간다. 다른 나라들과 달리 대학 이름의 중요성은 거의 없기에 대학 간에도 별로 우열의식이 없으며, 대학 진학자들은 커리큘럼, 주거지와의 거리, 인프라 등을 고려하여 알맞게 선택한다. 그냥 한 대학이 위치한 어떤 도시가 마음에 들어서 그 도시의 대학으로 간다던지 하는 것은 드물지 않다.

  • 독일 대학의 낙제
학사 과정의 경우 대학에 따라 다르나 2과목~3과목을 낙제하거나, 9학기 내에 필요한 이수단위를 모두 이수하지 못하는 등 정해진 학사규정을 지키지 못하면 강제로 퇴학당한다. 성적문제로 퇴학을 당하게 되면 독일 내의 어느 국립대학의 같은 학과에서도 받아 주지 않는다. 독일 측의 통계(영어)에 따르면, 입학생 대비 졸업생 낙제율은 학사과정 30%, 석사과정 26% 정도에 해당한다. 한국의 경우 4년제 대학이라면 5% 정도만 탈락하고 있다.
이는 독일인 기준으로, 외국인이 유학가게 될 경우 언어장벽으로 인해 낙제율은 더 높을 수 있다.

  • 볼로냐(Bologna) 협약에 따른 ECTS 표준의 도입
이전에는 독일 대학에서는 Magister(인문사회석사), Diplom(이공석사) 학위를 부여했다. 하지만 유럽연합에서 유럽 대학간의 학제를 통일하도록 결정해 Bachelor(학사), Master(석사) 학위를 부여하고 있다.

  • 출석
스위스, 독일, 체코 등 중부유럽의 학교들은 학교를 나가지 않고 혼자 공부한 뒤 시험만 통과해도 문제없는 경우가 있다. 알베르트 아인슈타인도 ETH Zurich에 다니던 시절 수학 과목의 성적을 이 방법으로 얻었다고 한다.



1.5.2. 영국[편집]


영국의 경우 케임브리지 대학교, 옥스퍼드 대학교가 단연 최고 명문대의 위치를 점하며 선두그룹을 형성하고 있다. 그 다음으로써는 (일명 ICL 과 LSE) 임페리얼 칼리지런던정경대가 각각 이공계와 사회계열에서 옥스브리지 다음으로 3위와 4위를 영국에서 달린다. 그외에는 UCL, 워릭, 더럼, st. andrew등이 있다. 또한 24개의 상위 영국 대학들이 모여 결성한 기관 러셀 그룹(Russell Group)이 있다.


1.5.3. 프랑스[편집]


프랑스/교육 문서 참조.


[1] 단, 외국인의 경우 스페인어 인증시험을 치른다. 결과적으로 스페인어를 할 줄만 알면 다닐 수 있다.[2] 학교 운영비는 졸업생들의 기부금으로 이루어진다.[3] 물론 영어가 공용어로 쓰여서 그렇기도 하다. 홍콩은 다중 언어 시스템을 채용해 영국식 영어표준중국어가 대외 통용어이고 모국어는 광동어이다, 즉 영어+중국어의 이중 언어 체계인 셈.[4] 2000년 AUT가 종합대로 승격되기 전까지는 7개.[5] 몇몇 국공립대학교들이 G8 대학교들에게 분리, 독립해서 나왔다.[6] 이 역시 2010년부터 북미 시스템으로 개편된 의학전문대학원, 치의학전문대학원, 법학전문대학원와 같은 영향 덕분