5차 교육과정/수학과/고등학교

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5차 교육과정 고등학교 수학 (90'~95' 高1)
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대학입학 학력고사 2교시 및
대학수학능력시험 수리·탐구 영역 (Ⅰ) 범위
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1992학년도
해당 교육과정에서 출제하지 않는다. 4차 교육과정(이전 교육과정) 문서 참조 바람.
1993학년도 ~
1998학년도
인문계·예체능
일반수학 · 수학Ⅰ
자연계
일반수학 · 수학Ⅱ
1999학년도
해당 교육과정에서 출제하지 않는다. 6차 교육과정(다음 교육과정) 문서 참조 바람.




1. 개요
2. 목표


1. 개요[편집]


5차 교육과정(문교부 고시 제87-7호)의 고등학교 수학과에 대한 문서이다.


2. 목표[편집]


수학의 기본적인 지식을 가지게 하고, 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 활용하여 창의적으로 문제를 해결할 수 있게 한다.
1) 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙과 이들 사이의 관계를 이해하게 한다.
2) 여러 가지 현상을 수학적으로 표현하고 논리적으로 사고하여, 이를 처리할 수 있는 능력을 기르게 한다.
3) 수학에 대한 흥미와 관심을 지속적으로 가지게 하고, 수학적 지식과 기능을 활용하여, 합리적으로 문제를 해결하는 태도를 가지게 한다.
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