문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 미술(교과) (문단 편집) === 표현 === [[http://www.download-free-wallpaper.com/img54/jwbekgzmtwwrplbeffgs.jpg]] 말 그대로 미술의 표현영역이다. 그 때문에 미술이라고 치부되는 모든 실기활동은 다 서술되어 있는 부분이기도 하다. 기초적 조형이론에서부터 시작해서 [[소묘]], [[정물화]], [[풍경화]], [[인물화]], [[한국화]], [[조소]], [[서예]], [[판화]]와 같은 순수미술 분야부터 [[공예]], [[디자인]], [[캘리그래피]]와 같은 응용미술과 [[사진]], [[만화]], [[애니메이션]], [[영화]] 등 분야들 또한 다루게 된다. 심지어 일부 교과서에서는 [[행위미술]]~~뭐 이것도 미술 붙었으니까~~까지 서술하고있다. 그리고 당연하게도 이런 모든 활동을 실제 교육환경에서 실행할 수 있는 교사는 거의 없다. 교육환경 자체가 다양한 활동을 하기에는 무리가 있을 뿐더러, 실기수업을 진행하기 위해선 교사의 기본적인 능력이 받쳐줘야하는데 [[체육교사]]가 모든 운동을 다 잘하지는 않는 것처럼, 미술교사도 기초적인 내용에 일부 분야를 [[심화전공]]을 하는 식으로 양성되기 때문에 교사 개개인에 따라 잘 하는 분야가 있고 못 하는 분야가 있을 수 밖에 없다. 이 영역에서 실행하는 실기평가는 미술점수에서 가장 큰 비중을 차지하는데, 이 덕분에 손재주가 떨어지는 학생들은 실기시간만 되면 죽어나기 일상이다. 그렇기 때문에 평소에 잘 하는 학생들은 손쉽게 높은 점수를 받기 쉬운 부분이기도 하다. 하지만 그러한 손재주가 크게 필요없는 사진, 영화, 디자인같은 분야에서는 의외의 학생들이 높은 점수를 받기도 한다.~~물론 잘하는 놈들은 뭘 해도 잘하더라.~~ --점수 잘주시는 선생님은 작품 망쳐도 점수 잘 만 준다.-- 이렇게 실기수업을 통해서 만들어진 작품들은 학생들이 돌려받거나 잘 그려진 작품들은 미술실의 칠판이나 교실 뒤 쪽에 전시되어 다른 미술시간에 모범작품으로 보여지기도 한다. 예술제를 하게 되면 이런 작품들이 전시되는 경우도 있다고 한다.저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기