생명 과학Ⅱ/생물의 진화

1. 개요[편집]

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1. 생명의 기원과 다양성
2. 진화의 원리

생명 과학Ⅱ의 마지막 단원인 3단원. 고등학교 생명과학 통틀어서 가장 암기량이 많이 요구되는 분류파트와 생2의 유일한 계산문제인 하디-바인베르크 법칙이 있는, 생각보다 꽤 신경 써서 공부해야 할 단원이다. 1, 2단원에 비해 출제 문항 수가 적지만 절대 소홀히 해서는 안 된다.

그런데 사실 분류는 들어가든 안 들어가든 일단 무조건 머리에 쑤셔넣고 보면 되고, 하디-바인베르크 법칙은 기출 몇 번 풀어보면 금방 감 잡히고, 나머지 내용들은 쉽기도 하고 융합과학에서 배운 부분들도 있어 어떻게 보면 쉽게 공부할 수 있는 단원이라고 할 수도 있겠다. 게다가 최근 출제 경향을 보면 예전에는 20번을 차지하던 최고난도 유형이던 하디-바인베르크가 2단원 유전자 형질 발현이나 생명공학에 밀려 난이도가 많이 내려갔으니 방심은 금물이지만 약간은 편히 공부할 수 있다. 그 2단원이 예전 하디-바인베르크보다 훨씬 더 극악의 난이도로 나와서 문제...

학교마다 다르지만 대체적으로 내신 범위에 3단원이 들어가면 외워야 할 게 정말 더럽게 많다. 또 각 학교마다 꼭 있는 교과과정 외의 내용을 알려주시는 변태 같은 선생님이 하필 생2 담당이라면 태어나서 한 번도 들어본 적 없는 별별 희한한 생물들의 이름과 그것들이 어디에 속하는지 외우느라 죽어날지도 모른다. 그냥 포기하면 편해

생2를 3학년 때 배운다면[1] 특히 3단원 내신 챙기는 이들은 그렇게 많지는 않겠지만 어딘가에 있을 위키러들을 위해 틈틈히 (분류 파트를 중점적으로) 여러 내용들을 서술할 예정이니 시험 직전 정리할 때 참고해도 좋다.

생각보다 재미있으니 할 만하다. 뭐라고요? 진화의 근본적인 원리를 항상 생각하면서 외우면 생명의 경이로움과 진화론이 왜 위대한지를 몸으로 깨닫게 된다.. 아마도

2. 차례[편집]

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2.1. 생명의 기원과 진화[편집]

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최초의 생물이 생겨나는 과정, 생겨난 생물이 어떻게 진화해 왔는지에 대해서 배운다.

2.2. 생물의 다양성과 분류[편집]

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생물을 분류하는 이유와 방법, 각각의 특징에 대해서 배운다.

2.3. 진화의 원리[편집]

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다윈의 진화론[2]과 관련된 내용, 유전자풀[3]에 대한 내용, 종 분화 과정에 대해서 배운다.