2022 개정 교육과정/교양

  상위 문서: 2022 개정 교육과정

1. 개요[편집]

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2022 개정 교육과정의 고등학교 교양 과목 관련 내용 문서.

2. 일반 선택 과목[편집]

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2.1. 진로와 직업[편집]

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  자세한 내용은 2022 개정 교육과정/진로와 직업 문서를 참고하십시오.

2.2. 생태와 환경[편집]

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(1) 환경와 인간

• 환경의 의미와 상호 연결성
• 다양한 환경관: 인간중심주의, 생태중심주의, 동물 복지, 생명 윤리 등
• 생명과 환경에 대한 윤리적 성찰
• 삶의 터전과 장소로서의 환경

(2) 환경 체계

• 환경 체계의 의미와 복잡성
• 물, 대기, 토양, 생물 등 지구 생태계의 구성 요소와 상호 작용
• 정치, 경제, 문화 등 사회 체계의 특성과 변화
• 지구 생태계와 사회 체계의 상호 작용과 시스템사고

(3) 환경 문제와 쟁점

• 물, 대기, 토양, 생물, 자원과 에너지, 폐기물 등 지구 생태계와 관련된 환경 문제와 쟁점
• 정치, 경제, 문화, 법과 제도 등 사회 체계와 관련된 환경 문제와 쟁점
• 지역 및 지구 차원의 환경 문제와 쟁점
• 지속가능성과 형평성을 고려한 환경 문제와 쟁점의 해결 방안

(4) 기후위기와 기후행동

• 기후변화와 기후위기
• 기후변화의 영향과 피해(생물다양성 감소와 삶의 질 저하)
• 기후위기의 원인(온실가스 배출 및 사회⋅문화적, 기술적, 경제적, 정치적 원인)
• 기후변화 미래 시나리오
• 기후행동(탄소 중립, 순환 경제, 에너지 전환, 정의로운 전환)

(5) 지속가능성과 시민 참여

• 지속가능한 삶의 양식
• 지속가능발전목표(SDGs)와 삶의 질
• 생태시민과 공동체
• 연대와 협력

3. 진로 선택 과목[편집]

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3.1. 인간과 철학[편집]

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(1) 나의 삶과 철학함

• 자아와 철학하는 삶
• 철학적 사유의 특징과 철학하는 방법
• 인간의 본성과 몸과 마음의 관계
• 인간의 실존과 성찰적 삶

(2) 공동체와 철학함

• 개인과 사회의 관계
• 경제와 공유의 문제
• 권력과 정치의 문제
• 역사와 미래의 관계

(3) 생태계와 철학함

• 인간의 앎과 세계 인식
• 세계 구성 요소와 그 기원의 문제
• 생명과 환경에 관한 문제와 인간의 책임
• 디지털 생태계와 미래의 생활 세계

(4) 창조성과 철학함

• 인간의 언어와 문화 창조 능력
• 미의 기준과 예술 철학
• 아름다움과 좋은 삶
• 대중문화와 여가 생활 속 철학하는 삶

3.2. 논리와 사고[편집]

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(1) 생활과 논리

• 인간 사고와 논리
• 추론과 논증
• 논리적 오류와 합리적 결정

(2) 언어와 논리

• 연역과 귀납
• 논증의 타당성과 건전성
• 논증 분석과 논술

(3) 기호와 논리

• 논리 기호와 주장의 형식화
• 논리 기호와 논증의 타당성
• 자연 연역의 추론 규칙
• 연역 논리와 코딩

(4) 과학과 논리

• 귀납 추론의 종류
• 가설과 증거 그리고 과학적 방법
• 과학적 추론과 확률 ⋅ 통계
• 귀납 논리와 머신 러닝

3.3. 인간과 심리[편집]

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(1) 마음의 과학적 탐구

• 과학으로서 심리학
• 심리학 연구 방법과 연구 윤리
• 심리학의 주요 하위 분야와 진로

(2) 자기 이해

• 행동의 생물학적 기초
• 전 생애 발달과 청소년기
• 인지
• 성격과 동기
• 정서와 정서 조절

(3) 타인 이해

• 사회인지
• 집단과 사회적 영향
• 사회적 관계

(4) 삶과 적응

• 적응과 부적응
• 삶의 변화와 스트레스 대처
• 정신 장애와 사회적 낙인
• 행복의 다면적 의미와 행복 증진 활동

3.4. 교육의 이해[편집]

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(1) 교육의 의미와 중요성

• 교육적 존재로서의 인간
• 전통적 교육 개념과 새로운 교육 개념
• 평생 학습 사회에서의 자기주도적 학습 역량

(2) 교육 활동

• 학습의 원리와 방법
• 교수의 원리와 방법

(3) 교육 제도

• 교육 제도의 형성과 변천
• 교육의 다양한 사회적 기능
• 한국 사회의 교육 문제

(4) 미래 교육

• 미래 교육의 과제
• 미래 학습 환경과 교육 방법의 변화

3.5. 삶과 종교[편집]

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(1) 인간과 종교

• 종교의 정의와 역할
• 종교성과 영성
• 삶의 다양한 문제에 대한 종교적 접근

(2) 다양한 종교에 대한 이해

• 다양한 종교의 기원과 역사
• 다양한 종교의 경전과 교리
• 다양한 종교의 공동체와 의례
• 다양한 종교의 세계관과 윤리적 실천

(3) 종교 문화유산

• 일상생활 안의 종교 문화
• 종교와 통과 의례
• 종교와 예술

(4) 변화하는 사회와 종교

• 종교적 지혜와 가치
• 현대 사회의 주요 문제에 대한 종교의 역할과 책임

3.6. 보건[편집]

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  자세한 내용은 2022 개정 교육과정/보건과 문서를 참고하십시오.

4. 융합 선택 과목[편집]

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4.1. 인간과 경제활동[편집]

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(1) 인간과 의사 결정

• 합리적 의사 결정 과정
• 비합리적 의사 결정 유형
• 공정성

(2) 인간과 직업 세계

• 취업과 창업
• 노동 문제
• 기업가 정신

(3) 인간과 경제 공동체

• 소득 분배의 원리
• 사회적 경제
• 지식 정보 사회와 디지털 경제

(4) 인간과 미래 사회

• 4차 산업 혁명
• 저출산⋅고령화와 경제 성장
• 기후변화와 지속가능한 발전

4.2. 논술[편집]

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(1) 논술과 비판적 사고

• 합리적 설득의 의미와 필요성
• 비판적 사고의 의미와 필요성
• 논술과 합리적 설득 및 논술과 비판적 사고의 관계에 대한 이해
• 자료 활용법 및 글쓰기 윤리

(2) 요약하는 글쓰기

• 문자 텍스트와 비문자 텍스트의 차이 및 분석 방법
• 논증적 텍스트와 비논증적 텍스트의 차이 및 분석 방법

(3) 평가하는 글쓰기

• 논증적 텍스트 평가를 위한 필수 평가 요소
• 논증적 텍스트 평가를 위한 일반 평가 요소

(4) 주장하는 글쓰기

• 주장하는 글쓰기의 의미와 주의 사항
• 주장하는 글쓰기를 위한 탐구 방법
• 주장하는 글 작성 및 퇴고와 수정 방법