서울기독대학교/학부

  상위 문서: 서울기독대학교

1. 개요[편집]

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서울기독대학교의 학부 과정을 설명하는 문서이다.

2. 편제[편집]

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3. 휴먼서비스학부[편집]

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다른 대학의 인문사회대학에 대응하는 학부이다.

3.1. 기독교신학전공[편집]

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신학과는 목회자, 신학자와 선교사를 양성하는 것이 목표이다.

기독교신학 전공은 1937년 개교당시에 설치되어 80년의 유구한 역사를 지켜 온 전공이다.

이러한 긴 역사 속에서 배출해온 2,000여명의 졸업생들은 국내뿐 아니라 해외에서도 다양한 사역을 하면서 큰 흔적을 남기고 있다.

원래 교회음악을 배울 수 있었다는 이유로 그리스도대학(현 강서대학교) 신학과보다 인기가 높았으나, 교회음악 교과가 사라져서 복수전공을 해야만 교회음악을 배울 수 있는데다가, 학자금대출제한대학에 선정되어서 국가장학금이 나오지 않게 되어서 주춤하게 되었다.

스포츠와 선교, IT와 뉴시니어교육프로그램 개발, 운동건강과 신앙, 평신도 교육론 등 전공선택 수업이 꽤나 특이한 편이다.

3.2. 사회복지전공[편집]

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사회복지 전공은 1987년에 처음 설치되어 수많은 졸업생을 배출하였으며, 졸업생들은 사회복지 현장 곳곳에서 적극적으로 활동하고 있다. 사회복지학과는 인간의 존엄성과 가치를 바탕으로 사회복지 이론과 실재를 연구하고 실천하는 인재 양성에 주력하고 있다.

3.3. 글로벌휴먼경영전공[편집]

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3.4. 운동건강관리전공[편집]

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2019년 신설된 운동건강관리 전공은 생리학, 병리학, 영양학 등의 학문을 근간으로 인간의 운동, 건강, 안전, 상해예방 및 재활 등과 관련된 교과목을 집중적으로 배우며 운동과 신체활동에 필요한 과학적 지식과 현장경험을 바탕으로 미래에 요구되는 고급 건강운동전문가 및 재활전문가, 퍼스널트레이너와 선수트레이너를 양성한다. 운동과 스포츠, 건강과 안전, 예방과 재활과 같은 키워드를 내세운 인간건강과학을 중심으로 창의적 아이디어를 창출하고 이를 근거로 다양한 분야의 헬스 케어 전문가를 양성하여 사회적 공헌을 꾀한다.

4. 휴먼힐링예술학부[편집]

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다른 대학의 예술대학에 대응하는 학부이다.

4.1. 무용전공[편집]

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활발한 교류를 통해 계화로 21세기 무용계를 선도하고자 한다.

무용전공은 2001년도에 설치되어서 예술무용, 선교무용, 실용무용, 힐링무용의 개발 및 체계화를 통해 현장에 적합한 창의적 융합전문인을 양성하는데 교육의 중점을 두고 있으며, 학과의 차별성, 특화성 그리고 전문성을 키워 나가기 위한 최적의 무용교육 환경을 갖추고 있다. 무용의 전문지식과 창조적 탐구능력을 함양함으로써 지적 능력과 창조적 역량, 전인적 소양을 겸비한 차별화된 무용예술 전문지도자 양성에 힘쓴다. 무용실기 및 다른 교육의 체계적 조화를 통한 무용교육의 전문화를 도모하고 세계적 우수 무용교육기관 및 무용단체들과의 활발한 교류를 통한 세계화로 21세기 무용계를 선도하고자 한다.

4.2. 음악전공[편집]

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넓은 식견과 교양을 갖춘 귀한 인재를 양성하고자 한다.

음악 전공은 피아노, 성악 두 전공으로 구성되어 있으며 학교의 특수성을 살린 이론과 실기를 바탕으로 폭넓은 여러 분야의 음악을 접하게 하여 발전하는 세계의 빠른 변화에 함께 호흡할수 있도록 분석력, 기획력을 갖춘효율적인 교육을 병행한다.

또한 체계적인 무대를 통하여 많은 공연을 경험하게 하여 체험에 의한 전문인으로서,

교육인으로서넓은 식견과 교양을 갖춰 지역사회에 나눌 수 있는 귀한 인재를 양성하고자 한다.

4.3. 뮤지컬전공[편집]

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서울기독대학 뮤지컬과는 뮤지컬 분야에서 직접 활동하는 교수진으로 구성되어 있으며, 이들의 전문지식과 노하우를 바탕으로 뮤지컬배우가 되기 위해 반드시 필요한 교과과정으로 학생들을 지도합니다.

또한 창의적이고 실력 있는 배우를 길러내기 위해 보컬, 댄스, 연기를 균형 있게 가르치며, 이들이 졸업 후 다양한 공연예술분야에서 활동할 수 있도록 학교 내에서 할 수 있는 다양한 무대 경험 및 작품 제작 활동을 제공합니다.

4.4. 상담심리전공[편집]

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상담심리(야간)는 만 30세 이상 ’성인학습자’에게 대학 교육의 기회를 제공하기 위해 개설된 전공으로 상담심리전공 교육의 시대적 수요와 대내외적 환경의 변화에 대응할 수 있는 ‘지역과 사회를 치유하는 심리상담사’ 양성을 목표로 하며, 전문 상담 자격증 취득을 위한 맞춤식 교육과정에 따라 피해자상담사, 미술치료사, 음악치료사, 직업상담사, 임상심리사 등의 자격증을 취득하고 상담전문가로 활동할 수 있다.

야간전공이다.

5. 기초교양학부[편집]

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기초교양학부는 학생들이 공통적으로 익혀야 할 핵심역량에 따른 교과목을 이수함으로써 전공심화학습 이전에 공통적으로 요구되는 역량 및 기초지식 습득을 목표로 한다. 매학기 다양한 교과목을 편성, 이수함으로써 사회 진출에 공헌할 각 분야의 선도적 인재를 양성하고자 하는 데 주안점을 두며, 글로벌 시대의 보편화에 따라 다양한 영어교육교과목 운영과 4차산업혁명 시대 도래에 따른 SW 및 컴퓨터교육을 개설·운영하고 있다. 그 외에 융복합교과목, 체육 등 학생요구 및 수요에 따라 매학기 차별화된 교과목을 개설하여 운영한다.

교양과목을 담당하는 학부이다.