화학Ⅱ(2015)

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7차 교육과정(2006년~2010년 고교 입학생) 화학Ⅱ에 대한 내용은 화학Ⅱ(7차) 문서 참고하십시오.




2009 개정 교육과정(2011~2017년 고교 입학생) 화학Ⅱ에 대한 내용은 화학Ⅱ(2009) 문서 참고하십시오.

1. 개요[편집]

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2015 개정 교육과정 개편안에 의해 2018학년도에 고등학교 입학생이 배우는 과목으로 주로 고등학교 3학년 때 이수할 것으로 보고 있다. 예전 교육 과정 화학Ⅱ와 비교했을 때, 변한 게 거의 없지만 열화학 및 화학 평형 단원의 기초 내용을 화학Ⅰ으로 쫓아내고, 한 단원으로 통합하였다. 그리고 반응 속도론 관련 내용과 전기화학 파트를 강화하였다. Ⅰ과목보다 못한 Ⅱ과목 안 그래도 내용이 적었는데 엔트로피와 자유 에너지 변화, 깁스 관련 내용을 탈락시키고 5단원 전체를 삭제 및 이동시켜 아예 한 학기 분량으로 쪼그라들어 버렸다. 그래도 전 교육과정이 공대스러웠다면 이번 교육과정은 자연과학스럽게 바뀌었다.

전체적인 학습양이 줄은 것으로 보이며, 과도한 연산을 요하는 문제를 출제할 것으로 예상됨.[1]

2. 교과 내용[편집]

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화학Ⅰ을 배우지 않으면, 건들지도 못하게 만든 것이 마치 예전 교육 과정이랑 똑같고, 오히려 더 심해졌다.

2.1. Ⅰ. 물질의 세 가지 상태와 용액[편집]

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2.1.1. 기체[편집]

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• 주요 개념 : 보일 법칙, 샤를 법칙, 이상 기체 방정식, 분자량, 몰 분율, 분압, 분자 간 상호 작용, 끓는점

2.1.2. 액체와 고체[편집]

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• 주요 개념 : 수소 결합, 물의 밀도, 열용량, 표면 장력, 화학 결합, 결정 구조

2.1.3. 농도[편집]

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• 주요 개념 : 퍼센트 농도, ppm, 몰랄 농도, 증기압 내림, 끓는점 오름, 어는점 내림, 삼투 현상, 삼투압, 묽은 용액의 총괄성

2.2. Ⅱ. 반응 엔탈피와 화학 평형[편집]

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기존 화학Ⅱ(2009)의 일부 내용이 화학Ⅰ(2015)로 이동하였고, 2단원과 3단원이 통합되었다.

2.2.1. 열화학 반응식과 엔탈피[편집]

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• 주요 개념 : 엔탈피, 열화학 반응식, 헤스 법칙, 가역 반응

2.2.2. 화학 평형[편집]

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• 주요 개념 : 화학 평형, 르샤를리에 원리, 상평형 그림, 이온화 상수, 염의 가수 분해, 완충 용액

2.3. Ⅲ. 반응 속도와 촉매[편집]

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2.3.1. 반응 속도론[편집]

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• 주요 개념 : 1차 반응 속도, 반응 속도식

2.3.2. 촉매[편집]

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• 주요 개념 : 효소, 활성화 에너지, 반감기 농도에 따른 반응 속도, 온도에 따른 반응 속도, 촉매에 따른 반응 속도, 산업 현장과 생명 현상에서의 촉매의 역할

2.4. Ⅳ. 전기 화학과 이용[편집]

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2.4.1. 화학 전지[편집]

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• 주요 개념 : 화학 전지, 전기 분해, 물의 광분해, 수소 연료 전지

3. 여담[편집]

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• 안 그래도 적은 양을 심각할 정도로 줄여버렸다. 고3 전국연합학력평가 때 시험범위가 제대로 나올려나