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[12물리01-01] 물체에 작용하는 알짜힘과 돌림힘이 0일 때 평형을 이룸을 알고, 다양한 구조물의 안정성을 분석할 수 있다.
[12물리01-02] 뉴턴 운동 법칙으로 등가속도 운동을 설명하고 교통안전 사고 예방에 적용할 수 있다.
[12물리01-03] 작용과 반작용 관계와 운동량 보존 법칙을 알고, 스포츠, 교통수단, 발사체 등에 적용할 수 있다.
[12물리01-04] 일과 운동 에너지의 관계를 이해하고, 위치 에너지와 역학적 에너지 보존 법칙을 설명할 수 있다.
[12물리01-05] 역학적 에너지가 열의 형태로 전환될 때 에너지 총량이 변하지 않음을 설명할 수 있다.
[12물리01-06] 열이 역학적 에너지로 전환되는 과정의 효율을 정성적으로 이해하고, 영구기관이 불가능함을 사례를 통해 논증할 수 있다.
[12물리02-01] 전하를 띤 입자들이 전기장과 전위차를 형성하여 서로 전기적으로 상호작용함을 설명할 수 있다.
[12물리02-02] 전기 회로에서 저항의 연결에 따라 소비 전력이 달라짐을 알고, 다양한 전기 기구에서 적용되는 사례를 찾을 수 있다.
[12물리02-03] 축전기에서 전기 에너지를 저장하는 원리가 각종 센서와 전기 신호 입력 장치 등 실생활 제품에서 활용됨을 설명할 수 있다.
[12물리02-04] 자성체의 종류를 알고 일상생활과 산업 기술에서 자성체가 활용되는 예를 찾을 수 있다.
[12물리02-05] 전류의 자기 작용을 이용하여 에너지를 전환하는 장치의 원리를 알고, 스피커와 전동기 등을 설계할 수 있다.
[12물리02-06] 전자기 유도 현상이 센서, 무선통신, 무선충전 등 에너지 전달 기술에 적용되어 현대 문명에 미친 영향을 인식할 수 있다.
[12물리03-01] 빛의 중첩과 간섭을 통해 빛의 파동성을 알고, 이를 이용한 기술과 현상을 예를 들어 설명할 수 있다.
[12물리03-02] 빛의 굴절을 이용하여 볼록렌즈에서 상이 맺히는 과정을 설명하고, 반도체와 디스플레이 제작 공정에서 중요하게 활용됨을 인식할 수 있다.
[12물리03-03] 빛과 물질의 이중성이 전자 현미경과 영상 정보 저장 등 다양한 분야에 활용됨을 설명할 수 있다.
[12물리03-04] 원자 내의 전자는 양자화된 에너지 준위를 가지고 있음을 스펙트럼 관찰 증거를 바탕으로 논증할 수 있다.
[12물리03-05] 고체의 에너지띠 구조로부터 도체와 부도체의 차이를 알고, 반도체 소자의 원리를 설명할 수 있다.
[12물리03-06] 모든 관성계에서 빛의 속력이 동일하다는 원리로부터 시간 팽창, 길이 수축 현상이 나타남을 알고, 이러한 지식이 사회에 미친 영향을 조사할 수 있다.
- 역학의 일부 영역을 제외하면 전체적으로 정량적인 계산을 다루는 부분이 사라졌으며, 거의 모든 개념을 정성적으로만 설명하는 형태로 바뀌었다.[1]
하지만 교과서가 나와봐야 안다. 특히 이번 사회·과학 교육과정의 성취기준은 '교육과정 대강화' 정책의 일환으로 일부 내용이 축소된 것처럼 보일 수 있다. 해설에 직접적으로 '정량적으로 다루지 않는다'는 표현이 없으면 꼭 정성적으로만 다루는 것인지도 확실하지 않다.
- 역학 및 열역학 영역
- 돌림힘 개념(구조물과 안정성)이 물리학II에서 이동하였고, 이전과 달리 운동학을 배우기 전에 정역학 개념을 가장 먼저 배운다.
- 일-운동 에너지 관계가 부활하였다.[2]
2009 개정 교육과정에서는 물리학II에 있었다.
- 열역학 제1법칙과 열기관이 역학과 에너지로 이동했으나, 기본적으로 열기관에 준하는 어떤 구체물 없이 열현상 자체를 논하는 것이 바람직하지 않기에 여전히 (정성적인 수준에서) 배운다고 봐야 한다. 심지어 영구기관 개념까지 추가로 명시함에 따라 사실상 열역학 제1법칙, 제2법칙이 모두 나온다.
- 이전까지 역학 단원에서 배웠던 '특수 상대성 이론'이 3단원으로 이동하였고, 질량-에너지 동등성([math(E=mc^2)])은 삭제되었다.
- 전자기학 영역
- 두 입자 간의 전기력 개념만 나왔던 이전과 달리, 전기장과 전위차 개념이 물리학II에서 이동함에 따라, 역학의 힘 개념에서 장(field) 개념으로 틀이 바뀌게 된다.
- 회로에서의 저항의 연결 방식과 소비전력에 대한 개념, 축전기 개념이 물리학II에서 옮겨왔고, 반도체와 관련된 모든 내용은 전자기와 양자로 이동하거나 3단원으로 옮겨졌다.
- 이전에 삭제되었던 전류가 받는 자기력 개념이 부활하여 '전류의 자기 작용'의 의미에 포함되었다.
- 광학 및 현대물리학 영역
- 이 과목에서는 더이상 '파동'이라는 개념과 성질 자체를 아예 다루지 않기 때문에, 빛에 대한 내용을 다룸에 있어 파동과는 완전히 선을 그어 놓았다. 이에 따라 파동의 개념은 역학과 에너지의 '탄성파와 소리' 단원으로 이동했고, 빛에 대한 더 심화적인 내용은 전자기와 양자의 '빛과 정보통신' 단원에서 별개로 다룬다.
- 전반사, 광통신, 전자기파(파장)에 관련된 내용이 삭제되었고, 대신에 빛의 굴절과 관련하여 볼록렌즈의 상과 관련된 내용이 물리학II에서 이동했다.
- 이전에 '역학과 에너지' 단원에서 다루었던 특수 상대성 이론과, '물질과 전자기장' 단원에서 다루었던 고체 및 반도체 물질에 관한 이론이 각각 '빛과 물질' 단원으로 합류하였다.
- 기존에 대학수학능력시험 출제 범위에 속했던 이 과목을 포함하여 사회·과학의 모든 일반·진로 선택 과목들이 2028학년도 대학수학능력시험 범위에서 제외되었다. 기존 탐구 영역은 고등학교 1학년 이수 과목인 '통합사회1, 2', '통합과학1, 2'를 새 범위로 삼았으며, 인문·자연계열 지망 여부에 관계 없이 두 과목 모두 응시해야 하는 것을 기본으로 한다.
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